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...多,在教学中,‘用得有效果’是核心问题。推进信息化教学改革中,不能盲目追求设备的‘高大上’,要以确实能服务教学为第一要务。”郑志生介绍,作为教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”,...……更多
...各领域名师间的批判性教研。创新校本教研模式深化课程教学改革重常规、重末端、重细节,将落实进行到底;促科研、促学习、促团队,靠创新赢得领先。校长张福涛表示,学校持续落实“晒—研—展—学”集体备课流程,优...……更多
...晋中信息学院以通识教育为试验田的“双师、多师同堂”教学改革,打破学科的限制,以具体社会问题为导向实现了多学科、多角度、全方位的授课模式,达到了“1+1>2”的效果。在连续5年的教学实践中,“双师、多师同堂”...……更多
落实“教育数字化”  助课堂教学改革
本文转自:南宁日报落实“教育数字化” 助课堂教学改革南宁市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动举行参加评选的教师进行课例展示。 本报记者黄红锦 摄本报讯(记者宾艺苑)10月25日,2023年南宁市中小...……更多
...记者 黄一冰 通讯员 翟飞)日前,教育部公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单,全国63个实验区和189所实验校上榜。其中,济源被确定为全国义务教育教学改革实验区。据了解,设立全国义务教育教学改革实验区旨在深...……更多
...究形式、深挖让学生真实参与的积极性。在教学《伟大的改革开放》一课时,为了突出改革开放的“伟大”这一教学的重难点,我们尝试设置“小变化 大时代”的活动设计。课前,让学生收集自己家庭生活变化的物件或照片,...……更多
...职业技术学校作为国家重点中职学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、广东省高水平中职学校建设单位、广东省首批中职学校“三全育人”典型学校培育建设单位,以改革求突破,积极探索文化育人办学模式,促进学校高...……更多
教师与数字化如何“双向奔赴”
...新教研工作方式”“积极探索信息技术背景下的教研模式改革”。近年来,随着教育向数字化转型发展,越来越多的学校和教师主动拥抱趋势,创新教研模式。然而,在过去的教研教学当中,教师磨课存在“信息孤岛”的问题,...……更多
谋今思远志更坚 砺教乐学成栋梁
...会古筝表演校园活动开场舞蹈近日,在第九届“深圳教育改革创新论坛”中,广东省深圳市宝安区罗租小学再次获得“阅读特色学校(园)年度奖”,实至名归。罗租小学地处宝安区石岩街道罗租社区,创办于1927年,办学历史...……更多
...育教学质量、办好人民满意教育的总体目标,在义务教育教学改革方面取得显著成效。聚焦教学方式改革,提升课堂教学效率。根据《教育部义务教育课程方案》和《云南省课程实施办法》要求,对全县义务教育阶段课程设置作...……更多
...院重视学生工程实践能力的培养,长期致力于煤化工实践教学改革,构建了人才培养全流程生态链,实现人才培养与山西煤化工核心产业需求的无缝对接,先后获批教育部虚拟教研室建设试点、国家级一流课程,并荣获山西省教...……更多
...新高考改革、新高考改革背景下教师专业发展、高中教育教学改革等方面作了专题报告,共享高考研究新成果。我市参会教师围绕如何开展有效教学、“三新”背景下高考复课的新变化等重点问题,同与会专家进行了深入对话和...……更多
泰安市全力推进小学英语课堂教学改革
... 曲顺 刘磊 记者 张亢3月29日,泰安市小学英语课堂教学改革研讨会暨学科育人实验校建设观摩活动,在岱岳区卧虎山小学举行。本次会议旨在全面落实强课提质专项行动,深入推进全市小学英语课堂教学改革,引领学科育人方...……更多
山东省教科院组织山东省初中数学学科新课标培训暨单元教学研讨会
为深化山东省初中数学课程教学改革,充分发挥学科育人功能,有效提升教师教育教学能力,将新课程方案和课程标准落地实施,10月27日到28日,山东省初中数学学科新课标培训暨单元教学研讨会在菏泽举办。山东省教育科学...……更多
...:中国教育报西南财经大学财政税务学院实施投资学专业教学改革 创新育人模式新文科背景下,投资学专业人才培养需要达到三个关键目标:扎实的专业能力、优秀的综合素养、突出的创新能力。投资学人才的专业能力表现在...……更多
北海市外国语实验学校:开展专题活动推进新课程改革
本文转自:人民网-广西频道为推动新课程改革落地,鼓励教师将新课程改革理念融入教学实践,提升教学质量,近期,北海市外国语实验学校特邀广西高中课程改革学科专家组核心成员、广西普通高中课程改革教学指导专业委...……更多
西安市高新逸翠园初级中学“名校+”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行!
