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济南高新区景汇小学占地面积24899平方米，有22个教学班，在校生842人，教职工52人，其中副高级教师3人，研究生5人。学校秉承以“正”为核心的办学理念，确立“养浩然正气，育阳光人生”的办学思想。以“穷理正心，修己达...……更多
2024-03-20 10:50:00创建活动,高新,济南,高新区,文明,小学
...化项目，有效激活了教育改革这一池春水，促使学校教育教学质量显著提升。
打造数学文化园，深植数学基因。学校不仅设置有“数学文化长廊”，还精心打造了“数学体验角”，内部充满各类数学元素和小道具，学生在这里...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...别是随着基础教育课程改革，如何做好西藏中小学汉语文教学，成为诸多教育工作者致力研究与探讨的一个热点问题。笔者认为，影响西藏农牧区中小学汉语文教学的因素有以下几点：相比城镇，农牧区学生家庭成员普遍文化水...……更多
2023-12-20 11:06:00农牧区,西藏,语文教学,中小学,语文,中小
...课。在这过程中，我一直在思考这样一个问题：什么样的教学才是有效的？我们的课堂教学怎样才能“低耗高效”？在我看来，学生付出努力，能够体验成功；教师付出劳动，能有成就感，这就是有效教学，也是我理想中的教学...……更多
2024-01-24 06:18:00课堂,突破,教学,学生,教学,教师
...本报讯 日前，萧县开展新课标视域下全县小学语文阅读教学推广活动，旨在提高学生的阅读素养，培养良好的阅读习惯。全县1000多名小学语文教师参加了活动。活动中，该县教研室教研员巩岳作了题为《一路书香 一生阳光——...……更多
2023-12-25 10:00:00萧县,文新,推广,小学,教学,教学
本文转自：玉林日报入选教育部首批义务教育教学改革实验校这所学校凭什么“出圈”？学校开设厨艺课堂，教学生煮菜做饭，掌握生活技能。近日，教育部公示首批义务教育教学改革实验区和实验校名单，玉东新区实验小学...……更多
2024-01-30 15:24:00学校,学生,课程,学校,实验校,实验
...“异”构匠心促提升禹城讯（郭亚楠）近日，禹城市第九教学联盟联合新湖小学开展语文“同课异构”教研活动，切实加强课堂教学研究，提高课堂教学效率。活动中，来自联盟学校的5名优秀教师以《伯牙鼓琴》为课题，讲出...……更多
2023-12-13 09:38:00聚合力,匠心,教研,教学,教师,课堂
...中语文多样态阅读活动”在绵阳东辰学校举行，全区语文教学同仁齐聚一堂，共享一场视觉与诗意的盛宴。在本次研讨活动中，绵阳二中教育集团胡文老师献上了一节精彩的群文阅读课——《于黑暗中探寻绚丽——品读李贺诗歌...……更多
2023-11-29 10:46:00二中,涪城区,绵阳,涪城,语文,教师
...耕耘在教育第一线，始终坚守着自己的教育初心。在教育教学中，唐庆梅始终把“立德树人”作为教育的根本任务。备课时，做到“以生为本”，先想清楚教什么、怎么教，再思考学生学什么、怎样学，要达成哪些素养目标。在...……更多
2023-10-24 00:14:00人梯,太阳,学生,教师,昭阳区,昭通
...张课程化的，希望合理界定整本书阅读的价值，以精要的教学引导学生的阅读；持有疑虑的，则担心过多“规定动作”与测评会妨碍学生的自由阅读，扼杀了名著阅读的兴趣。这样的分歧给一线教师带来了很多困扰，因此，要不...……更多
2023-11-22 09:06:00要不,课程,教学,课程,图式,江姐
...上海、广东、重庆、四川、辽宁等省市的2200名语文课程教学专家和一线教师齐聚一堂，共话以“思辨”为引领的整本书阅读实践，推进整本书阅读课程化、学理化发展。图为研讨会现场。肖江川 摄“整本书阅读”是指通过对整...……更多
2023-11-03 22:38:00语文教师,重庆,余名,语文,教师,专家
...计高位引领作用由于单课时的课堂学习不可避免地会出现教学内容的碎片化，学生对学习内容全局性的整体把握不到位等问题，不利于形成一个完整的结构体系，更不利于学生提升各学科核心素养。因此，潍坊实验中学实施了初...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
...为例，讲述了数学推理和数学运算的重要性，强调在日常教学中要注重学生核心素养的培养，提高学生的学习能力和思维能力。初中语文学科送教活动在许昌市第六中学举行，中小学正高级教师、江苏省中学语文特级教师经志芹...……更多
2023-10-09 11:09:00理念,能力,先进,学习,专业,许昌
...高的要求。校长要树立全环境育人理念，引导教师在教育教学实践中聚焦学生核心素养培养，构建主题化课程体系，实现学校主题化课程协同育人的功能。以一体化课程设计推动全环境立德树人学生的生活经验是不分学科的，他...……更多
2024-01-28 09:05:00活力,课程,主题,学生,学习,课程
...区域教育均衡发展共同体”“面向未来教育空间的5G智慧教学研究与应用”等项目入选教育部、工信部试点项目，让区域教育资源通过互联网技术实现了流通和共享，给教育均衡发展按下了“加速键”。展望未来，巴蜀中学将当...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...级课题《美育视角下小学音乐课堂教学中舞蹈表演模块的教学研究》于2023年11月正式结题，并获得“良好”等次。老师们通过参加、观摩各级各类教研活动，纷纷在教学研究、课堂教学上勤耕不辍，不断打造高效课堂、智慧课堂...……更多
