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...的关键作用，提高学习的参与度。最后，创造一种新型的教学模式，对技术与教学融合的实践进行总结，对教学过程进行理论化提炼，形成学校特色的数字化教学模式，在促进教师专业发展的同时，推动学校数字化转型。加强多...……更多
2024-06-08 09:36:00人工智能,人工,教师,智能,时代,人工智能
本文转自：无锡日报有意思的课堂实践、独特的教学范式、焕新的课堂样态新课标下，探寻高质量课堂的密码从一堂数学珠心算课堂中能看到什么？
前不久，江苏省“双减”背景下小学数学新课程实施与珠心算数学第四次专题...……更多
2023-11-29 06:38:00标下,高质量,课堂,密码,课堂,天一
...平台。学校依托“基于网络平台”的系列研究，使学校的信息化特色得到了不断发展。学校开展“网络环境下的校本研修”活动已经历时12年，有效地开展了“基于网络环境下”的教学五大环节的研究，各教研组借助网络平台认...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...结数学核心素养的学习个体，明确教育目标，打破教材与课堂时间、空间的限制，促进小学生的深度学习。在实际课堂上要实现有效的知识回顾，唤醒小学生对图形的基本认知。要为学生提供交流汇报的机会，使其能够在明确的...……更多
2024-04-03 12:14:00焦作,映象,几何,单元,图形,整体
...一种既符合学生认知发展规律，又能激发学习动力的几何教学模式。研究表明，该设计模式不仅能够显著提升学生的几何学习兴趣和成绩，还能有效培养学生的空间想象能力、创新思维能力和问题解决能力。此外，学生在参与过...……更多
2024-11-01 11:39:00几何,童装,单元,整体,课程,数学
...育学院以打造中国式基础教育为己任，坚持改革创新，以信息化、智能化、数字化技术赋能基础教育培训工作，推进教育手段、教育技术和教育资源的创新，坚定不移承担推动吉林省基础教育高质量发展的责任担当。例如，吉林...……更多
2023-12-19 09:05:00教育培训,基础,培训,发展,工作,教育
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”，各学校积极探索，构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式，实现了百花齐放的可喜局面，助推教育教学水平再攀新高。11月13日起，济南高新教育开设“教学模式建构年...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
...网讯（厦门日报记者 佘峥 通讯员 李陈陵 邵戎全市教育信息化年度工作经验交流会今天举行，它将交流学校在教育数字化转型这条新赛道上的“奔跑”。厦门市教育局局长陈珍说，教育从未像现在这样充满挑战， ChatGPT（人工智...……更多
2024-03-12 08:09:00厦门,赛道,教育,厦门,教育,学生
...教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被动接受的状态。变教为学体现了...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...郑培琼摘要：在新课标与“双减”政策背景下，小学数学教学模式也作出了创新与调整。其中单元整体教学模式，属于一种新型的教学模式，突破了传统的时空限制，带领学生全面发展。因此，在作业设计中，也要做到系统性、...……更多
2024-03-24 09:44:00单元,作业,整体,数学,小学,设计
本文转自：株洲日报城区高中数学名师齐聚共寻教育信息化 教学“妙招”活动现场。 记者/孙晓静 摄株洲日报讯（全媒体记者/孙晓静） 立足核心素养，聚焦“三新”课堂，让高中数学教育信息化“含金量”更足。近日，市教...……更多
2023-12-05 07:39:00妙招,信息化,教学,教育,信息,张旭
...的节奏，总是慢吞吞地等待着反应慢的学生。殊不知这种教学模式严重拖沓了教学的情节，让学生的精力消耗殆尽，早早失去了学习的兴趣。因此，教师要采用激情的讲课方式，加快讲课的进度，让反应快的学生拉着反应慢的学...……更多
2023-12-29 08:40:00课堂,数学,激情,快乐,学生,教师
...区教导处主任史林博分别详细总结了“三探两精准”课堂教学模式探究的合理性和必然性，向老师们传达了理想课堂应当具备的教育观、素养观、教学观、学习观、评价观。本次活动，既为教师们搭建了一个研究学习“三探两精...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
...12月6日举行的新闻发布会上了解到，该市的“双师课堂”教学模式已覆盖学校1095所（其中农村学校606所），占比59.5%，有效解决了农村偏远学校教师结构性短缺、优质师资不足、部分课程开不好、教育信息化基础薄弱等问题，促...……更多
2023-12-13 06:44:00六成,全市,课堂,学校,课堂,教学