...14期)暨西安市高新逸翠园初级中学“名校+”课堂教学改革课例展示观摩研讨活动圆满举行。西安高新教育体育局杨东副局长在致辞中指出:落实立德树人根本任务是我们学校教育的首要目标,也是根本遵循,我们要大胆尝试、...……更多
...临淄区淄江中学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力,强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类,实施有针对性的教学策略,能够充分提升每一名学生的...……更多
...权、考核评比自主权、特色创建自主权)、“三力合聚”教学改革(教学管理上实施教研力、课堂力、批改力全面向质量提升汇聚)、“双线并进”管理改革(各学段纵向聚力,公、民办横向聚力),在队伍管理上实施以“因需...……更多
...围绕学术英语课程思政、教学创新、教学研究能力提升等教学改革热点、难点问题,邀请校外知名专家和校内教学改革创新经验丰富的教师,开展形式多样的教学发展活动,既有宏观的理念阐释,又有具体的经验介绍,较好地契...……更多
...遍论证之下,裴晓霞找到了引擎——坚持问题导向,深化教学改革,提升教学质量。整整40天,从安排部署、明确方向到培训落实、提升能力;从躬亲示范、细化指导到精心准备、研磨评选,裴晓霞带领教研同事们不畏严寒,深...……更多
省级教育评价活动在威海高区沈阳路小学顺利举行
...价牵引跨学科教学实践”现场研讨会暨《山东省教育评价改革蓝皮书(2023)》发布会和全省首届种子教师培养活动启动仪式在威海高区沈阳路小学举行。山东省教育厅综合改革处二级调研员(主持工作)、山东省教育科学研究...……更多
...当,积极培育高质量研究项目。以思政教育创新引领课程改革,以课程改革推动人才培养模式创新,实现思政教育与专业教学的有机融合。同时,聚焦贵州经济社会发展的重大理论和现实问题,结合学科优势开展研究。经济管理...……更多
...南昌日报本报讯(洪观新闻记者 刘冕)为推进义务教育教学改革,发挥实验区和实验校在义务教育教学改革中的带动引领作用,促进提高教学质量,教育部在全国设立义务教育教学改革实验区64个、实验校192所。近日,正式名单...……更多
...文) 为进一步推进黔南州中小学“学思行悟”课堂教学改革行动,助力建设高素质专业化创新型教师队伍,推动黔南教育高质量发展,近日,黔南州2024年“学思行悟”第三届教师技能大赛在福泉市拉开帷幕。本届教师技能大...……更多
...负责人安伟在全国教育教学创新与发展论坛上就教师评价改革经验作典型发言时这样说。此次论坛,周村区教研室、周村一中也同时受邀参加,并分别从各自层面介绍了周村区教师队伍建设的经验。近年来,周村区把教师队伍建...……更多
...道德培育、价值引领的关注。通识教育理念下,大学英语教学改革应当给予学生适度的自主选择权利,使学生能够在相对宽松自由的学习环境下做学习的主导者和管理者。现阶段,高校人文教育主要由通识类选修课程承担,属于...……更多
...众日报□赵秀娟2014年教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出,教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力...……更多
...”。新时代高等教育面临重大转型,要深化我市高等教育教学改革创新,培养更多熟练掌握先进生产工具的创新人才,培育与现代科技进步、现代产业发展相适应的高质量人才队伍。一是发挥高校特色优势强化高素质人才培育。...……更多
...临着新的要求和挑战。围绕这一主题进行探析,论述实践教学改革在旅游规划与开发领域中的作用与必要性,以期通过实践教学的改革,让学生掌握旅游规划与开发课程的理论知识,提高实践力和创新能力,从而更好地融入和适...……更多
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7月18日,西安翻译学院“‘译’绿齐鲁 ‘营’向未来”生态环境保护实践团走进山东省东营市垦利区杨庙社区。团队成员们通过萤火虫课堂讲课
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省慈善总会联合农商银行在全省范围内开展2024“农商银行·助你圆梦”慈善助学活动,这是该活动连续开展的第七年
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走进惠州乡村学校,触摸教育真温度,点亮孩子未来路!
走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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近日,山东省教育厅公布《第三届全省学校思想政治理论课教学比赛获奖人员名单》,潍坊学院马克思主义学院何建朋老师获《中国近现代史纲要》组一等奖
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烟台理工学院健 康 学 院 简 介烟台理工学院健康学院是主动适应区域经济社会发展需要,于2023年新设置的二级学院,学院坚持高起点谋划
2024-07-27 11:14:00
河北高阳:返乡大学生练“走秀” 为家乡“代言”
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