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...：中国教育报湖北省宜昌市五峰土家族自治县实施数字化教学改革 助力乡村振兴全县中小学教学工作推进视频会湖北省宜昌市五峰土家族自治县地处鄂西南深山，是湖北省乡村振兴重点帮扶县。近三年来，五峰土家族自治县将...……更多
2024-01-04 09:25:00教学改革,振兴,乡村,改革,数字,教学
...享、互认。模式创新，推动“三个融合”的虚拟仿真实训教学改革遵循“虚实结合、虚实互补”的原则，构建和推动“产业发展与教学内容融合、真实岗位与实训课堂融合、虚拟仿真资源与实训教学项目融合”“三个融合”的教...……更多
2023-12-21 09:09:00聚合力,新农,一体,仿真,教学,辽宁
...有限公司（简称“海亮教育”）于2021年启动“乡村教育振兴行动”，集中力量全面投身乡村教育振兴事业，着力将优质教育资源推送到相对薄弱的县域，以科技和服务助力乡村教育高质量发展，以高质量教育服务乡村全面振兴...……更多
2024-10-03 06:04:00教育,教育服务,以高,振兴,乡村,质量
本文转自：泉州晚报“5G+专递课堂” 赋能乡村教育振兴今年将升级为“教育数字化转型专项行动”，开发非遗大师教育教学等优质美育数字教育资源泉州市第二实验小学与德化县教师进修学校附属小学师生共上数学课《解方程...……更多
2024-03-29 18:52:00振兴,乡村,课堂,教育,泉州,课堂
...为契机,围绕乡村学校发展、教师专业发展和学校课程与教学改革等内容,进一步聚焦教研深度转型,全力推升乡村教育提档升级,努力开创乡村教育高质量发展新格局。 ……更多
2023-11-10 01:37:00教研,深度,品牌,工作,乡村,教育
...城乡规划专业人才培养方案，把模块化课程建设作为深化教学改革、提高教学水平、保证教学质量的重要措施。课程以“留住‘青山绿水·乡愁记忆’、建设宜居宜业和美乡村”为导向，以真实村庄人居环境整治项目为载体，分...……更多
2023-11-28 09:07:00课程改革,振兴,乡村,团队,课程,改革
...观光、研学康养、茶产业及文化为一体可持续发展的乡村振兴示范区，让村民在优化环境中共享乡村之美。在新落成的井楠乡村干部实训基地，通过视频资料和施集镇相关负责人的介绍，进一步了解井楠村的美丽蜕变。通过此次...……更多
2024-04-07 00:18:00进修班,教学活动,党校,市委,干部,案例
...建设论坛暨“新农科”教育改革研讨会，梳理“新农科”教学改革新态势，提前布局学校“新农科”改革背景下的专业建设计划，充分激发学校在“新农科”建设中的内生动力、增长潜力和发展活力。
从教育教学入手培养人才...……更多
2024-06-12 03:17:00师范学院,高质量,师范,数字,学院,发展
...仅交出了完美的升学答卷，也交上了宁武县推进乡村教育振兴的可喜“试卷”。意义深远，非比寻常，之于当地政府足以再攀高峰，之于当地群众足以扬眉吐气，之于当地教育足以为之振奋。教育兴则国家兴。近年来，宁武县始...……更多
2023-11-29 09:45:00藩篱,突破,宁武,教育,宁武县,北屯
... 李艺 通讯员 赵海彬）近日，教育部公示了全国义务教育教学改革实验区和实验校名单，山东省六所中小学校被确定为义务教育教学改革实验校，德州市临邑县兴隆镇中学成功入选。作为国家级教学改革实验校，兴隆镇中学将落...……更多
2024-01-10 12:18:00实验校,教育部,实验,学校,教育,教育
记者 杨璐“乡村振兴齐鲁论坛2023”将于10月13日下午至14日在山东省淄博市举办，今年论坛主题是“以中国式现代化为引领，全面打造乡村振兴齐鲁样板”。乡村振兴，数字赋能。近年来，淄博市抢抓数字经济发展新机遇，在全...……更多
2023-10-08 19:26:00淄博,山东,时政,振兴,路径,乡村
