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...听，让小朋友们在学唱这首歌时，理解歌曲的教育意义和文化内涵。在教学中，还进行歌曲接龙游戏，随机点名让幼儿进行接唱，增加游戏的刺激性与幼儿的参与度，不断强化记忆。总而言之，幼儿教师要因地制宜、大胆创新地...……更多
2023-12-20 08:41:00教学,幼儿,白军,红军,右江,教学
...”“火起来”，学校基于基础课程+拓展课程，突出学科素养、科学素养、艺术素养、人文素养、公民素养“五大”素养取向，不断丰富“非遗文化、科技创新、阳光体育”等拓展课内涵，实现了拓展课程“再升级”。伴随社团...……更多
2023-12-01 05:26:00学子,乐园,学生,学生,心理,学校
...品，可以让学生深入了解中国革命传统作品的文学风格和文化内涵，同时也可以培养学生的爱国主义情感和革命精神。在教学过程中，教师可以组织学生进行小组讨论，探讨小说中的人物形象和思想主题；可以引导学生进行拓展...……更多
2024-03-19 10:34:00情境,中国,革命,实践,传统,教学
...育示范学校”“南通市国防教育示范学校”。师生的军旅素养得到不断丰盈，学校“军旅特色文化课程”在江苏省教育厅基础教育内涵建设项目中优秀结项，学校获得区优秀卓越课程研发团队等称号，学校《强军之歌》节目参演...……更多
2023-10-13 16:54:00烙印,红色,学校,军旅,课程,国防
...” 滨州市技师学院全面落实党的教育方针,聚焦学生核心素养,加快构建“五育并举”人才培养体系,同向同行,同心同力,推动立德树人根本任务落地、落细、落实。立德——筑牢思想根基。强化思政课教师队伍建设,配齐配强...……更多
2022-12-16 05:42滨州市,滨州,技师,学院
...径，推动“花儿”在高校的传播，提高学生的审美和人文素养。这几年，兰州大学西北花儿传承与实践基地开展了“花儿的文学性与音乐性”等相关主题的学术与实践研究，面向全校学生开设网络共享课《花儿》、公共选修课《...……更多
2023-10-23 03:50:00心灵,文化,美育,花儿,文化,兰州大学
...统节日，组织开展佩戴香囊活动，引导学生深入挖掘中医文化内涵和时代价值，推动中医文化融入学生学习和生活。在职业教育改革创新背景下，家政学院坚持传承与创新相结合、理论与实践相融合，将中华优秀传统文化融入学...……更多
2023-10-13 11:24:00立德,树人,中华,传统文化,传统,环境
...其中,“1”个核心，即在传统文化的浸润中提升学生人文素养和美学修养；“N”条途径，即通过社团课程化、评价人文化、课程普适化等，推动课程实施与创新。在文体领域激励学生突破自我，是“十个一”行动的点睛之笔。10...……更多
2023-11-17 20:20:00保定市,定兴县,定兴,保定,行动,小学
...特级教师薛和平向记者介绍，坚持以学为本发展学生核心素养，是华师实验教学教研的出发点和落脚点。围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕学科抓突破，围绕课程提素质、围绕质量促发展，树立品牌效应是华师实验内涵发...……更多
2023-10-12 01:23:00之路,教育家,队伍建设,高素质,队伍,精神
...现有建设布局，融合了外来文化和合阳本土“诗韵合阳”文化内涵，将学校的六大文化广场分别命名为荣誉责任广场、先锋广场、课改广场、经典诵读广场、休闲健体广场、陶行知文化广场，这些广场成为展示学校办学成效、优...……更多
2024-01-10 00:38:00品质,学校,建设,生活,合阳,合阳县
...学给大家的英语分享。
为实践“五育”融合，培养学科素养，进一步提升学生英语口语水平和表达能力，展现学生语言风采，打造“热爱学英语，快乐说英语”的学习氛围，该校于去年举行英语演讲大赛。学生们在比赛中收获...……更多
2024-02-02 06:41:00永济,学生,学校,教育,发展,教学
...实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
...读”为主题探索阅读课程，开展探索多层次、多角度，有文化内涵、有新意亮点的阅读实践项目。在孩子们当中广泛开展“争做童谣推广人”“假如神笔马良来到我们身边”“伊索寓言剧场展播”“来一次屋内的科学旅行”“梦...……更多
2024-03-25 08:23:00书香,校园,书香,小河,学校,学生
...岗位示范”中淬炼党员品格、在“文化熔炉”中淬炼学生素养、在“担当作为”中淬炼干部作风。该校通过“三融三淬”党建品牌建设，抓紧抓实基层组织、基本单元，有效助推了该校党建“双创”工作，并以党建工作带动学校...……更多
2023-10-09 14:37:00景德,景德镇,助推,陶瓷,品牌,建设
...日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下，孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学（以下简称“龙岗一小”）是一所拥有悠久办学历史的百年老校，也是大足区最...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...期间存在的潜在交通隐患因素。坚持文化引领，促进学校内涵发展文化引领是学校内涵发展的导向。大峪中心校凝练“承黄河文化，建晶灵校园”办学思路，注重加强基层学校文化建设的顶层设计，各校结合自身特点，将办学理...……更多
