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...于小学生来说，拼音比较困难，所以，要继续丰富和完善教学方法，让学生能够更好地理解和学好小学汉语拼音。一、设计拼音教学游戏在小学低年级阶段，学生的注意时间不长，所以在单调乏味的拼音课上，教师可以通过一些...……更多
2024-04-26 15:16:00教学,素养,拼音,语言,小学,研究
...而思，在所谓“素养课”包装下，将超前、超纲内容纳入教学培训，把“幼小衔接”“应对考试”作为课程卖点，与国家“双减”政策要求背道而驰，更和相关文件细则存在诸多冲突抵牾。 如此种种，距离学而思宣布停止义务...……更多
2023-03-14 15:12:00假面,培训,学科,课程,学习,小学
...音“ō”听一下发音。教育部相关部门负责人强调，拼音教学要以《汉语拼音方案》为依据，从教学对象出发进行必要的设计。《汉语拼音方案》截图拼音教学有依据香港中文大学普通话教育研究及发展中心宋欣桥教授原为国家...……更多
2023-11-17 18:41:00汉语,读法,教育部,汉语拼音,拼音,参考
...一基础教育的问题上来。他认为，要放慢小学一年级拼音教学节奏，给学生充足的学习消化时间，更符合儿童的发展特点。“公立幼儿园不教汉语拼音，而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月，孩子难以跟上。这一问题普遍存...……更多
2024-03-05 09:52:00旭东,教学模式,拼音,特点,模式,委员
...一基础教育的问题上来。他认为，要放慢小学一年级拼音教学节奏，给学生充足的学习消化时间，更符合儿童的发展特点。徐旭东委员观察指出，目前公立幼儿园普遍不教授汉语拼音，而小学一年级则往往在极短的时间内——一...……更多
2024-03-26 15:03:00汉语,汉语拼音,拼音,教学,拼音,孩子
...累与梳理” 上好汉字活动课——低年级主题活动式汉字教学初探■徐素华在2022年颁布实施的《义务教育语文课程标准》中，“语言文字积累与梳理”在六个语文学习任务群中居首位，定位为基础型学习任务群。低年级是学习的...……更多
2023-04-21 08:04:00汉字,活动课,语言文字,上好,积累,语言
...中“o”标记的汉字是“喔”，这种情况就导致汉语拼音教学把“wō”（uo）音误认为是“o”；另一个原因则是在该种教学中长期以来所形成的“习非成是”。关于“o”的读音问题，此前一直有探讨。据北京市教委此前发布的消...……更多
2023-10-16 11:57:00拼音,官方,汉语,韵母,汉语拼音,拼音
...”，还有的表示自己的记忆中应该是念“欧”。目前小学教学中“o”到底怎么念？记者采访到了新都区某小学教语文的李老师。李老师告诉记者，自己当时在教“o”读音的时候也非常纠结，但因为目前推荐的拼音教学小程序中...……更多
2023-10-17 04:11:00拼音,读音,拼音,成都日报,成都,记者
本文转自：保山日报刘学艳识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是阅读和写作的基础，培养读写能力，识字是前提。怎样化难为易，有效提高低年级识字教学的效果，探求出既减轻学生负担又提高识字质量的方法，...……更多
2024-05-10 15:05:00教学,低年级,异彩,小学,研究,学生
...写作散文，偶尔作诗填词。由于少时入学正逢文革，学校教学不正常，加之山村学校民办老师居多，普通话不标准，老师讲授汉语拼音发音不准，声调不入。所幸我入伍后一直从事文秘宣传、思想政治工作，还被部队选送到《前...……更多
2023-02-14 04:28:00孙子,诗文,汉语,汉语拼音,对仗,平仄
...，其乐木格为学生们耐心讲解“蹚”字读音，学生在她的教学下，对国家通用语言文字兴趣更浓了。“我们与结对学校的刘凤艳教师一起研究《小马过河》等课程教学方法，孩子们不仅学会了标准读音，还更好地理解了文章内容...……更多
2024-03-31 04:01:00国通,教育教学,能力,教师,教学,教育
...新”在哪？“以一年级语文新教材为例，选文变化、拼音教学、编排顺序等内容变化都比较大。”海口市美苑小学语文教研组长王青表示，在选文方面，原有的部分课文被替代，且新增了《两件宝》《我爱我的祖国》等课文，加...……更多
2024-08-31 18:16:00新学,海南,中小学,学科,教材,教师