2023-11-10 01:46:00沃土,教研,教师,发展,教研,红星路
...很感兴趣，平时有一些积累，所以在课程讲解上也有一些教学经验。”朱丽辉说。2017年，教育部印发了《义务教育小学科学课程标准》，小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。朱丽辉被学校选为小学新课...……更多
2024-03-17 01:25:00朱丽,初心,梦想,科学,学生,朱丽
...先行。为进一步落实素养导向新课程理念，明确单元整体教学设计的意义，掌握单元整体教学设计的基本方式，促进教学内容的结构化，构建教学的整体意识，近日，初中数学学科课堂教学研讨会在临沂临港实验中学报告厅举行...……更多
2024-04-09 10:17:00临沂,临港,课堂教学,研讨会,研讨,学科
...师获得三等奖；在2023年杭州市中小学和幼儿园（基教）教学研究评比中，临平一小有十余篇论文获奖；在2023年杭州市优秀教科研成果评选中，学校教学成果《无分试卷：小学数学学科实践评价的载体设计与操作》获杭州市一等...……更多
2024-01-24 07:08:00以教育,图景,高质量,发展,教师,学校
...院教育教研室主任傅添看来：“跨学科的知识整合能力和教学能力，是当前及未来我国中小学教师的一项核心素养。”但在传统分科教学体制下，一些教师反馈，或习惯于“单兵作战”，或囿于自身学科，想突破但“有心无力”...……更多
2023-01-16 09:06:00作业,作业,学生,家长,教师,孩子
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
...核心素养、促进教师专业成长为目标，围绕“思探科学”教学主张，通过问题驱动、项目式学习路径，发挥示范、指导、辐射作用，促使师生有力量地向上生长。追逐“初心·使命”之光坊室文化，指明方向。刘娜“名师+”研修...……更多
2024-01-24 00:19:00共同体,名师,实践,研究,教师,科学
...九江小学两校区同时开展“践行新课标理念，探索大单元教学”第三期语文组专题研讨活动。甘棠湖校区六年级语文备课组根据课标和教材单元内容，以大任务、大情景、大活动和整体目标任务为背景，以“走近鲁迅”为主题，...……更多
2023-11-24 08:04:00研讨,语文,专题,活动,单元,九江
...精神，促进育人方式的变革，进一步研究和实践单元整体教学，本周，潍坊市奎文区幸福街小学小学语文、数学、英语教研组分别组织了本学期首次教研活动，整校推进大单元教学。理念的践行是一个系统化工程，幸福街小学拿...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
...深度学习 让学生成为课堂主人小学部英语教师开展课堂教学。
教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学，济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年，学校就进行了...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...优质资源，促进各校之间的合作与共享，提升教师的语文教学能力，3月27日上午，博山区2024年小学语文第二组片区联研活动在淄博市博山区西冶街中心小学举行，参加本次活动的学校有博山区中心路小学、博山区源泉镇中心学...……更多
2024-04-01 11:46:00博山区,博山,致远,小学,片区,语文
...，梅花香自苦寒来。为进一步加强教师“双减”背景下的教学效能研究，优化课堂教学的精细化管理，提高课堂教学效益，促进教师的学科素养发展。 “文轩教育”2023年秋季小学教师优质课竞赛七一联盟复赛于10月12日、13日在...……更多
2023-10-31 10:04:00三台,复赛,竞赛,教师,小学,联盟
...通讯员贺娟、刘金红）为引导广大语文教师积极开展阅读教学研究，构建素养型教学体系，指导学生培养阅读兴趣、养成良好阅读习惯、提升阅读素养，11月18日，红莲湖第一小学教联体选派李仁慈、何志远、王翌晗、肖辰萱4名...……更多
2023-11-28 10:24:00红莲,名学,联体,二等奖,小学,素养
...堂改革，课堂改革的核心在于教师的专业发展。我们提高教学设计能力，从关注单一的知识点转变为大单元设计，更注重学科核心素养的关键能力、必备品格与价值观念的培育，促进学生核心素养发展。”1月3日，郸城二高校长...……更多
2024-01-16 01:37:00郸城,翘楚,全省,教学,教师,素养
...都通过特需课程呈现——多学科的老师共同参与，跨学科教学，学生们收获的是核心素养的提升。“新课例研究工作坊”薪火相传今年，建平实验中学“德智融合”课例研究工作坊正式开课，“聚焦学生学习行为，优化学生课堂...……更多
2023-11-11 06:03:00建平,办学,父母,实验,中学,建平
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为了强化学生习惯养成教育，进一步抓实学校常规管理和细致化提升，提高教育教学的质量，近日，阳谷县阿城镇小学组织相关人员对各班级进行常规管理检查评分
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在重庆市人民小学初见黄文刚时，他略显拘谨地整理着手中的材料，面对镜头时，嘴角挂着腼腆的微笑。然而，当话题转向他深耕十余年的信息技术教育时
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