• 我的订阅
  • 头条热搜
...续完善家校社协同机制。幼小衔接是一项系统工程,只有整合多方资源,建立行政推动教科研支持,幼儿园、小学和家长共同参与的机制,汇聚多方力量,才能确保幼小衔接工作取得实效。教育行政部门手握“指挥棒”,应加强...……更多
...庭、社区的协商、合作、互动,实现多方面资源的开发与整合,凝聚多元主体育儿共识,构建健康生态圈,共同促进孩子的健康成长。治理体系协同:建立育人新样态第六幼儿园长期致力于幼儿园内部治理体系的构建和研究,成...……更多
...调查了解幼儿园所在社区蕴含价值的教育资源,进行梳理整合,为婴幼儿健康成长创设安全、文明、和谐的活动环境,提供探究学习的平台,大型活动和常规小型活动、集中活动和分组活动相结合,为活动开展提供了物质保障。...……更多
泰安市岱岳区山口镇:家庭教育指导服务绽放巾帼“她”力量
...促进儿童身心健康为目标,以提高家长素质为主线,不断整合各类资源,多措并举推动全镇家庭教育工作水平再上新台阶。拓展阵地,深化家庭教育服务充分整合家庭教育专业力量和资源,探索建立“家庭教育指导服务站+家长...……更多
...宣传普及家庭教育新理念、新知识、新方法等,积极主动整合资源全力推进做实家庭教育服务工作。截至目前,网上家长学校在线学习21469人,线下开展家庭教育指导服务实践活动295场次,线上线下指导服务家长达32819人,完成...……更多
...儿童对科技创新的兴趣;另一方面,通过跨部门资源调动整合,以一项项实实在在的举措,将优质培养资源真正下沉至基层一线,持续培养建设后备人才库,让本地“人才优势”真正得以“可持续发展”。通讯员 余达卿 徐倩倩 ……更多
...预的服务网络,卫生健康部门也将与教育部门紧密合作,整合多方资源,构建和完善儿童早期发展连贯的整合型服务体系。目前,上海已建成2家国家级儿童早期发展示范基地和覆盖全市16个区的21家市级儿童早期发展基地,还将...……更多
博兴县庞家镇“向日葵亲子小屋”开展趣味亲子活动
...优化亲子小屋的服务项目,充分发挥试点示范引领作用,整合多方资源,培训一批基层优生优育健康指导员和亲子服务辅导员,建设一批直接面对群众的服务阵地,推动优生优育指导工作深入发展。 ……更多
精准定位儿童中文阅读水平 叫叫联合北京师范大学伍新春教授团队推出阅读能力测评体系
...测评报告,全面分析展示孩子信息提取、直接推论、理解整合、评价鉴赏四大维度发展水平的高低,定位孩子阅读水平,得出阅读能力所在级别以及具体分值,帮助家长更加深入直观地了解孩子的真实阅读能力水平。同时,孩子...……更多
...馈给家长,并定期回访、帮扶。从社会层面来讲,要积极整合社会多方资源,未成年人保护是一项融合法律、心理、教育等多方面的工作,各地政府应当统筹协调社会资源建立联动机制。法院、公安等专业人员要在校园内积极开...……更多
...优势,在各类村级“一老一小”关爱服务设施密集区域,整合各类平台功能创新性推进“一老一小”幸福院建设,结合老人、儿童特点,融合性打造了一批宜老宜小服务场所,提供文化娱乐、活动健身和就餐等功能性服务,为“...……更多
...务教育学校15所,新增学位1.25万个,其中,昭通中心城区整合资源、筹集资金,新建了凤凰广场学校、五小荷花校区、新四小、省耕学校、海晏池学校共5所学校,改扩建区一小荷花校区为区第七小学、改扩建太平桃源示范小学...……更多
...少先队、关工委、科协、体育、文化和旅游等方面资源,整合当地社工组织、教育志愿者、高校等周边资源,通过“请进来、走出去”的方式,有效丰富学校课堂和课后服务内容,更好满足学生多样化学习需求。“安阳县(示范...……更多
...学前教育的成熟办学经验来开展托育教育,一方面有益于整合资源,稳定现有机构和人员,另一方面对构建普惠托育服务体系,完成2025年每千人4.5个托位的目标有着重要意义。 有利于满足广大家庭对“质优价低”托幼服务的需...……更多
利用户外设备进行多感官训练有助促进儿童大脑发育
...种互动有助于培养儿童的合作精神和团队意识。提高感知整合能力,减轻压力和提高心理健康:通过观察、触摸、聆听等多种方式同时接收和处理信息,儿童可以更好地理解和适应周围的环境。给孩子提供适宜的物理环境和人文...……更多
...信息,反思活动成效,积累组织经验。在人员保障方面,整合市关工委家庭教育讲师团资源,充分发挥专业人士的价值,提升活动的专业性和有效性,如家长课堂的主讲老师、主题沙龙的主持嘉宾、入户指导的带队导师、亲子活...……更多
