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本文转自:中国教育报山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”...……更多
本文转自:中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准(2022年版)》中,确立了以核心素养为导向的数学课程目标,要求对数学...……更多
...利实施。经过不断探究实践,徐庄中学确定“四环六步”教学模式,通过“学讲练思”4个教学环节和自主先学、小组合作、交流展示、质疑拓展、当堂检测、评价反思6个基本步骤,构建课堂新样态。各学科组立足“学科教学”...……更多
...劣会对教学评价所达到的层面造成直接影响。因此在核心素养背景下考试评价导向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准:教师的教育观念需要发生转变,从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养;教学方式需要创新...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
...法、学推理……经过精心打磨的珠算课指向学生数学核心素养的培养,这是天一实验小学交出的教育教学改革成果之一,也是全体教师深耕课堂探寻高质量发展之路的缩影。新课标下,把课上得又深又活《义务教育数学课程标准...……更多
...通过深化基础教育改革,使课堂教学更加有效,构建新的教学模式,有效地促进学生的学习。学生在学习中始终是主体,老师是引导者,师生互动、生生互动、人本互动、人机互动,在良好的学习氛围中进行观察、联系、猜测、...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
本文转自:中国教育报构建三重境界 赋能素养备考——以高考数学学科复习为例2023年6月3日,河南省焦作市温县一中高三考生在课间扔纸飞机放松身心。考生以轻松、自信的状态迎接高考的到来。视觉中国 供图扫描二维码阅读...……更多
...施和优化问题驱动、思维灵动、评价互动的‘三动课堂’教学模式。”深圳市育才中学学术委员会主任夏献平举例说,学校起初表述为“情境驱动”,深圳市教科院组织专家实地调研后建议,创设情境是为了提出问题,由问题牵...……更多
小学大格局,建立“微”集团,携手推广四维联动教学法
...络微信,建立“微”集团,注入新动力,开辟出一种全新教学模式。近日,他们以推广“四维联动教学法”为契机,由青岛大学路小学、青岛市南区第二实验小学,山东菏泽市牡丹区第一小学、甘肃陇南市宕昌县城关第三小学等...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
本文转自:文汇报“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路浦东新区御桥小学大单元展示与研讨活动 近日,在上海市浦东新区御桥小学成功举办了一场主题为“小”学校“大”实践的大单元展示与研讨活动。该活动...……更多
加强思维考查 强化素质导向
...全国卷试题持续深化考试内容改革,考主干、考能力、考素养,重思维、重创新、重应用,突出考查思维过程、思维方法和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构,减少题量,给学生充足的思考时间,加强思维考查,强化素养...……更多
...仅能够提升学生的逻辑思维能力,还能够培养学生的审美素养和体育素养。数学教育具有落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,在形成现代人的生活方式方面发挥着重要的作用。数学在形成人的理性思维、科学精神和促...……更多
...显单元主题,注重培养学生的情感态度、价值观念、核心素养等要素,保证教育教学体系的系统性与完整性。下文就大概念统领下小学数学“图形与几何”单元整体教学的实践策略进行分析研究。[关键词]:大概念;小学数学;...……更多
郸城二高“同课异构”成为全省翘楚
...构”冠军李玲玲讲的物理课后,欣慰不已。“同课异构”教学模式是指同一课程同一教学内容,由于教师的教学风格、习惯、授课环境条件等不同导致课堂进程、结构、师生活动空间、授课方式及其效果等方面存在差异的课堂模...……更多
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究,探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中,通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”,使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”,各学校积极探索,构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式,实现了百花齐放的可喜局面,助推教育教学水平再攀新高。11月13日起,济南高新教育开设“教学模式建构年...……更多
中小学生如何培养创新素养——青岛山东大学实验学校的探索与实践告诉你
...2月初,山东省教育科学研究院发布了《关于山东省创新素养培育实验学校名单公示的通知》,青岛市中小学仅有9所学校被评为首批山东省创新素养培育实验学校,山东大学实验学校(青岛蓝谷小学、中学)榜上有名。此项殊荣...……更多
济南中考|济南市历城第二中学:加强学科建设 打造育人新高地
...在分析问题和解决问题的过程中提升思维能力、渗透学科素养。”每一位学生的进步,都离不开优秀教师的辛勤付出。学校不仅是学生学习知识的殿堂,也是教师专业成长和个人发展的舞台。学校有“一日一研”活动,每周还有先导...……更多
名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题赋分方式改变
...考查”,反对的“机械式刷题、猜题押题”正好击中传统教学模式的软肋。新课标、新课程以核心素养为载体,指明了教学的方向,今后的教学和学习应该围绕核心素养的培养和提高展开。(三)课堂改革新课标I卷试题聚焦主干知...……更多
提质增效“四步走” 推动“双减”行稳致远
...在区域整体推进。所谓“四品高质”育人课堂,指的是以素养导向、五育融合为“高品位”目标定位,以和谐生动、流畅灵趣为“高品味”课堂生态,以双主共学、合作探究为“高品为”师生行为,以深度学习、创新实践为“高...……更多
...有机整合数学和美术,带领学生感受数学之美,提高审美素养;“数学阅读推荐”“数学故事大赛”项目融入数学与文史内容,让学生们在语言表达中锻炼思维;汉诺塔PK则是对智力、体力和毅力的挑战,让学生们磨砺意志、增...……更多