...动关系。去年底，学校与临浦社区学校共同开启服务乡村振兴培训项目，展开区域性社会培训工作，提升萧山南片村干部、村民群众的信息化能力，努力推进数字化、智能化在乡村的广泛应用，走出一条乡村振兴的共富之路。据...……更多
2024-04-10 07:23:00萧山区,钱江,萧山,杭州市,工匠,标杆
...报本报讯 近年来，市委党校始终坚持质量立校，把深化教学改革作为推动质量立校的重要抓手，全面提升干部教育培训质量。提质增效，拓展教学改革新思路。建立了教案三级审批制，实行集体备课和说课制度。充分发挥教研...……更多
2023-12-25 08:06:00教学改革,党校,举措,市委,改革,教学
...建教师专业成长平台，不断优化教师队伍结构，加强教材教学改革和教学资源建设，深入推进课堂革命，将人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术融入，助力学校获市区级教学成果奖5项，教学能力大赛获奖1项，学生连续...……更多
2024-05-17 06:04:00动能,答卷,激活,时代,万盛,学校
...访团走进莱阳市、栖霞市和福山区。在莱阳市探访了乡村振兴赋能中心，了解“六He”聚力，创建更具时代价值的乡村振兴“莱阳方案”；在栖霞市后许家村，探访了解如何以深化农村改革推进乡村全面振兴；在福山区潍柴（烟...……更多
2024-07-14 20:01:00烟台,征程,形势,任务,改革,产业
...意中心”，实施“项目实操、公司化管理、工作室育人”教学改革，培养具有数字化实战技能、传承工匠精神的创意人才。面向技能强国、科教兴国、乡村振兴、西部开发等领域，打造社会实践品牌。旅游管理专业组建“四零八...……更多
2023-12-20 05:25:00日照,数字,工匠,职业,学院,经济
...成为了国家骨干高职院校、国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校，国家“双高计划”建设立项单位，2019年入选中国特色高水平专业群建设单位。经过5年建设，“世界水准、中国特色、铜仁标志”的建设目标高质量...……更多
2024-03-26 01:45:00新篇,硕果,特色,建设,发展,铜仁
...更优服务向乡镇配置，持续巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。解群众所难推行“部镇联动”改革，就是想群众所想、急群众所急、解群众所难，以更加有力的举措解决群众身边各类急难愁盼。抓好巩固衔接。探索“1+1...……更多
2024-04-01 09:04:00沿河,助推,振兴,乡村,改革,乡镇
本文转自：十堰日报“乡村振兴人才摇篮”十堰市科技学校“三农”人才培养纪实①：厚培沃土兴万木 共育桃李绽春风——市科技学校人才培养实力跃升侧记记者 王雁博 通讯员 陈平 编者按：根植沃土，情满秦巴。半个多世纪...……更多
2023-02-01 08:43:00沃土,桃李,春风,十堰,学校,人才
...学改革，回应社会产业发展的时代性，以服务江苏省乡村振兴和共同富裕为劳动内容，确定开展大学生千村调查活动，探索生产劳动技能人才育人模式，培养生产劳动技能人才，不断提升学院劳动教育人、培养人的质量。构建“...……更多
2024-11-12 12:42:00技能,劳动,调查,大学生,生产,活动
...业集群”为核心，“产业学院+产业研究院+社区学院+乡村振兴学院”为驱动）服务体系，延伸学校办学空间，走出一条地方高职院校产教融合、服务区域发展的新路径。学校紧盯产业办专业，组建“1+1+N”（学校+行业/龙头企业+...……更多
2023-12-07 06:48:00雅安,加速度,职业,建设,学院,技术
...巩固和拓展“全国党建工作样板支部”创建成果，开展“振兴乡村有我”“服务基层有我”“躬耕教坛有我”系列实践活动，开设周末微党课，开展红色教育，营造红色育人氛围，不断激发广大学子投身社会主义事业建设的热情...……更多
