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...程改革实验推广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手,而课堂革命是“三教”改革的着力点、突破点和核心点。通过准确把握职业教育改革与发展趋势,全面提升师资水平,优化教材质量,创新教学方法,培养创新型高...……更多
翁晓琴 三尺讲台20载 一片真心育桃李
本文转自:眉山日报翁晓琴(中)为学生讲解英语专业知识。□张丹梅 文/图“敬业爱生,教书育人,为人师表。”近日,眉山职业技术学院文化艺术系英语教师翁晓琴说,这是她坚守的教育誓言。奋战教育一线20年,她以朴实...……更多
...式三阶人文课程是通过人文素质教育实现立德树人的重要抓手。一阶课程属于第一课堂,分别由4门思政类课程,以及心理健康教育、高职应用汉语、计算机基础与信息检索、礼仪修养、大学生职业规划与就业指导等课程组成。...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...,探索构建“三圈三联动三融合”党建育人新模式的有力抓手之一。建好“三圈”,扩大育人宽度。内圈聚焦第一课堂育人主渠道,推进党的创新理论“进课堂、进教材、进头脑”;中圈聚焦校内素质教育第二课堂,搭建实践育...……更多
菏泽医专:以中华传统文化为翼,提升医学生综合素养
...校共建、家校协同,形成教育合力,协同育人。”坚持中英语言同步提升、中西文化碰撞交融 学校积极开发30多门中文类中国传统文化相关课程,既涵盖了文学、美术、音乐、舞蹈、戏剧与艺术设计,又与体育及医学专业课程...……更多
...容的多元呈现,提升实践育人实效。 以“一课一品”为抓手,厚植实践育人底色。从主体、内容、方式对思政课实践教学进行“自我改革”,提供优质教学内容,是实现“定制”实践教学的基础。第一,以课程改革为驱动,推...……更多
...业教育改革发展的必由之路,是高职学校文化建设的重要抓手。常州机电职业技术学院深化产教融合,打破组织壁垒,促进“产”“教”两大领域之间的文化交融和互构,提升了高职院校育人水平和办学水平,彰显职业院校文化...……更多
...,借力“产学研训创”协同平台,以“岗课赛证”融通为抓手,采用“教学做创”一体化教学模式,有效统筹校内课堂、虚拟课堂、企业课堂资源,努力构建学生立体化的职业能力体系。校内课堂——情境式沉浸体验。项目引领...……更多
滨州职业学院:各项工作在全省86所高职院校中“保三争一”
...所,山东省唯一一所。以山东省第一名的成绩,入选全国高职院校人才培养、服务贡献、产教融合“三大卓越榜单”,为学校跨越式高质量发展奠定了坚实基础。2024年是实施“十四五”规划的关键一年,是制定实施教育强国建...……更多
...转化为生产力。科教融汇是深入实施科教兴国战略的重要抓手,是以融合汇聚科技和教育的力量,主动服务国家科技自立自强。科教融汇,从字面意义上来讲,是科学技术和教育教学的融合贯通。就高职教育而言,就是将科技力...……更多
...举止,共同构建和谐氛围。作为培养应用型人才的摇篮,高职院校加大思政教育力度,促进学生德智体美劳全面发展至关重要。然而,一些高职院校思政教育呈现出低质低效的现象,学生综合素质的提升面临一定阻碍。协同育人...……更多
...,产教融合是夯实中职教育作为职业教育基础地位的重要抓手。广州市番禺区职业技术学校党委书记杨斌认为,中职的整体数量、结构确有优化空间,但如何办出实力是更大挑战,有特色、有成果的产教融合则是关键。据悉,该...……更多
...文系2023年度陕西高校学生工作研究课题“数字化背景下高职院校网络意识形态话语权构建路径研究”(项目编号:2023XKY79)、2022年度陕西工商职业学院教改课题“教育数字化赋能高职院校精准思政的路径研究”(项目编号:GJ23...……更多
打造高职“一体两翼”课程体系
...学生自主学习的内生动力。四是以教学工作诊断与改进为抓手。实施常态化课程诊改,以校本数据分析应用系统、校本在线教学平台为支撑,健全“教师与学生、课内与课外、线上与线下、过程与结果、反馈与改进、考核与激励...……更多
构筑“横向融通、纵向贯通”人才培育“立交桥”
...作、地方点心制作、地方风味筵席制作、色拉制作、厨房英语、烹饪语文、浙江名菜、浙江名点、茶艺,高职学段课程包括糖艺、团餐设计、西餐工艺、名菜制作与创新、菜点营养分析、饮食保健知识、餐饮英语、餐饮服务管理...……更多
...有鲜明地方特点及代表性的非遗项目为切入点,以教材为抓手,以视频资源为亮点,不断拓展充实学校课程资源,重点引进无锡本土的国家级非物质文化遗产项目,将大师引入学校,将工艺引入课堂。无锡商业职业技术学院组织专...……更多
...。第三,建设课程平台。以精品在线开放课程平台建设为抓手,加强教学方法和教学手段改革。基于“基本智能+创新智能+品德修养”的数学学科核心素养,将高等数学分为2个阶段6个专题,第一阶段夯实基础包括极限论、导数...……更多
河南高校毕业生就业创业能力提升策略研究
...科靠“专升本”一条路,选拔方式以书面知识考试为主,英语占比大,侧重专业理论知识,却忽略了专业技能的考核,这与高职院校培养技术技能型人才的目标严重脱离;而且在本科接受的教学方式是讲授为主,应用很少;研究...……更多
高职榜样 梦响武职丨商学院:以学生为中心,为用户创造价值
...为中心,以服务经济社会发展为导向,以职业技能大赛为抓手,推动专业教学改革,培养精数据、懂业务、擅分析、会工具、能决策、守道德、有素养的新时代数智化专业人才,部分竞赛获奖学生获得直接晋升本科院校深造的机...……更多
赢得9张国赛入场券,这所高职院校凭的是什么?
