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...并不是所有文章都是新写的,很多都是历史存文。多年前朱永新教授曾写过一则《“朱永新成功保险公司”开业启事》,倡导教师“每日三省吾身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所思、所读、所想,无不可入文”。尽管朱永...……更多
...而富有颠覆性的批判与重构。”中国新教育实验的发起人朱永新如是说。作为一名乡村教师,我该如何行动与建设,以帮助其他教师和学生过上幸福的教育生活,是我23年来一直思考并实践的课题。融合教育润童心长在乡村、教...……更多
...报2月20日至23日,全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新率民进中央联合调研组赴云南就“脱贫地区基础教育高质量发展”开展专题调研,并召开座谈会,听取云南省市县三级党委、政府及有关部门工作情况汇报,与部分...……更多
如何让新教育结出硕果 横峰主官有这些新探索
...国政协副主席、民进中央常务副主席、新教育实验发起人朱永新,请教新教育实验工作。新教育实验开展二十多年来,帮助大量普通教师成长为卓越教师,切实改变了一些区域教育事业的面貌,尤其对一些农村及偏远地区教育发...……更多
2023年,我们这样报道淄博“好校长
...候,他正在研究国内知名教育家、“新教育实验”发起人朱永新教授的《走向学习中心——未来学校构想》。在他看来,每个人的认知是有限的,而突破认知壁垒、拓展认知疆域最好的方式就是读书。杨校长说,读书不妨广一些、精...……更多
成为有生命唤醒能力的教师
... 这一天,我把它看作我教育生涯的真正开始。我的导师朱永新教授曾经说过:“每位教师都是自己教室的‘国王’。关起教室的门,你就有了施展才华的空间,总是能够做一些事情的。”的确是这样,大凡优秀教师,无不会把...……更多
推动“班主任结构化阅读”
...《新教育之梦》是集教师、官员、学者三种角色于一身的朱永新,以学者的理性思辨、教师的充沛情感、官员的落地执行为一体而铸就的理想教育,作者以诗意的随笔体,回答严肃的教育方向是什么的问题,理想的“五育”,理...……更多
...常存在着一个热爱教育、坚持教育科研的强大团队,比如朱永新先生的“新教育实验”共同体。该团队对“新教育”相关理念的阐释、对全新教学模式的探索与凝练,为数十万教师提供了行动指南。此三类根本书籍,当然不会每...……更多
看见,是爱的前提
...虑、活泼好动、不惧权威,这是一个孩子基本的模样。”朱永新的作品《教育,从看见孩子开始》,放在我床头,断断续续被翻看着。读到作者这样的定义,我为之一震。全书分五个部分:不要小看小孩子——对话陶行知;教育...……更多
...新时代德育教育。全国政协副主席、民进中央常务副主席朱永新在致辞中表示,统筹推进大中小学思政课一体化建设和新时代德育研究,要抓住为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的这个根本问题,立足中国大地来思考问题,...……更多
...做些能力之外的事,就永远无法成长。回想起著名教育家朱永新老师的一段话,“一个人的精神发育史就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”我觉...……更多
淄博荣获省政府对市级人民政府履行教育职责评价优秀等级
...进集体、市人大代表建议办理先进单位。全国政协副主席朱永新专题调研淄博市中小学教育工作并给予充分肯定。办好“家门口的好学校” 让更多孩子在家门口上名校、上好学优质均衡是美好教育最本质的要义,就近入读“家...……更多
李希贵:培养孩子社会情感和思维能力的10大原则
...科教、守望新教育。“教育界的诺贝尔奖”——为什么是朱永新和新教育实验?中国教育报:“新教育实验”给教师带来了什么?——给教师有迹可循的成长路径,让教师的成长清晰可见!如何营造书香校园?——没有书香充溢...……更多
本文转自:中国教育报朱永新先生曾说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”阅读不仅是学生汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,也是精神成长的重要方式。谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,然而现代及...……更多
本文转自:三明日报●胡凤龙品读朱永新教授主编的《教育的奇迹》,我深切感受到梦想之魔力。它能创造奇迹,改变孩子们的生活和人生,就像是枯草丛中也能长出一朵朵红花。书中讲述了十二个成功的教育故事,海伦·凯勒...……更多
...,一些教育自媒体在解读这一通知时,刻意突出了中小学教师职评在论文方面的淡化,称中小学教师职称评审不看论文。其实,对于中小学教师这种实践性强的工作,的确不宜将论文作为职称评审的主要评价标准。但有一点值得...……更多
多地中小学教师被要求寒假值班,老师报告:操场教学楼没有被偷!
