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...越多的教师开始使用网络平台来辅助教学。小学英语课外数字资源是指与小学英语课堂教学内容相关或相似的数字资源,在新课程改革背景下,为了有效培养学生的核心素养,教师要广泛运用现代科学技术,根据教学内容,合理...……更多
“三个助手”进校园赋能精准教学,徐汇课堂多了备课、教学、作业辅导好帮手
...验校,徐汇区求知小学在2022年春季学期开展小学数学、英语学科推进数字化转型工作。目前,徐汇试验区仅小学数学学科已有100多节的微课及案例,随着下一阶段在全市范围内的使用,资源效应将进一步放大。……更多
...区第三小学校开展教研服务活动,在对该校数学、语文、英语、科学、书法5门学科进行实地听课、精准调研的同时,分学科“一对一”进行评课指导和答疑解惑,加深基层教师对新课标痛点和难点的理解,并通过现场送教引导...……更多
济南外国语小学引入有道听力宝赋能英语学习提效
...息化工具,寓教于乐,拓展学习资源,让学生更好得享受英语视听盛宴。济南开元外国语小学办学20余年,遵循“致力于每一位学生的健康成长”的办学理念,作为济南市首批特色学校,始终坚持走外语与国际理解的特色发展之...……更多
当AI老师走进课堂 这群初中英语老师分享“奇思妙想”
...什么?愚公为什么选择移山,而不是搬家?3月22日,“用英语讲好中国故事”——数字化背景下素养导向的初中英语课堂教学实践活动在武珞路中学东湖校区举行,来自深圳、珠海、武汉的初中英语老师同台分享课程设计的“奇...……更多
课题推进显成效 深耕细研共提升
...西频道今年4月,以广西教育科学“十四五”重点课题《数字资源与技术在英语教学中的应用策略研究》研讨活动为契机,北海市海城区第六小学课题组分别在海城区第一小学、海城区逸夫小学等多所课题组成员校开展了课题推...……更多
...了解他们对知识的掌握情况,再进行分层教学。比如,在英语课堂上进行口语学习时,演武小学的传统做法是学生录好语音,教师逐一检查并纠正。现在,通过语音识别等功能,直接对学生的发音作出及时且准确的评价。在这个...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...、高教师跨学段教研,强化学段间的衔接和贯通。雍和宫小学英语教师肖晨阳为六年级学生讲授“My Dream High School”一课,面向小学和初中学段衔接所需的语言能力、思维品质和学习能力素养进行衔接。语文教师赵一帆以“在情...……更多
有道词典笔牵手哈师大附中 AI助力英语教学提质提速
...正式进驻哈尔滨师范大学附属中学,为“三新”背景下的英语教学提供人工智能技术的强大助力。目前,有道词典笔已经入驻全国各地1600余所中小学及高校,不断携手学校共同推进构建高质量发展的教育新格局。哈尔滨师范大...……更多
立足新课标   “育”见新课堂
本文转自:雅安日报立足新课标 “育”见新课堂石棉县小学英语新课标培训活动举行参加培训的老师交流心得本报讯 近日,石棉县教育服务中心组织全县英语骨干教师及近5年入职的青年教师,在石棉县新棉小学开展石棉县小...……更多
...观念和思想品质等。开展英语核心素养教育的重要意义在小学英语教学中渗透核心素养教育,落实核心素养发展目标,有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先,学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教...……更多
...教学观摩、集体评课、教学研讨的形式进行,安排数学、英语、科学、音乐4节观摩研讨课,由吴都小学教师吴小兰、黎梦竹、倪梦娇、周密分别展示。“谁能告诉老师,这是什么数字?”教学研讨活动在吴小兰主讲的数学课《...……更多
郑州管城区举行首届名师工作室博览会
...泛共鸣和深度思考。学前教育专场开展主题沙龙活动 【小学英语专场】4月25日下午,中原名师李翔小学英语工作室、管城回族区名师马东方小学英语工作室联合承办了博览会的小学英语专场活动。贾晴雪老师带来的课例展示《W...……更多
...务教育英语学科教研员能力提升研修暨义务教育国家课程数字资源规模化应用教研员研讨活动,在金城江区实验小学、金城江区第五初级中学举行。活动以“聚焦数字素养提升,向智慧教研转型”“聚焦义务教育国家课程数字资...……更多
...黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下,农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求,而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此,家校协作作为一...……更多
教师与数字化如何“双向奔赴”
