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...子看见更加广阔的世界全科阅读苍南县江滨实验小学展示跨学科阅读《十万个为什么》。本报记者 卓扬阅读不止关乎语文。近年来，阅读在教学和考试中的比重持续增加，阅读不再只是语文一门学科的事情，全学科阅读的重要...……更多
2024-05-05 14:16:00孩子,世界,全科,温州,学科,活动
...学期初，学校所有学科将以备课组为单位，通过项目式、跨学科评比，促进教师跨学科教学能力的提升，从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
2023-12-05 15:42:00化生,史地,北京,课堂,气息,改革
...后是五倍以上的时间的教研支撑。我们通过班级小教研、跨学科教研，跨学段教研，项目式教研等方式。从研究试题内容到研究学生学习，老师们的落脚点在怎么教、怎么学的问题上，研究孩子的需求和出发点。
三、“问学+融...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...课题进课堂”项目推进活动，活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题，旨在通过跨学科项目活动的开展，唤醒儿童的潜能，促进儿童的主动发展，让儿童想学、会学、能学、好学。在跨学科项目“水——生命...……更多
2023-11-22 06:28:00沁园,跨学科,潜能,实验,儿童,小学
本文转自：中国教育报《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》郭华 等/著教育科学出版社2022年4月，义务教育课程方案和各学科课程标准正式颁布，义务教育新课程再次迭代为更“新”的课程。作为一线学校，我们最关注的就...……更多
2023-12-27 09:05:00跨学科,课程改革,课程,改革,主题,学习
本文转自：南京晨报探寻对称之美南湖一小学生开展跨学科学习晨报讯（通讯员 徐立群 万萱 南京晨报/爱南京记者 刘彩云）“夫美者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。”里里外外皆均衡妥帖，方为“美”。对称即...……更多
2024-01-03 06:26:00南湖,跨学科,学习,学生,对称,孩子
...现共建共享，共同推动学生实践平台的建设落地。
构建跨学科的教学团队，提高教师的专业水平和教学能力。新文科建设对高等教育提出了更高的要求，针对汉语言文学的教学，高校要提高教师的跨学科能力。对于教师来说，...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
...讯员叶娟语文课堂变闯关活动、创设单元学习情境、设计跨学科实践活动……武汉市青山区小学语文教研团队积极探索教学新路径，形成“一轴三整四阶”小学语文项目式教学模式，构建高效课堂，激发学生学习探索热情。构建...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...答案。▲养好一盆花从改变土壤的酸碱值开始。
“组织跨学科主题教学，不只是某一位老师的事情，而是需要一个系统的支撑。”今秋开学前，一场“项目式学习设计与实施研训活动”带着深圳市南山区西丽小学新学期课程改...……更多
2023-12-08 06:45:00课程改革,热潮,课程,改革,小学,项目
...生的教育模式，充分发挥综合性研究型大学的优势，培养跨学科复合型人才、基础学科拔尖人才、高水平应用型人才。北京大学探索适应现代综合性大学的特点、充分发挥研究优势的本科教育模式，构建能够激发学生潜能与创造...……更多
2024-05-17 09:54:00北京大学,情报局,多学科,新华网,招生工作,新华
...近日，常州市实验初级中学举行“慧染龙城 爱我家乡”跨学科主题学习活动成果展示，同学们通过不同印染工艺的展示、实践，追寻文明印记，培养跨学科学习能力。据悉，本次跨学科主题学习活动由“植物拓染：乡情万种的...……更多
2023-12-07 01:46:00跨学科,常州,学科,初中,实验,知识
...“X”即多样性的实践性作业，以学科实践、学科拓展及跨学科综合实践创新为主要目标，引导学生提升知识应用能力。立足教材，回归学科特色，基于大单元精编基础作业内容。学校依据大单元主题，结合单元教学目标等进行...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...育人合力的问题，此前并没有被充分重视。新课标增加了跨学科主题学习活动，鼓励教师突破学科边界，开展跨学科教研，设计出主题鲜明、问题真实的跨学科学习活动。在开放日活动上，鼓楼区教师进修学校教研员、福建省美...……更多
2022-12-20 07:11结构化,结构,知识,学习,生活
... 带领学生走出课堂，利用校园里的一草一木的变化开发跨学科综合实践课程；鼓励学生积极实践，在实验和操作中加深对物理知识的理解……27日一早，记者走进北京市第八十中学的课堂，观察了解中考改革后学校教学的新变化...……更多
2023-11-29 19:36:00八十中,跨学科,北京市,柿子,北京,课程
...文转自：苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 陶赟婷）近日，由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习：...……更多
