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本文转自:中国教育报转变教风培育模式 创新学风建设方法——湖南工程学院持续深化教育教学改革为深化教育教学改革,提高教师教学水平、创新能力和人才培养质量,湖南工程学院大力加强教风学风建设,坚持发挥教师的...……更多
河南技师学院:多措并举,力促教风学风大提升
大河网讯 为深入推进河南技师学院教风学风建设,进一步优化育人环境,营造浓厚学习氛围,全面提升教育教学水平和人才培养质量。河南技师学院机电工程学院将十一月作为教学教风提升月,以院训“崇德尚技 精工致远”为...……更多
呼和浩特市敬业学校:注重校风、教风、学风建设
...校园”。建校以来,呼和浩特市敬业学校一直注重校风、教风、学风建设,用校园文明激励学生热爱学校、热爱学习,共建校园文明。学校精心设计和组织开展各类劳动教育、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。同时,积极拓...……更多
涵养一流学风,潍坊科技学院过千2024应届生考研上线
...大学等“双一流”大学录取,学生考研成绩实现新突破。教风带学风学校始终注重教风、学风的建设,把教风和学风建设作为“内抓管理促质量”的工作重心,并在长期的办学实践中,形成了“以教风带学风 ”的工作思路,总...……更多
...教学抽查,进一步严格教学规范,强化教学纪律,以优良教风促进良好学风。组织教学抽查是教务处加强过程管理、营造良好教风学风的一个缩影。为持续改进教风学风,教务处加强教学常规管理,制定了常规教学检查办法,将...……更多
...。然而,提升“前排率”不单是学风建设的问题,也是对教风建设的要求。一方面,提升“前排率”是对学生的要求。大学应有厚重的底蕴和严谨的学风,这一点中外名校概莫能外,从各所名校的校训便可窥一二,如清华大学的...……更多
桂林理工大学南宁分校:以“三风”建设为抓手 推动学校内涵式高质量发展
...道2023年9月以来,桂林理工大学南宁分校以“转作风、优教风、强学风、提效能、开新局”为总目标,全面深入实施“作风过硬、教风优良、学风一流”三大工程,引导全体党员干部、教师找问题、定任务、抓整改、创一流,全...……更多
学风建设要有情怀有温度
...治标不治本,要构建起与自身办学定位相适应的“校风—教风—学风”三位一体的建设模式,加强校园文化建设,充分发挥育人作用。在小班授课无法全面覆盖的情况下,高校应关注学生对于课程的期盼,努力以课程优化、朋辈...……更多
“教风”“学风”都是清廉之风
本文转自:兰州日报我市清廉学校建设亮点纷呈“教风”“学风”都是清廉之风兰州外国语学校在推进清廉学校建设中,实施“清正教风”构建工程;兰州市东郊学校为把“清廉文化”渗透到校园环境布置和文化艺术活动中, ...……更多
大同市职业教育中心 召开“三风”建设工作推进会
...平和人才培养质量,近日,大同市职业教育中心召开校风教风学风建设工作推进会。会上,传达了市教育局关于《中等职业学校校风教风学风建设实施方案》,宣读了《大同市职业教育中心校风教风学风建设实施方案》。教师代...……更多
...靠制度管权管人管事的长效机制。师德尚廉,实现清正的教风。学校紧紧把住师德建设这个“定盘星”,通过组织全体党员认真学习《中国共产党纪律处分条例》、召开清廉学校创建专题推进会、建立师德师风考核评价体系、全...……更多
...廉校园”建设工作,今年年初以来,市第七中学从党建、教风、学风三大工作主体着手,努力打造党风清正、教风清淳、学风清新的新时代廉洁校园文化。党建引领,以清正党风擦亮廉洁底色学校高度重视“清廉校园”创建工作...……更多
...诚报国”的精神,按“党风清淳、行风清朗、校风清明、教风清正、学风清新、家风清简”清廉学校建设要求,以“1224”的工作模式,全面深化清廉学校建设。“1”为突出“一个”主题——廉洁治校,立德树人。该校以“廉洁...……更多
大咖观|山东农业大学宋伟:用实力破解专业“冷门”难题
...创新型人才培养平台——“4+X”培养模式。培育优良学风教风。以学风建设“五大工程”为牵引,构建了学校、学院、班级、宿舍、学生“五位一体”学风建设体系;坚持“四引领四深化”,扎实推进学校人才培养模式改革,抓...……更多
郑州市第四十八中学召开教学质量月和学风质量月启动会议
...征文比赛,依托辅助宣传,促使学生学习积极性的提升,教风、学风、班风的优化,教学质量的提高。教学质量是学校发展的生命线,是立校之本,发展之基。学风建设是立校之本,发展之源。郑州市第四十八中全体教师将以此...……更多
思政铸魂引领新学期!洛阳科技职业学院上好“开学第一课”
...与日常管理相结合,进一步加强了课堂教学管理,强化了教风学风建设。这些活动不仅提升了教育教学质量,更在潜移默化中培养了学生的综合素质。各学院以“开学第一课”为契机,通过多元化的教育形式和内容,为学生们的...……更多
...实立德树人根本任务。同时,以“党建引领、优校风、实教风、促学风”开展党风行风建设,建立“党员队伍强、教书育人好”和“党建作用强、办学治校好”的党组织,落实“求实、善教、创新”的教风,规范教师职业行为,...……更多
赓续古镇文脉 孕育湾区名校
...构建起以“丰文化”为载体的“行知”教育,实现校风、教风、学风的和谐共融。围绕“致知力行 丰润童年”的办学理念,永丰小学以培养“知行合一、德学达丰”的大湾区少年为己任,向着“创享未来、人和学丰”的大湾区...……更多