2024-05-30 04:36:00思政,育才,湖北,师范大学,师范,统计
...村振兴的艺术设计专业人才。本文系德州学院2021年校级教学改革项目：基于大思政课程体系建设的艺术设计专业教学探索与研究（项目编号：dzums21-48）的研究成果。（宋其勇 杨 博）（宋其勇系德州学院美术学院设计系讲师，...……更多
2023-01-18 03:56:00视域,艺术,专业教学,振兴,艺术设计,乡村
...法创新、以课题研究为驱动引领教师发展的“三课三教”教学改革模式。学校通过顶层设计，融通课程、课堂、课题“三课”与教师、教材、教法“三教”各项要素，解决课教融合程度低的“割裂性”问题。创设“一平台两联动...……更多
2024-01-04 09:25:00硕果,实效,特色,建设,北碚,重庆市
...打造“数智工匠摇篮”，逐步实现在服务数字经济、乡村振兴、共同富裕等方面的新突破。数字化为基：建设高水平一体化数智校园走进浙江经贸职业技术学院的校园，从教学、生活、管理等方方面面都可以看到学校已经形成了...……更多
2023-11-29 10:17:00浙江,快车,一体化,一体,水平,互联网
...经济发展需求，精心设置了15个专业，为脱贫攻坚和乡村振兴贡献了力量。随着乡村振兴战略的深入推进，社会对具备专业技能和知识的优秀人才的需求愈发迫切。为了满足这一需求，该校依托深百帮扶共建培训基地，积极探索...……更多
2024-03-17 08:50:00百色,培训基地,广西,模式,合作,基地
...到乡村一线，这一办学模式是中山大学该专业学位研究生教学改革的一次积极尝试。荔波县人民政府副县长卢小泉表示，此次合作不仅是一次简单的学术交流，它将在生态保护、文化传承、东西部协作和乡村振兴等多个方面产生...……更多
2023-12-07 06:09:00中大,荔波,实践教学,振兴,乡村,实践
...，实现了教学资源、信息技术、教学环境的深度融合，为教学改革提供了环境支撑。依托教学新场景，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念，对标基础教育师资要求，持续深化以学生为主体、教师为主导的课程教学...……更多
2023-11-07 09:07:00培元,师范生,高质量,师范,模式,师范
本文转自：毕节日报近年来，黔西市坚持振兴乡村教育和教育振兴乡村“双轮驱动”，深入实施“教育保障、固本强基、筑梦赋能、内涵提质、特色发展”五项行动，推动乡村教育高质量发展，努力办好人民满意教育，为巩固...……更多
2023-11-14 06:46:00黔西,初心,乡村,教育,教育,教师
...还引进了高层次人才6人，44名幼儿教师正在招聘中。深化教学改革。在城区探索实行“集团化”办学模式，以实力较强的实验小学为龙头，重点带动城区薄弱学校和新建学校发展。采取“城区示范校+乡镇中心小学”的形式，以...……更多
2024-03-01 00:58:00实践,党性,城乡,一体化,一体,思想
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当前，建设“名师工作室”已成为推动教育改革、提升教育质量的重要举措。荣获重庆教育学会“重庆市班主任创新实验工作室”称号的重庆两江新区博雅小学谢亚莎班主任工作室如何带动班主任们共同研究
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为进一步提高学生诵读古诗文的积极性，展示学校在“诗文诵读”中的素质教育成果，丰富校园文化内涵，促进学校特色发展，近日，济南高新区一实验教育集团开拓路校区一年级级部组织学生们进行了“朗朗童音诵经典
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