...阵地。以行政村为单元,依托新时代文明实践所(站),整合党员活动室、儿童之家、青年之家、妇女之家等现有资源全面完成村(社区)社会服务实践站建设,并配套建立镇级心理健康服务中心和镇卫生院心理健康咨询站及5...……更多
莱州市文峰路街道书苑社区:走出一条新时代文明实践的“儿童友好社区特色路”
...习知识;利用周边设施,打造走近自然的“童趣乐园”;整合社区资源,关心关爱下一代健康成长……半年来,书苑“儿童友好社区建设”作为儿童友好城市概念的延伸,已成为莱州市文峰路街道闪亮的名片。科学布局,打造家...……更多
家校协作 共画教育同心圆
...实现合作共赢,为学生的全面发展保驾护航。该区将有效整合专业机构的力量,通过购买服务、开展合作研究等方式,努力实现提高家长参与教育的能力、提高教师家庭教育的指导能力,共同构建蜀山区高质量发展的教育生态。...……更多
乘科技之风,展少年之翼!唯亭街道第七届少儿科技节开幕
...长中创新。近年来,唯亭街道聚焦关心下一代工作,积极整合街道、社区、学校、爱心企业、社会组织资源,担当起关爱少年儿童科普领域发展的普及与推广责任。本次科技节不仅为辖区内少年儿童提供了一个探索科技的舞台,...……更多
安徽东至:打造“儿童友好”社区 助力儿童健康成长
...网-安徽频道近年来,安徽东至尧舜社区坚持党建引领,整合共建单位等资源,以儿童需求为导向,从“一米”视角出发,将政策友好、空间友好、服务友好的理念融入政策制定、设施建设和服务供给中,积极打造“儿童友好”...……更多
...了依托儿童—教师—家长的“三维宣讲团”,找到了开展科学幼小衔接的行动路径。 儿童宣讲:落实“我是主角”《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出3—6岁儿童具有强烈的表达欲望,应为其创设一个想说、敢说、有机会...……更多
...书。“‘红心育未来’家庭教育指导服务中心项目致力于整合多方资源形成教育合力,为每一个家庭提供科学、优质的保教服务。”无锡市实验幼儿园党总支书记、园长陆艳介绍,作为全省学前教育改革先行先试、持之以恒的排...……更多
树特色教育品牌   育祖国未来希望
...南》,潞州区幼儿园紧紧围绕五大领域学前教育内容进行整合,坚持以“课程游戏化、学习实践化、生活体验化”为核心,每月确定一个主题,有效开展区域活动、生活活动和户外活动。以游戏为基本活动,创设适宜的活动区域...……更多
助力家校共育!高新区凤凰路小学确立“相伴+”生态体系
...课程”着眼核心素养,陪伴儿童成长;“相伴共育课程”整合有效资源,优化家庭教育,以促进学生健康成长为目的,聚焦学生发展,提升家校共育的多元化体验。开展“相伴·学”菜单式理论指导课程,提升家校共育科学性家...……更多
满意教育在身边|历城区钢城第二幼教集团:让教育回归本真
...孩子都参与在自由、自主、创造、愉悦的生活和游戏中。整合课程资源,走内涵发展之路在推进集团化发展的同时,历城区钢城第二幼教集团一直在谋求内涵发展之路。幼儿园整合课程资源,聚焦“本真”教育理念,遵循幼儿发...……更多
重庆九五医院开展“守护童心”困境儿童和农村留守儿童心理健康关爱服务活动
...心理健康知识普及讲座外,“守护童心”服务期间还通过整合重庆九五医院医疗资源,运用专业测试量表对目标中小学困境儿童和农村留守儿童开展心理健康筛查,重点筛查面临家庭变故、监护缺失(监护侵害或监护不力)、生...……更多
...与儿童发展的新模式,是学前教育领域的迫切需求,需要整合多元化课程、游戏化学习及家庭与社区参与等多种元素,因此,托幼一体化理念应运而生。托幼一体化指整合托儿所与幼儿园的教育资源,将婴幼儿的教育与养育相互...……更多
山东省青岛市城阳区:以信息技术为幼儿教育深度赋能
...建家、园、社区共育生态。城阳区通过物联网大数据平台整合各类资源,幼儿园、家长、社区等可以共享教育资源。鼓励学前教育机构与社区、文化机构、健康机构等跨界合作,为幼儿提供多样化的学习体验和教育服务。 ……更多
风风火火的“神奇女侠”心里装着“最柔软的群体”
...指导服务的指导文件,进一步明确各部门合理分工,更好整合现有资源,有效提升幼儿家长的综合带养能力。在多部门合力作用下,上海完善托育服务已驶上快车道。如何在现有基础上,让“宝宝屋”更精准地匹配市民需求?江...……更多
更多关于教育的资讯:
本文转自:人民日报海外版华人李雪梅:在意大利从事华文教育30余年不久前,意大利帕多瓦大学伽利略礼堂迎来了“帕多瓦杰出人士”颁奖典礼