...一个全新的教育概念，其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合，贯穿于大中小学的各个学科和教育阶段。外语教育作为教育学的重要分支，它在培养学生语言能力的同时，扩展他们的文化视野，并提高他们在全球化世界中...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...中“o”标记的汉字是“喔”，这种情况就导致汉语拼音教学把“wō”（uo）音误认为是“o”；另一个原因则是在该种教学中长期以来所形成的“习非成是”。记者调查有人从小念“窝”，还有人念“欧”记者随机采访几位同事...……更多
2023-10-17 22:24:00读音,南京,话说,老师,问题,韵母
...卫春老师开展了《以我手写我心，彩笔绘生活》主题单元教学。通过学历案中的课时任务，学生与同伴和老师一起赏析关键语句，并记录下重要内容，学习作者如何将事情的重要内容写清楚。正高级教师、浙江省特级教师，北师...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...想品质等。开展英语核心素养教育的重要意义在小学英语教学中渗透核心素养教育，落实核心素养发展目标，有助于学科课程建设的优化和学生个体能力的发展。首先，学生是核心素养教育的主体。小学英语核心素养教育能促进...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...中。整场活动气氛热烈，小萌娃们兴致勃勃、意犹未尽。教学副校长程永华对活动给予了高度评价，他表示，“万丈高楼平地起，一声一韵皆根基。通过本次拼音嘉年华活动，学生们走出书本、走出课堂，用丰富的活动和多样的...……更多
2023-11-04 13:59:00嘉年,武汉市,光谷,武汉,嘉年华,拼音
2024年5月23-24日，由天津市教育科学研究院课程教学研究中心主办，天津市津南区教育局、天津市津南区教师发展中心、天津海河教育园区南开学校承办，希望学协办的天津市小学语文数字化赋能教学方式变革暨“南风北韵”八...……更多
2024-05-28 08:59:00北韵,南风,交流展,教研,语文,成功
...不大。前不久，教育部公布了《2024年义务教育国家课程教学用书目录（根据2022年版课程标准修订）》。根据教育主管部门此前在回答家长提问时介绍说，2024年秋季，九年一贯制学科从起始年级换新教材，即小学一年级和初中一...……更多
2024-08-22 20:15:00年秋,杭州,好消息,城区,年级,教材
...省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日，山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上，针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规划是一种与目前新课程...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...中“o”标记的汉字是“喔”，这种情况就导致汉语拼音教学把“wō”（uo）音误认为是“o”；另一个原因则是在该种教学中长期以来所形成的“习非成是”。“家长提出这个问题，本身就是关心孩子学习、是一种负责任的表现...……更多
2023-10-16 11:31:00复来,教育部门,部门,专家,教育,韵母
本文转自：保山日报张飞波“双减”对学校教育教学各方面都提出了更高的要求，在“双减”背景下，小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
...用不少于10%的课时用于跨学科主题学习，这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观，以培养学生跨学科意识为核心，可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知识的能力。与此同时，跨学科学习...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
本文转自：绵阳日报一、小学语文识字教学中存在问题（一）片面追求识字量，学生识字兴趣低现阶段，部分的小学语文在推进中，出现了只注重效率，不注重质量的问题，虽然学生掌握了一些基础性的字词，但是长期的应试...……更多
2024-05-17 11:42:00视域,语文,策略,能力,小学,学生
...转自：贵港日报港北区石羊塘小学 江佳静摘要：在实际教学中，小学语文阅读教学存在着教学理念陈旧、缺乏课堂教学的反思与总结、评价方式的单一性、教学环境的单一等问题，而新课改理念注重学生的主体地位，强调培养...……更多
2024-01-14 10:18:00课改,语文,理念,实践,小学,教学