...才‘孵化器’,制度保障是我们落实‘一专一赛’最好的抓手。”早在去年5月,物联网技术学院就组织了“以学生技能训练队推动学生职业能力和素养培养”主题系列调研,学院两位“大家长”党总支书记吴龙和院长金文兵亲...……更多
小行小学全面开启“金陵好课堂”创新行动
...面暴露出来的问题,集众人智慧想策略。将兴趣作为教学抓手,用好课本中的句段让学生仿写提升表达能力,让学生写循环日记学会观察、记录生活,结合语文教学组织开展寄信、种豆、猜灯谜、打冰尜儿等趣味活动,让学生们...……更多
...阵地,构建形成以“课堂诊改”为切入点、以课堂督导为抓手、以有效课堂认证为牵引、以教学一体化评价管理平台为支撑的高职院校课堂育人质量评价新模式,为推动高职院校高质量发展贡献“轻工智慧”。“诊改”思维建体...……更多
...成果、扩大研究影响力:语文组——以写字、阅读课程为抓手,进行课堂探索,形成镇内学科特色;数学组——以市级课题为抓手形成教学模式,以思维导图在教学中的进一步应用为契机,培养学生的思维能力和合作能力;英语...……更多
...使命、建新功”微党课比赛中荣获二等奖。以共建共享为抓手,助力红色资源保护利用。健全各乡镇红色纪念设施、场馆管理规章制度,协助县委组织部拍摄的《红色文物“讲故事”:六号马克思银像——三代人的生命守护》荣...……更多
...体备课制度提升青年教师教学能力,以省校院三级大赛为抓手,激发教师认真讲好思政课的积极性、主动性、创造性。践行“以赛促教、以赛促学”的工作思路,进一步夯实青年教师教学基本功,提高全院教师教学能力和水平,...……更多
...,构建协同育人机制,初步建成具有先进工业文化特质的高职“大思政课”教学体系,取得良好的教学效果和育人成效。构建协同机制凝聚大思政课育人合力常州是中国近代工业的发源地之一,制造类企业众多、门类丰富,是全...……更多
港湾学院5项课题获2023山东省职业教育教学改革研究项目立项
...,其中5项获得立项:曲磊主持的《“科教融汇”视域下高职学生科学素养培育模式创新与实践》、房坤主持的《海洋强省视域下高职院校港航专业群“以产定教以教促产”建设模式改革与实践》、徐英鹏主持的《基于企业岗位...……更多
泰安市全力推进小学英语课堂教学改革
通讯员 曲顺 刘磊 记者 张亢3月29日,泰安市小学英语课堂教学改革研讨会暨学科育人实验校建设观摩活动,在岱岳区卧虎山小学举行。本次会议旨在全面落实强课提质专项行动,深入推进全市小学英语课堂教学改革,引领学科...……更多
...系列改革创新举措,破难点、抓重点、出亮点,不断夯实英语专业国家一流专业建设点的基础,为培养新时代跨文化交流人才作出应有贡献。以师资为要建设新文科师资队伍教师是教育发展的第一资源,要实现“新文科”大环境...……更多
...,首在立德。作为一所在健康中国战略背景下应运而生的高职院校,如何引领学生认识自我,在立德、立志、立业中,让自己与祖国共命运、与民族共梦想,这是贵州健康职院开展思政教育坚持解答的命题。传道授业,阵地育人...……更多
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姜耀东委员:建议引导学生合理规范使用AI
本文转自:人民日报客户端全国政协委员、中国矿业大学(北京)原副校长姜耀东:①学生使用AI不能局限于机械的一问一答,而应体现出自己的思考
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