...要求老师值班的现象。和讯网写了一篇文章《多地中小学教师被要求寒假值班 教育局:没有强制学校安排值班》。有趣的是,这篇文章下面,有一个某地教育局关于寒假工作的通知,提到了加强值班值守。能显示某地的截图就...……更多
兰山区教体局在省校家社协同育人课程结构化建设研讨会做典型发言
...,由一名专家集中授课。第一轮培训全区普通中小学家庭教师骨干教师160余人,覆盖到村小、分校及民办学校;第二轮培训范围拓展到幼儿园及中职学校,参训教师220余人,实现校校均有家庭教育“种子”教师。同时,依托专家...……更多
...办。2022年两位一丹奖得主、苏州大学新教育研究院教授朱永新和斯坦福大学教育学荣休教授琳达·达林哈蒙德就教育转型等话题展开演讲和对话。“我们赖以生存的环境处在危急之中、生活的时代处在剧变之中。”朱永新表示,...……更多
育特质人才  办特色学校
...级达标高中仙游二中校园环境整洁优美。仙游二中举行新教师集体宣誓仪式。□全媒体记者 黄凌燕 文/图教育是最大的民生。仙游县第二中学高标准、高要求、高质量创建省一级达标高中,不断提升教育教学质量,聚力办好人民...……更多
职业教育做好『一老一小』文章
...社会发展紧密相连,为社会培养需要的人才。目前专业课教师中,不乏高年资的幼儿园教师或管理者,同时幼儿保育专业与8家机构签订了校企合作协议,还与乌鲁木齐爱之星服务有限公司开展“订单班”合作,通过产教融合提...……更多
本文转自:张家界日报亲子养育的 幸福密码——读朱永新《成长的心法》丘河幸福比成功更重要,成人比成才更重要。这是当代教育家朱永新教授极力倡导的教育观。在家庭教育中,父母该如何养育子女,又该培养怎样的孩子...……更多
...你们要是能在这张报纸上发表一篇文章,你们就成了优秀教师!”当时我没有明白他话语中的期盼,觉得入职一所乡村中学,学生勤奋刻苦,好像不需要什么学习培训,在陪伴学生中就会自然而然地获得成长,从未想过这一张报...……更多
交流研讨促提升  互学互鉴齐发展
...生活实际问题。 (蒙家荧 摄)▲南宁市秀厢东段小学教师与横州市云表镇中心学校教师分享经验、心得。 (谢海妃 摄) ▲南宁市锦华小学教师在分享高效复习语文科知识的技巧、方法等。(黎炳君 摄)建设一支师德高...……更多
...学生高效学习高效学习一定是深度学习,而学历案,作为教师设计的专业教学方案,其价值就在于引领学生经历有挑战、高投入、高认知的学习过程,并获得有意义的学习结果。学历案不是教师告诉自己“我要做什么”,而是让...……更多
...写作教学训练方式主要以学生完成写作作业为主,然后由教师批改后分发给学生。这样一来,学生所写的文章就只有教师一人可以阅读,后续缺乏对作品的沟通,缺乏有意义的指导。因此,要结合学生写作的视野再结合教师的观...……更多
...至关重要。本文将探讨在双减背景下,如何有效提升语文教师的信息化应用能力,以更好地满足学生的学习需求。一、目前初中语文教学现状(一)课堂教学模式优化力度不大由于一些初中语文教师对信息化技术的应用不够熟练...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...生协同的“四协同”工作机制汇聚力量;形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、一个班级、一个宿舍(小组)、一个社团的“五个一对接”特色路径模式;设立思政课教师培训基地,制定共同体思政课教师培训计划,多...……更多
...生的阅读水平和兴趣偏好,为其推荐适合的阅读材料,为教师提供个性化的教学方案,从而提高教学效率和学生的阅读兴趣,有助于更好地提高语文阅读教学的课堂效率。一、营造良好阅读氛围,课堂内外深度融合在人工智能技...……更多
...昆明日报周永珍历史名师工作室举办第一期教学论坛专家教师研“新”本报讯 记者蔡晓磊报道 1月8日,云南省周永珍历史名师工作室举办了第一期线上教学论坛,历史教师、历史教育大咖齐聚线上共研新教材、新课程、新方案...……更多
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