...这一问题也反映出：过去教师的劳动是个体化劳动，而在信息化介入的南区学校，教师的教学方式正在转入团队劳动和协同教学，利用新的技术使工作更加智能化和创新化，这更加考验教师的创新能力和校方的灵活应变能力。如...……更多
2024-09-10 13:56:00成都,正在,教师,还是,老师,南区
...。4.形成定式思维，缺乏解题方法的灵活多变性。受传统教学模式和学生认知水平的影响，三年级学生在解决问题的思维方法上容易形成定式。也就是说当两个问题形式相同而本质不同时，学生不能有效地找出二者的不同之处，...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
为全面推进“三品”工程，积极探寻课堂教学的新模式，优化教师团队结构，发现和培养一批具有较高教学能力和教育理论水平的优秀教师。近日，为期四天的金溪县小学数学优质课竞赛在县仰山学校报告厅举行。此次优质课...……更多
2024-04-10 11:44:00金溪,仰山,金溪县,竞赛,数学,小学
本文转自：南宁日报南宁市罗贤路小学创新教学模式 打造优质课堂南宁市罗贤路小学“二核三层五步”教学模式成果展示活动上，教师进行课例展示。（学校供图）本报讯3月22日，南宁市罗贤路小学开展“二核三层五步”教学...……更多
2024-03-27 06:00:00教学模式,课堂,模式,教学,南宁,贤路
...。徐汇区教育学院相关负责人表示，坚持以学生为中心的教学模式，落实因材施教，从专业视角推进基础教育数字化转型工作，了解教育教学发展规律，积极主动参与探究实践。栏目主编：徐瑞哲图片编辑：邵竞本文图片来源：...……更多
2022-12-16 16:05徐汇,教学,帮手,课堂,助手,辅导
...研究院联合举办的新课标背景下小学数学“武汉—长沙”课堂教学研讨活动，如期在武汉市江岸区长春街第三小学共生报告厅举行。“武汉—长沙”课堂教学研讨活动万余名小学数学老师线上学习武汉市教育科学研究院小学教学...……更多
2023-10-17 16:39:00长沙,武汉,教研,两地,集体,老师
...有效选择和恰当使用？面对大数据的精细化分析，如何让教学模式更加精准化？面对人工智能技术给学生带来的多样化学习渠道、广阔视野，该如何应对？
受到挑战的不仅是教师，还有学生。近日，“AI+作业”成为社会热议的...……更多
2024-04-29 14:34:00场景,趋势,应用,教育,人工智能,智能
...理者、教师、学生、家长提供一站式支持，促进教育教学信息化、数据处理自动化、业务流程规范化、绩效考核数字化、知识文档有序化。 ……更多
2024-02-08 08:19:00心语,句容市,句容,教育,镇江市,镇江
...具有扎实的数学教育基础，无论是数学课程的开发、数学教学模式的探索还是校园数学文化的建设，都取得了一定的成绩。■通讯员 李造 ……更多
2024-05-10 14:26:00公学,数学家,研究中心,实践,数学,小学
...要继续发扬集体智慧，精益求精，深化‘以学为中心’的教学模式，充分利用现有资源，增强学生学习责任感。”张军芳副校长在总结会上说道。此外，他们还针对教学工具的有效运用、学生规范表达、课堂参与度提升、练习多...……更多
2024-09-27 20:30:00示范课,嘉园,骨干,示范,品质,教师
...、全国青少年校园足球特色校、省文明校园、省首批教育信息化示范校、省心理健康教育特色学校、省体育传统特色项目学校、市教育工作先进集体、市首批智慧校园示范校、市“5G+智慧教育应用项目”试点学校、市中小学美育...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
...科教学工作得到全面、深入地开展，建立起高质量的农村教学模式。三、创新课堂教学评价工作，促进学生全面发展
在五育并举视角下对农村教育教学工作进行优化，教师要对课堂教学评价问题予以高度重视，以科学的评价模...……更多
2023-10-25 06:06:00视角,教育教学,农村,教学,教育,教学
...，结合区域“双减”实际，创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...组教师勇于探索，勤于实践，充分利用信息技术研磨智慧课堂，借助智能研修平台打造精准教研新样态，多次承办市、区智慧教育主题研讨活动，进行智慧教研经验分享，助推区域智慧教育发展新路径的探索。
近三年，教研组...……更多
2023-10-30 20:30:00拱墅,全市,厉害,先进,教研,教研组
...空间”以高水平课程、高水平平台、高水平师资“三高”教学模式为牵引，将科研成果和教研成果与专业内容深度融合，集聚、打造国家级课程资源，促进专业课教学改革，并充分利用多媒体、虚拟仿真等信息技术，研究人机交...……更多
2023-01-28 02:47:00密码,空间,空间,数学,学生,课程
...作体验”、以经历探索发现为指向的“实验探究”等多种教学模式，专门成立项目组，开展研究，并通过各种公开教学激发教师主动成长意识，让教师自发地对专业课程进行研究、展现自身的价值，实现教师多方面借鉴，构建终...……更多
2023-10-31 09:06:00师生,教育,数学,实验,教育,儿童
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