...日,三亚学院旅游与酒店管理学院召开2023-2024学年学风、教风、考风“三风”建设动员大会,同时开展校园文明安全主题宣讲,进一步推动精神文明建设,给广大师生营造良好的学习和生活氛围,推动发展“硬实力”和文化“软...……更多
...党员队伍建设,探索党建+、清廉学校建设,狠抓校风、教风、学风。坚持党的教育方针,落实素质教育,以立德树人为根本,规范办学行为。积极推进党组织领导下的校长负责制,实行校务行政会议等管理制度,充分发挥教代...……更多
...品牌。二要紧抓教师队伍建设。要加强师德师风建设,严教风、正学风、树校风;要加大教师培训力度,实施中学名师培养工程;要健全教师激励机制,让教师聚焦教育教学中心工作、认真教学、安心工作、爱岗敬业,努力打造...……更多
...,深入开展清廉学校建设,不断改进学校的党风、校风、教风、学风,营造风清气正的良好教育政治生态和育人环境。以莲喻“廉”“代言”清廉建设市滨江小学注重打造“花文化、美育人”,以“莲”代言清廉学校建设。2022...……更多
...划、内容、进度、评价以及课后作业管理“五统一”,让教风学风焕然一新;阿坝藏族羌族自治州黑水县中学在帮扶团队的帮助下,制定实施班级量化管理细则,提高了学校运行和师生管理的规范性……教育人才“组团式”帮扶...……更多
...校各项工作与清廉学校建设融合,不断推进政风、校风、教风、学风建设,打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的清廉学校。该校成立了清廉学校领导小组和工作小组,把党风廉政建设和师德师风建设落地、落细...……更多
勇当廉洁“头雁” 长虹中学为洪山教育注入“清廉活力”
...入学校党建成效考核的重要内容,将廉洁文化建设与师德教风建设、校园文化建设、学生思想品德教育相结合,引导党员教师切实发挥“头雁”作用,为学校发展建设注入“清廉活力”。构建清廉学风 将“清廉教育”融入育人...……更多
岭上开满映山红
...,学校生机勃勃,欣欣向荣。静待花开 以爱育爱让严谨教风倾力治学治教铁岭小学教风是“静待花开、以爱育爱”,对教师来讲,爱是师魂,是教育的手段,更是教育的目的。铁岭学子有一个可爱的称呼“岭宝”,是一只只生...……更多
...为主要内容的“四制工作法”,以党性铸师魂、用党风促教风,党员教师发挥先锋模范作用,协调联动,凝聚合力。近三年,学院共承担教育部协同育人项目23项,地市级教研教改项目33项,校级教研教改项目12项,获得各类教学...……更多
...化教学方法,规范教学行为,通过不断丰富和涵养校风、教风、学风,营造更加朝气蓬勃、积极向上的校园氛围,全面提升教育、教学、教研质量,以“名校长”为基础,带出一批“名师”,打造一所“名校”。要注重培育高质...……更多
...应以此次会议为新起点,互相借鉴、互相监督,构建优良教风学风建设长效机制,协同推动学风建设。校长郭丽萍充分肯定了各学院在学风建设中取得的成效,同时指出要结合学校实际,立足基本问题和普遍问题,完善工作机制...……更多
拔节成长  翠竹满园
...竹为良师益友、以竹品为行为规范,着力培育良好学风、教风、校风。根植本土,营造竹韵氤氲校园位于巴溪河畔的永安市巴溪湾小学,2015年9月正式投入使用。一所年轻的学校,如何才能行稳致远?“培养什么人、怎样培养人...……更多
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童年不同样 趣评见成长——东营市东营区史口镇中心幼儿园开展幼儿综合素质评价活动
为全面了解幼儿的发展现状和水平,科学评价幼儿的综合发展能力,提高幼儿园的保教水平,6月27日,东营市东营区史口镇中心幼儿园开展幼儿综合素质评价活动
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东营市东营区第二实验幼儿园大班组开展传统文化创意毕业照活动
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2024年韩国清州大学酒店经营学博士入学申请指南(中韩双语授课)
本文转自:人民网-韩国频道一、学校简介韩国清州大学成立于1947年,是一所私立综合性本科大学。该校位于韩国忠清北道清州市
2024-06-28 10:42:00
以美赋能 化美为力 西安工程大学时尚创意研究院成立
2024年6月26日晚,西安工程大学服装毕业设计展、戏剧影视美术设计毕业作品展在临潼校区文体馆精彩上演,为与会嘉宾献上一场文化传承与时尚创意交相辉映的视觉盛宴
2024-06-28 01:22:00
人民日报|江苏扬州探索“运河思政”融合课
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青《人民日报》2024年6月28日12版 版面截图原题:江苏扬州市探索多学科融合式、场景式课程——运河畔
2024-06-28 06:55:00
一段感人历史的文学见证
本文转自:人民日报丁晓原《大成昆》:陈果著;天地出版社出版。作品具有纵深的历史性,也有行进之中的时代感。这种历史与现实互相照见的叙事设置
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