...自主性,帮助他们反思教学过程,精进教学教研。重庆市小学英语教研员王若语是国内跨学科教学的先行者之一,她说:“比起平时传统的专家讲座式交流,集备更加注重教师的参与性、互动性,能够持续地共享、协商、改进,...……更多
...,并且能够帮助学生形成深刻的思维方式。那么,如何在小学英语教学中培养学生的思维品质呢?一、注重英语听力能力的培养。英语的听力能力是学好英语的基础,也是培养学生思维品质的关键。通过听力训练,学生可以更好...……更多
...品音、视频的运用能有效激发小学生的学习兴趣和动力在小学英语、数学课堂中如何利用音、视频呢?教师可根据教学需要,利用音、视频建立教学情境,作为导入,引领学生学习。如,教师可以利用电子设备来播放一些英语歌...……更多
北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在澄迈举行
...养落地的外语教育。12月8日,2023年北师外文携手海南省英语教师发展公益行动在海南省澄迈县海南中学(美伦校区)启动,国内众多英语教育专家齐聚一堂,通过“专家引领、课例展示、点评提升、经验分享”,共同学习和探...……更多
石家庄市东风西路小学教育集团举行课堂模式改革汇报课活动
...以现场示范课、互动交流等形式进行,包含数学、语文、英语三个学科。数学课分别由王琛、孟静、安玉霞和王黎四位老师执教。王琛老师执教的是《认识整时》,教学过程中,王老师采用动手实践、合作交流等方式,激发学生...……更多
...本方面。在核心素养背景下,我们要想方设法更好地利用小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式(下称CDA课堂教学模式)优化我们的英语教学方式。关键词:小学英语 CDA课堂教学模式新课标明确提出,英文课程的重要教学核心...……更多
打造“双新”示范校 书写教育高质量发展新答卷
...生在第十届全国中小学校长论坛活动中进行学科课堂展示英语学科课堂化学实验教学课堂 核心提示作为教育部首批普通高中新课程新教材实施国家级示范校,重庆市巴蜀中学校落实立德树人根本任务,聚焦五育并举育人导向,...……更多
“教”与“学”方式变革 数字化评价为学生成长“画像”
...学”的方式转变。这是湖南永州市蘋洲小学6年级的一堂英语课,老师利用智慧软件,将视频动画等元素融入课件,并结合本地历史文化设计了一条骑行线路,带领学生和动画中的人物一起游览零陵古城。全新的学习体验,使学...……更多
...是提升中小学生核心素养的重要方式;此外,小学阶段是英语习得的核心期,也是语言敏感期,数字阅读的方式更有利于把握这一核心期,激发兴趣、驱动阅读。在数字化时代的大背景下,数字阅读与多元文化阅读已逐渐成为提...……更多
...学校更应该敞开怀抱投入互联网大潮,探索充分合理利用数字资源的路径和方式,让更多学子因教育数字化而受益。不只是陇南和定西,甘肃省各地都在大力推进中小学教育数字化建设与应用。据统计,2014年至2022年,依托“全...……更多
英语教师大比武 各显神通展风采
本文转自:南宁日报南宁市2023年小学英语大练兵大比武暨教学技能比赛市级现场决赛现场。(黄新惠 摄)本报讯近日,南宁市2023年小学英语大练兵大比武暨教学技能比赛市级现场决赛在南宁市秀田小学举行,来自全市各县(...……更多
加强培训工作  推动教育发展
...习研究能力,浦东新区盐仓小学于3月20日下午邀请静安区小学英语教学专家陈李明为全体英语教师进行了针对指向核心素养的小学英语项目化学习初步培训,重点就《基于新课程理念的小学英语新课堂》作了精彩讲座,同时邀请...……更多
...为教育教学工作的主要任务之一。在这一教育形势之下,小学英语教师亟需变革教育理念及教学方法,优化学生的学习方式,使学生更好地增长知识及能力。而“主题意义探究”教学模式则有助于拓展学生的思维方式、提升学生...……更多
...博日报本报讯 近日,全市“互联共研·提质强师——初中英语学科联合教研主题研讨”活动在张店八中举行。本次活动的主题是“秉持英语学习活动观组织与实施单元及课时教学活动”。北京市东城区教育科学研究院中学英语教...……更多
立足素养导向 基于单元整体 凸显育人价值
...单元整体凸显育人价值——嘉定区德富路小学开展嘉定区小学英语三年级教学研讨、小学英语学科基地活动近日,嘉定区德富路小学举行“立足素养导向,基于单元整体,凸显育人价值”嘉定区小学英语三年级教学研讨、小学英...……更多
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长沙长郡中学高考成绩及屏蔽生人数引关注 校方发布声明
本文转自:央视网央视网消息:据“长郡中学”微信公众号消息,6月25日,长郡中学就“有关长郡中学2024年高考成绩和屏蔽生人数的帖文或短视频”发布声明
2024-06-25 16:00:00
本文转自:人民日报客户端陈隽逸记者从2024年贵州省高考工作新闻发布会获悉,今年贵州评卷答题卡共计217.04万份。贵州省教育厅党组书记
2024-06-25 16:14:00
@400分以上高考生,未过一段线一样可读中医本科!