2024-03-26 07:27:00素养,指向,发展,学习,跨学科,苏州
...原三十六中了解到，为帮助学生深入理解科学知识，体会跨学科实践，营造“人人皆学、处处能学、时时可学”的校园氛围，该校物理组、音乐组开展了“跨学科实践促思维发展——自制乐器”学习分享活动，学生们利用木板、...……更多
2023-10-13 17:38:00跨学科,中学生,乐器,中学,乐器,学生
...活动各环节，积极探索美育与全学科融合创新路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...红 济南职业学院摘要：本文通过对学前阶段美术教育与跨学科整合的应用进行研究，探讨了该教育模式对幼儿的综合能力和创造力的培养的影响。研究结果显示，美术教育与跨学科整合可以有效提升幼儿的认知、情感和动手能...……更多
2024-07-08 09:53:00跨学科,美术教育,整合,美术,阶段,应用
...亦可延展修习研究方向欠缺的本科核心课程，或跨院系、跨学科选修本科专业核心课和专业选修课。由此实现本硕博学生的跨学科、跨学院、跨阶段选课。
构建“课程共建”和“好课共享”课程开发机制，纵横交错建设品牌课...……更多
2024-03-25 12:46:00一体化,一体,体系,课程,课程,科研
...岸城小学三年级组以“我的编码—我的证”为主题，开展跨学科整合活动，同学们运用所学知识，设计并制作了专属的特色“学生证”。数学课上，老师带领同学们通过对信息的观察、比较、分析、概括等，运用数字来记录信息...……更多
2023-12-08 06:06:00小学生,编码,小学,数字,学生,学科
本文转自：常州日报常州实验初中跨学科主题学习活动追寻文明印记 弘扬传统文化本报讯（王震霄 王咏皓 尤佳）打造高品质课程，展现中华文明多姿多彩，12月1日，常州市实验初级中学举办了以“追寻文明印记，弘扬传统文...……更多
2023-12-12 10:05:00传统文化,印记,文明,传统,文化,跨学科
...科壁垒，开设“创作语言综合”“高级语言程序设计”等跨学科美育创新课程。四是依托已有国家及自治区级“一流课程”，融入美育元素，探索打造数字学科美育课程。以彰显生命之美、结构之美、对称之美、规律之美、变化...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...活实践？信息技术如何赋能教师教学与学生学习？为践行跨学科融合教学，聚焦学科协同育人，5月21日下午，武汉市武昌区卓越教师团队在湖北华宜寄宿学校开展了“学科融合共育卓越”跨学科联合教研活动，区卓越教师团队美...……更多
2024-05-24 00:56:00武昌区,武昌,跨学科,教研活动,教研,团队
...新。以科学学科为主线，联动综合实践和美术学科进行了跨学科学习的大单元教学实践。活动分为三个环节：专题发言、课例展示和评课交流。基地所在单位领导和科学教研员张苗苗、联合学校全体科学老师现场观摩指导，全区...……更多
2023-12-18 12:05:00重庆路,张店区,张店,学科教研,推广会,淄博
...业基本情况。学校还推荐了几个主要借鉴人文学科方法的跨学科项目。这些信息对于此类学生至关重要。此外，每年9月新学期开学前，H&S还会为学生开设与学术计划相关的课程，比如怎样进行人文与艺术专业学习。学生可以...……更多
2023-12-05 06:25:00斯坦福大学,斯坦,本科生,人文,本科,专业
...学科、交叉学科研究人才分类评价制度。借助大类招生和跨学科门类平台课程、主辅修专业和跨专业选修课程、微专业和开放实践课程等，为适合基础学科、新兴学科和交叉学科等不同类型学科的学生提供更多自主选择和发展的...……更多
2024-06-21 01:54:00人才培养,成效,布局,人才,资源,教育
...文名班主任工作室联合承办，旨在促进两校、两区、两市跨学科实践研究团队之间的交流与合作，促进教师主动参与科技创新活动及跨学科教育教学实践研究，深入了解跨学科主题学习活动的内涵，提升综合能力和学科素养。本...……更多
2023-12-09 12:00:00跨学科,市名,新篇,佛山,千里,青岛
...与法治课程是一门内容涉及多个学科门类，属于“100%的跨学科课程”。所以在活动探究的问题上，坚持材料的针对性、典型性和现实性以及联结性，尤其讲究探究活动的实际操作。一般来说，一则材料的探究都会有很多延伸出...……更多
2023-01-16 08:29:00道德与法,管见,道德,实践,学科,学生
...的路径。新文科建设注重学科交叉和综合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双向的创新意识和数字胜任力的培养，从而为社会提供复合型创新人才。但当前，从建设成效看，学科交叉仍多以单纯的知识叠加为...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...把项目式学习融入全学科,贯通了各学科知识,让学生学会跨学科梳理整合,提升学生的学科核心素养。以语文学科学习为例,学生进行“石老人的传说”故事搜集、创编及课本剧表演,让学生在搜集、整理及表演的过程中,提高习作水...……更多
2023-12-14 00:18:00石老人,教育展,新颜,海洋,小学,教育
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