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初等与学前教育今年重点做这些事
...保今年顺利通过省级督导评估,以“名优校+”教育发展共同体、义务教育管理标准化学校建设以及“强质量、树品牌”教育教学开放活动等为抓手,促优提质,让老百姓更加充分享受到教育改革发展成果。致力培养学生科学思...……更多
...征和必然选择。坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体,教育发挥着不可替代的重要作用,这对开放大学的发展也提出了新要求。开放大学要完善教育对外开放战略策略,用实际行动搭建国际化工作平台,统筹做好“引...……更多
...,充满了民生情怀。下一步,我们将坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,举全力支持恩施州加快发展,指导恩施州统一战线工作更好贴近大局,更好融入大局,更好服务大局,为推动恩施‘两山’实践创新示范区建设作出新...……更多
...,促进资源要素全面激活紧扣“山水林田湖草是一个生命共同体”的系统思想,围绕“控制总量、优化增量、盘活存量、释放流量、实现减量”的要求,以点带面促进全域土地资源要素有序流动。突出规划引领。根据上级规划规...……更多
...支持,拓宽助力青年教师成长资源,搭建学科教研组研学共同体平台,多渠道、全方位为青年教师成长提供支持;要建立健全青年教师专业成长激励机制。学校应探索新入职教师专业化成长策略和青年教师成长评价机制,深入分...……更多
...一体化发展,淇滨区教育体育局先后组建了10个城乡教育共同体,在20个区级名师工作室的基础上,城乡教育共同体之间又相继成立了75个校级名师工作室。10个城乡教育共同体在95个名师工作室的引领下,坚持每月一主题,定期...……更多
倾听·宁夏两会丨中卫市委副书记、市长马洪海代表谈高质量发展
...为中心工作,以高质量发展为首要任务,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以先行区建设为牵引,完善高质量发展的目标任务体系,以“六个统筹”为横向维度,以“四个着力”为纵向标尺,形成全面贯通、深度协同的工作矩...……更多
...育局将围绕“新课标”,加大对已成立的75个教研片区、共同体和20个新课标绿色高质量落地样本校指导力度,以高质量教研推动“双减”政策落地。聚焦我市12条重点产业链,以链建群,推进专业群对接产业链,积极对上争取资...……更多
...高新技术产业示范区,重点打造10个以上省市级创新创业共同体,按照“校企地”联动模式布局100家科技服务平台、5个国家火炬计划特色产业基地,构建形成辐射省内、惠及全国的农科试验应用推广中心。夯实企业主体地位,支...……更多
...一中学教育集团、叶县第二实验学校“1+X”城乡学校发展共同体等5个教育集团被省教育厅认定为第二批河南省义务教育阶段优质教育集团。我市还统筹推进新课程实施和普通高中多样化发展,去年创建省级多样化发展示范校1所...……更多
洋县助推乡村教育振兴措施落地落实
...生自立自强精神力量。组建12个教育集团,强化城乡学校共同体。如洋互派21名教育人才开展支教帮扶和挂职锻炼,争取苏陕协作资金102万元,用于212名中小学骨干教师能力提升培训。同陕铁院、汉中职院签订“双百工程”帮扶...……更多
...学校培育行动,深入开展教育集团化办学,加强城乡学校共同体建设,构建城乡横向联合、镇域纵向衔接的教育格局,实现城乡优势互补、等值发展。聚焦激发活力让每一所学校拥有好校长校长是一所学校的灵魂,办好学校校长...……更多
...州区将进一步推动基础教育优质均衡发展,通过集团化、共同体、手拉手合作等方式,加快农村学校质量整体提升。同时,实施拔尖创新人才培养工程,成立区级创新学院,建立小初高跨学段贯通培养机制,建设一批科学教育实...……更多
九龙坡 “大手笔”谋划优质普惠 “绣花功”织就幸福民生
...现集团化办学中小学全覆盖,建好10大教育集团、5大教育共同体、8个结对帮带体,实施集团总校引领行动、名家名师领雁行动、教育教学融合行动、“一校一品”特色发展行动、办学条件提升行动“五大行动”,实现优质共建...……更多
见习记者 李彦霏近年来,汶上县始终坚持以人民为中心的发展思想,按照“三争四敢”抓落实、乘势而上再突破工作要求,对准“学有优教”新赛道,聚焦“建教学管”新篇章,实现3项改革成果入选“济宁市基础教育综合改革...……更多
...序运行。重塑价值理念 为质量共生导航文化是构建优质共同体的基础。在秉承“文武相融”文化的基础上,两校立足办学思想传承创新和教师观念与时俱进,定位“武中—澉中”融合型教共体的未来发展,互纳文化基因,提出...……更多