山东高考成绩发布后孩子成绩不理想又想学中医怎么办?好消息!现在又多了一个新选择马来西亚英迪国际大学联合山东中医药大学开设了中医预科班7月1日开始报名
2024-06-25 16:41:00
本文转自:人民日报客户端常碧罗6月25日,重庆医科大学与英国莱斯特大学合作设立的中外合作办学机构“重庆医科大学莱斯特大学联合学院(CQMU - University of Leicester Joint Institute
2024-06-25 17:43:00
人报甘头条  |  2024甘肃高考分数线公布
本文转自:人民日报客户端6月25日上午,甘肃省教育考试院公布了2024年甘肃省普通高校招生录取最低控制分数线,具体如下:
2024-06-25 18:30:00
本文转自:人民日报客户端6月24日,省教育考试院公布江苏省2024年普通高考逐分段统计表。统计表显示,普通类(历史等科目类)640分及以上有327人
2024-06-25 18:38:00
本文转自:人民日报客户端记者从江苏省数据局获悉,高考放榜进入倒计时。为了更好地服务中高考学子,“苏服办”App上线中高考服务专区
2024-06-25 18:38:00
山西省2024年普通高考成绩一分一段统计表公布
本文转自:人民日报客户端马睿姗6月24日,记者从山西省招生考试网获悉,山西省2024年普通高考成绩一分一段统计表公布。山西省2024年普通高考成绩(文史类)一分一段统计表 山西
2024-06-25 18:59:00
当“云幼娃”穿上古朴典雅的汉服,这场毕业典礼仪式感满满!
朗诵《千字文》 、同读《三字经》、正衣冠、击鼓明志……6月25日,开州区云枫中心幼儿园举办了主题为“传承行致远·逐梦向未来”2024届大班毕业典礼
2024-06-25 20:30:00
本文转自:人民网人民网北京6月25日电 (记者孙竞)记者从首都师范大学获悉,琴澳家校社协同育人“教联体”建设行动启动仪式日前在横琴粤澳深度合作区召开
2024-06-25 20:33:00
记者 徐玉芹 济南报道好的工科专业要前7000名;食品类环境类8000-9000名;经济学类、工商管理类两个文科专业10000名左右
2024-06-25 21:05:00
记者 徐玉芹 济南报道一、哈尔滨工业大学(校本部)2024年山东报考志愿参考分数(不含中外合作办学):1. 本科批物理类
2024-06-25 21:05:00
山东大学2024年在鲁本科招生报考建议
记者 徐玉芹 济南报道注意:本文预估分数线为各高校提供,报考影响因素变量较多,数据为预估,最终解释权归高校所有,仅供参考。
2024-06-25 21:05:00
记者 徐玉芹 济南报道综合改革:7000名之前强烈建议报考;8000名之前鼓励报考;9500名建议冲一下。注意:本文预估分数线为各高校提供,报考影响因素变量较多,数据为预估,最终
2024-06-25 21:06:00
记者 徐玉芹 济南报道638分以上较有把握,626分以上鼓励报考。注意:本文预估分数线为各高校提供,报考影响因素变量较多,数据为预估,最终解释权归高校所有,仅供参考。
2024-06-25 21:07:00