2023-11-08 08:44:00育才,之光,晶灵,山区,大峪,大峪镇
...的不竭动力,是提升学校影响力的核心要素,也是彰显师生素养的关键所在。莲池学校提出建设“三力莲池”(即“活力莲池、实力莲池、魅力莲池”)的办学目标,正是得益于重视、紧抓文化建设不放松,坚持“用文化引领发展,用文...……更多
2023-10-16 06:49:00务本,重在,校长,莲池,文化,学校
...”“长治市文明校园”等称号。构建“礼”高文化 促进内涵发展走进李高中心校，校园里环境整洁大气，浓郁的文化气息，顿觉心旷神怡。这里翠柏森森、杨柳依依、玉兰挺秀，错落有致的假山点缀其间犹如一幅水墨画。淡黄...……更多
2023-11-06 01:44:00树教育品牌 创特色学校
...。要有坚定的马克思主义信仰，把准政治方向、涵育政治素养、筑牢政治信念，才能讲准讲深讲透马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好。一方面，坚持为党育人、为国育才的初心使命。只有始...……更多
2024-03-15 07:22:00教育家,模范,精神,教育,思政,学生
...劝导，让课间十分钟安全有序。“实处”发力提质，注重内涵优化。针对农村学校教师年轻化、老龄化、断层化的特点，曲濑镇中心小学制定培养措施，不断提高教师队伍的整体水平。一方面采取校内教师听、班子推门听、全镇...……更多
2024-01-14 16:32:00吉州,江西,学校,发展,管理,教师
...一”的精神、校内团队合力的优良传统、师生展现的良好素养等有机融合，通过向在职教师、退休教师、离任校领导、社会各界、家长等征询，经过“三上三下”几轮探讨，提炼出了“合雅文化”。其内涵包括凝心合力、乐观合...……更多
2023-01-10 10:31:00育才,求合,文化,黄岩,学校,仪式
...。同时，通过研究和实施，有效提升教师文化育人的理论素养，提高目标引领、项目推进、评价导向的育人实施水平，进一步彰显学校“办有品质教育”的办学理念，育有品质的学生，塑有品位的教师，创有品牌的学校。小学毕...……更多
2023-12-29 08:19:00金山,形象设计,毕业生,形象,小学,发展
...入了解跨学科主题学习活动的内涵，提升综合能力和学科素养。本次“送课到校“研讨活动为时两天，第一天为课例展示与评课互动环节，第二天的总结报告暨崂山区小学综合实践活动、劳动教师素养培训暨跨学科主题学习研讨...……更多
2023-12-09 12:00:00跨学科,市名,新篇,佛山,千里,青岛
...，重现百年党史中的红色体育篇章，深刻体会红色体育的内涵和价值。通过学习筑牢广大教师的信仰之基，促进其自觉传承和弘扬红色体育文化，为建设体育强国汇聚磅礴力量。红色体育文化不仅是本院教师的精神养料，而且也...……更多
2024-03-19 09:44:00思政,课程,建设,体育,思政,体育
...化遗产蕴含着丰富的文化信息，体现着最独具特色的中华文化内涵，通过选取对文化遗产进行介绍的文段，调动学生积极性，向文本内容之外进行拓展，能够有效加深学生对于中华优秀传统文化的了解。例如在大学英语等级考试...……更多
2023-12-21 17:38:00外语教学,中华,传统文化,外语,传统,教学
...班级管理的效益。推行“教学常规23条”，提升教师专业素养。为了让新校和薄弱校的教师都能同步提升，一实集团借助当地教育部门力量，对三村校区这样的薄弱校进行了为期三天的全方位深度教研，结合发现问题提炼出教师...……更多
2023-12-15 09:05:00成人,成事,小先生,教师,集团,工作
...与行业需求、教学过程与临床岗位流程、素质教育与职业素养”三对接三协同实践教学体系，旨在进一步加强和改进新形势下实践教学工作，切实提升学生的创新精神和实践能力，并不断提高应用型人才培养质量。以师资基地融...……更多
2023-11-06 19:21:00吉安,院校,实践,职业,学院,技术
...径，这意味着美育课程的开发和建设要以“实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力”为出发点，遵循美育规律和特点，既要包含音乐、舞蹈、绘画、影视、戏剧、戏曲、文学等艺术类美育课程，还要囊括以...……更多
2024-01-23 05:01:00美的,眼睛,学生,美育,之美,课程
...程，凸显人文关怀，深化文明内涵，全面提升师生的文明素养和学校的文明程度，让文明成为校园最亮丽的底色。加强思想道德建设深植文明创建之根学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以德治校，德育为先”的办学思想，建立...……更多
2024-01-18 00:58:00立德,树人,花开,硕果,文明,校园
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11月16日，济南尚园幼儿园第二届公益健跑节在华山公园举行，六家园所的小朋友们在爸爸妈妈、哥哥姐姐与好朋友们的陪同下，公益同行
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