...羊城晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样?体现了哪些特点?教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文:紧扣学科特色...……更多
...致力于激发学生的思维活力,在初中数学课程中推广分层教学模式,满足不同学生的学习需求,促进学生积极参与,培养学生的批判性思维能力,提高学生的数学学科素养。分层评估学生差异在新课程改革的背景下,初中数学分...……更多
南京九中“动生课堂” 吸引全市专家教师观摩
...堂教学的指导思想和行动指南,并推动九中“动生课堂”教学模式的建构与完善,引领教学实践,实现学生的深度学习,涵养学生的核心素养,实现教与学的和谐共振。 ……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
本文转自:南京日报习惯涵育 素养导向南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国(南京)国际啦啦操公开赛冠军,南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
...研促教,科教融合,科研反哺教学,不断提升学生的数学素养和核心竞争力。数学与应用数学教学团队以校级重点学科“应用数学”建设为纽带,组建优化“科学计算与数据分析”科研团队,将科研成果和科研项目转化为教学中...……更多
...文本内容出发去获取核心思想和情感。这样对学生的语文素养提出了更高的要求。试题还提醒学生,在语文学习中要践行“不要把自己变成一个做题人,而去真正做一个读书人”,因为现在的高考试题越来越反套路化。有同学会...……更多
...快乐成长的力量”的“快乐课程”体系,构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”,并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式,优化了育人质量,学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐课程”育人体系,积蓄...……更多
...形势,创新线上线下混合式教学,迎合新时代发展需要的教学模式,培养学生逻辑推理、严谨笃学、唯实求真、勇于创新的科学素养与科学思维,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,弘扬和践行社会主义核心价值观,实现学生数...……更多
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惠州市高中美术调研组莅临【博罗综高】开展教育教学调研工作
12月20日,惠州市教育科学研究院美术教研员梁小荷老师率各县区高中美术骨干教师调研团队莅临我校,开启美术教育调研。我校高度重视
2024-12-25 16:51:00
成都青羊:师生共创课间15分钟“微运动”
本文转自:人民网-四川频道同学们开展体育活动。青羊区教育局供图下课铃声一响,成都市同辉国际学校的孩子们就开启了愉快的课间15分钟
2024-12-25 17:02:00
山东省赛高职组“货运代理”赛项在山东经贸职业学院开赛
12月18日,由山东省教育厅、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省农业农村厅主办,山东经贸职业学院承办的第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“货运代理”赛项开赛式在山东经贸职业学院举行
2024-12-25 17:33:00
山政传媒学院:以有组织科研为切入点,筹备开设国际传播专业
为了满足国家传播战略的需求,国际传播专业已进入国务院学位委员会《急需学科专业引导发展清单(2024年)》和山东省鼓励发展本科专业清单
2024-12-25 17:33:00
山东政法学院传媒学院:立足专业优势,讲好黄河故事
在国家黄河重大国家战略的指导下,山东政法学院传媒学院充分发挥专业优势,通过将黄河文化融入课程思政,引导学生增强保护“母亲河”的责任感和使命感
2024-12-25 17:33:00
山东经贸职业学院赴印尼推进“中文+技能”培训中心建设工作
为开启“教随产出、产教同行”职教出海新篇章,12月8日至12月12日,山东经贸职业学院党委委员、办公室主任赵继民率团前往印度尼西亚
2024-12-25 17:34:00
大河网讯 近日,许昌学院以智能教育为契机,积极推进电气工程及其自动化专业核心课程群建设。学校紧密围绕国家智能教育发展战略
2024-12-25 17:38:00
科学教育:弘扬科学精神,培养时代新人
本文转自:人民网-广西频道12月24日,应合浦廉州中学之邀,中国科学家精神宣讲团成员、广西首批科学家精神宣讲团成员、广西大学农学院硕士研究生导师唐小付副教授到该校大棚蔬菜种植基地指导工作
2024-12-25 18:18:00
本文转自:人民网-广西频道近日,自治区教育厅公布了2024年广西学生资助育人实践基地建设学校名单,桂林医学院成功入选。据悉
2024-12-25 18:38:00
近日,在由教育部、国家语委主办的中华经典诵写讲大赛“诵读中国”中,山东经贸职业学院参赛作品《红铁》荣获全国三等奖,山东省一等奖
2024-12-25 18:43:00
本文转自:人民网-广西频道“当枫叶红了的时候,我们用哪句古诗来描述呢?”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“中秋佳节到了的时候
2024-12-25 18:57:00
本文转自:人民网-贵州频道近年来,普定县深刻洞悉学前教育价值,精准施策、靶向发力,推动学前教育在普及普惠之途稳健迈进,续写教育发展新篇章
2024-12-25 19:23:00
聚焦教学创新,青岛农业大学海都学院教师能力大赛成果丰硕
近日,青岛农业大学海都学院成功举办了2024年教师教学能力展示大赛。作为“分层进阶循环式”培训体系中的重要环节,大赛全面检验了不同层级教师的学习成果
2024-12-25 13:28:00
“科普中原说”活动在河南工程学院举行
大河网讯 12月20日,由河南省科学技术委员会主办,河南省纺织工程学会、河南工程学院、中原工学院、河南农村专业技术学会承办的第85期“科普中原说”活动在河南工程学院龙湖校区举行
2024-12-25 13:31:00
大河网讯 “在学校搭建的新能源汽车电机实践创新平台做毕业设计,看得见、摸得着,让我实现了‘学有用武之地’。同时,我们在该平台上所做的实验和设计成果
2024-12-25 13:32:00