2025-02-21 04:46:00
本文转自:人民网-江西频道为帮助学生快速适应节奏,缓解开学焦虑,增强心理韧性,2月18日,江西省抚州市崇仁县道南学校关工委邀请“刘莹姐姐”工作室成员黄婕老师走进校园
2025-02-20 19:23:00
江西资溪:安全教育进校园
本文转自:人民网-江西频道学生争相抢答安全知识。2025年2月17日,江西省抚州市资溪县红十字会救援队员付国强在县第一小学传授创伤急救包扎技能
2025-02-20 19:37:00
利津县陈庄镇中心学校开展教学质量分析会
为进一步提升教育教学质量,明确新学期工作方向,2月18日至19日,利津县陈庄镇中心学校分年级举行了教学质量分析会。利津县教研室主任陈宪民
2025-02-20 15:58:00
春日活力满校园 萌娃运动乐翻天——东营区文苑幼儿园开展春日户外运动
春已至,娃归来。近日,东营区文苑幼儿园开展了一场别开生面的春日户外运动活动,旨在让孩子们亲近自然、锻炼身体,在明媚春光中释放活力
2025-02-20 16:05:00
利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展地震应急演练 筑牢安全防线
为切实增强师生的地震应急避险意识,提升应对突发事件的能力,2月20日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园精心组织了一场地震应急逃生演练
2025-02-20 16:15:00
齐鲁医药学院在2024年山东省高校思政短视频展播活动中荣获佳绩
鲁网2月20日讯近日,由大众报业集团(大众日报社)、山东省广播电视局共同主办,“大众”新媒体大平台、山东大众报业(集团)发行有限公司联合承办的2024年山东省高校思政短视频展播活动获奖结果公布
2025-02-20 16:16:00
课间“微”时光 快乐“大”不同
本文转自:人民网-陕西频道2025年春季学期起,西安市义务教育阶段学校课间休息时间延长至15分钟课间“微”时光 快乐“大”不同人民网记者 白鸽上午9点
2025-02-20 17:25:00
重庆工信职业学院团委书记李卉卉:有“志”者,“愿”必达
重庆工信职业学院青年志愿者协会作为一支车站志愿服务的新手队伍,在志愿服务过程中,如何培养学生的志愿服务精神?又如何加强队伍建设
2025-02-20 17:35:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体组建“凤凰成长联盟”开展精彩纷呈的活动
鲁网2月20日讯寒假期间,济南高新区凤凰路小学积极响应高新区的号召,深入贯彻“三引导行动”理念,引导学生们组建“凤凰成长联盟”
2025-02-20 14:25:00
济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动 校长积极参与其中
鲁网2月20日讯阳光明媚的一天,济南高新区凤凰路小学一年级2班的同学们迎来了一个特别的惊喜——校长参与学生成长共同体的扎染活动现场
2025-02-20 14:26:00
寻古踏今 探访济南——济南市高新区凤凰路小学学生成长共同体开展寒假探访济南社会实践活动
鲁网2月20日讯济南,这座拥有“泉城”美誉的历史文化名城,在春节期间更是别有一番风味。济南市高新区凤凰路小学(西校区)四(3)中队的共同体成员利用寒假时间探访济南
2025-02-20 14:26:00
巧手剪窗花 传承润童心——济南市高新区凤凰路小学西校区开展“指尖上的中国年”剪窗花活动
鲁网2月20日讯在这个充满传统文化韵味的寒假里,济南市高新区凤凰路小学西校区三年级五班学生成长共同体的小伙伴们以一种独特而富有意义的方式庆祝了中国年——通过参与“指尖上的中国年”剪窗花活动
2025-02-20 14:27:00
伙伴携手同筑梦 活动聚力共育才——济南市高新区凤凰路小学寒假共同体活动圆满落幕
鲁网2月20日讯济南市高新区凤凰路小学紧跟教育发展步伐,精心组织开展了寒假学生成长共同体活动,为学生们的成长搭建起广阔的平台
2025-02-20 14:28:00
寒假共融情 济南高新区凤凰路小学“尖尖角”共同体活动温暖启航
鲁网2月20日讯济南高新区凤凰路小学在这个悠长的假期里,开创性地将教育延伸到学生的成长共同体中,让每一份童年的欢笑和成长的足迹
2025-02-20 14:28:00