...教育中有着举足轻重的位置，而在以往小学语文口语交际教学过程中，大多数教师住往只关注学生的学习成绩，忽视对学生核心素养的培养，进而致使学生缺乏核心素养。因此，笔者认为为了有效培养学生核心素养，教师应当革...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...乡龙山小学 张金琼摘要：新课程明确提出，英文课程的教学核心素养包括文化品格、语言能力、思维品质和学习能力四大基本方面。在核心素养背景下，我们要想方设法更好地利用小学英语“生”临其境CDA课堂教学模式（下称CD...……更多
2024-04-19 10:35:00教学,小学英语,英语,课堂教学,课堂,对话
...i u ü y w”拆分为“i u ü”和“y w”2课。通过调整，拼音教学时间比原来增加1—2周，减缓起始阶段的学习坡度，以帮助学生更好地掌握拼音学习内容。三是优化识字写字编排。科学安排识字写字序列，遵循由易到难、由简入繁...……更多
2024-08-27 10:34:00学科,初中,变化,教材,小学,习近平
...的梦想。”街头镇中心小学党支部书记、校长姜忠帅说。教学这是街头镇中心小学低段语文教研组于近期开展的一场教研活动。在由周丽丽老师执教的《zcs》课堂上，学生们在学习伙伴“大熊老师”的带领下，通过“森林学堂”...……更多
2023-10-23 01:35:00街头镇,校园建设,小学,校园,建设,文化
...们对汉语语音系统的正确认识和掌握。”蒋丽莉还坦言，教学中发现，有些孩子提前上幼小衔接班，在培训机构学习的发音也不标准。“要避免发音出错，第一遍教就要保证准确。”刘军说，为了避免孩子们发音错误，目前我市...……更多
2023-10-17 00:11:00韵母,困惑,家长,汉语,孩子,刘军
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本文转自：人民网人民网长春9月13日电 （记者李思玥）今日，吉林体育学院在临河校区举办了“开学第一课”暨“吉体冠军讲堂”
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本文转自：人民网-广西频道今年暑假期间，桂林电子科技大学“青葵富农 科技增彩”暑期“三下乡”社会实践团来到桂林市全州县石塘镇水澄村开展社会实践活动
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本文转自：人民网-广西频道“税种萝卜蹲”游戏现场。任斯林摄“增值税蹲、增值税蹲、增值税蹲完，环境保护税蹲！”在广西平乐县平乐镇第三小学的课堂上
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为切实增强广大师生对电信网络诈骗犯罪的识别能力和防范意识，9月12日，利津县利津街道中心幼儿园开展了“防电信网络诈骗”主题活动
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为了帮助幼儿更好地了解和感知身边的网络安全风险，增强幼儿网络安全意识，9月11日，利津县盐窝镇中心幼儿园开展了“共建网络安全
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编者按：教师，是人类灵魂的工程师，是文明的传承者，是学生成长道路上的引路人。在第40个教师节来临之际，为全面展示东营经济技术开发区新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人
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大众网记者 孙淑娟 通讯员 任学林 东营报道近日，广饶县李鹊镇中心小学语文教研组组织开展教研活动。首先由新入职老师焦佳怡执教二年级《植物妈妈有办法》
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为大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，9月9日，垦利区第二实验小学举办庆祝第40个教师节的活动。活动中，垦利区第二实验小学负责人为优秀教师
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大众网记者 孙淑娟 通讯员 杜明明 岳文龙 东营报道为进一步提升学校安保人员的业务素质和技能水平，切实保障校园安全，近日
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为了进一步加强家园沟通，形成教育合力，真正实现家园携手，共同促进幼儿成长，9月10日，东营区史口镇中心幼儿园召开了2024年秋季新学期家长会
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