...侯俊东:构建都市圈支撑“强省会”构建福州都市圈创新共同体是加快建设现代化国际城市的强力引擎,也是奋力实施“强省会”战略的坚实支撑。福州都市圈创新共同体的构建既需要科技协同创新网络的物质载体,也需要利益...……更多
...+民办园、县城园+乡村园”的工作思路,成立5个学前教育共同体,推进县域内学前教育资源共享、质量共进、协同发展。同时,加强教研体系建设,建立健全学前教育教研机构,配备专职教研员、遴选兼职教研员,成立五大盟区...……更多
推动数字乡村建设 绘就竹乡振兴图景
...的加持下,青神县持续深化全国首批紧密型县域医疗卫生共同体试点,统筹整合县人民医院、中医医院、妇幼保健院资源;深化“学联体”建设,坚持幼儿园集团化办园、小学共同体办学、初高中衔接全部进城,推动5所县城优...……更多
...村学校思政课校本教研机制。校内思政课教师要结成发展共同体,学校可以通过建制度、配骨干、搭平台、援资源、定任务、明目标、严考核、奖成果和重推广等方式,以校内思政课教研机制的有效驱动,激活思政课教师成长的...……更多
...、共同进步,打造区域统筹、产业融合、多方联动的党建共同体,为引领全县肉牛产业发展闯出了新路子。 镇原县开边镇解放村现代农业产业示范园,数字智能温室种植区室内配备温室水肥一体化、环境因子自动监测与调控等...……更多
...动,搭建以强带弱的组团式成长平台,构建区域联片研修共同体。初中以一所城区龙头学校为核心,辐射N所城区其他学校或乡镇学校,打造“1+N”的模式;小学以一个龙头学区为核心,联动一个乡镇学区,辐射两个学区的N所学...……更多
...到平原县恩城镇调研中心镇建设、“三类地”改革、党建共同体建设工作。在恩城镇衔接乡村振兴集中推进区、西关村、西赵村,苑衍刚详细了解中心镇规划实施、产业项目、村庄拆迁安置、基础设施建设等情况,并召开座谈会...……更多
...开展教学探讨与交流,用心用情把教联体作为学校命运的共同体、发展的共同体、利益的共同体,形成各美其美、美美与共的良好教育生态。据了解,洋澜小学教联体包含洋澜小学、莲花小学和洪港小学3个校区,现有在校学生42...……更多
...思想,组建以县(区)一中、中心完小为龙头的城乡学校共同体,实现每所乡村学校都有城区学校对口帮扶,从教师专业发展、教育教学研讨、学生综合素养提升、学校常规管理、校园文化建设等方面进行校际合作,做强做大临...……更多
持续推动“四好农村路”高质量发展!《贵州日报》今日推出第二十四期“悟思想伟力·看实践创新”特别报道
...展条件,对革命老区、民族地区繁荣发展,铸牢中华民族共同体意识发挥了重要的作用。为全省围绕“四新”主攻“四化”、建设“四区一高地”和全面推进乡村振兴提供更加有力的支撑、更加坚强的保障、更加优质的服务。 ...……更多
...凭祥市成立了学前教育教研工作室,建立“学前教育教研共同体”“幼儿游戏研究共同体”,指导幼儿园深挖教育内涵、创新教育形式、提炼教育特色、树立教育品牌,争取园园有特色,园园有亮点。如指导凭祥市第一幼儿园利...……更多
...”引领教共体网络研修新业态》入选浙江省城乡义务教育共同体区域和学校典型案例。城乡学校携手组建教育共同体,鼓励教师参与山海协作和东西部协作,依托互联网信息技术开辟“空中课堂”……近年来,秀洲区创新工作方...……更多
...县域内城乡教育差距。科学规划学校布局。推进城乡学校共同体建设,健全城乡学校帮扶激励机制,以城带乡、整体推进城乡义务教育发展。推进教育信息化。推进教育资源优质化,加快缩小校际办学质量差距。推进集团化办学...……更多
...布局相贯通。东城区通过建设包括四个十二年一贯制教育共同体,以及学府街优质教育示范区、兴业路优质教育实验区、八一路优质教育实践区、新东街优质教育创新区、许州路优质教育辐射区和许东新城教育发展带在内的“四...……更多
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记者从济南市教育局了解到,济南2024年高中阶段学校招生第三批次志愿将于7月25日8:00-17:00填报。符合填报志愿条件的考生可选择尚有招生计划余额的普通高中
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浏阳蕉溪镇:乐学一“夏” 不负所“托”
本文转自:人民网-湖南频道“小青蕉”志愿者为孩子们进行作业辅导。李妍摄为解决暑假期间辖区内儿童“看护难、学习难”等问题
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2024年青少年高校科学营黑龙江省分营在哈尔滨市开营
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