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...成了本课的教学任务。教师梁淑君执教的《jqx》能借助大情境激发学生积极探求知识的兴趣。在童真童趣中展开教学，学生情绪高涨。梁淑君备课充足，教学设计的情境故事性强，整堂课思路清晰，环节紧凑，充分发挥了学生的...……更多
2023-10-12 17:47:00岱岳区,望岳,岱岳,学科,语文,教师
...导期间，教师整合单元文本设计“参观自然博物馆”教学情境，并设“天空珍藏”展区参观小情境，带入文本《我们奇妙的世界》教学解读。在文本解读活动推进期间，教师让学生读文并勾画出属于天空珍藏的信息，同时利用教...……更多
2024-01-23 17:18:00素养,兴趣,学生,语文,教学,教师
...新设计，积极运用新思路、利用新技术，重视主题整合和情境设置，强化合作与探究。2019年11月，学校组建研发团队将11门国家课程的知识点进行梳理、分类、界定，构建出各年级学科知识树。2020年3月，我们将全学科知识进行...……更多
2023-10-07 03:11:00方式,学习,学生,学习,课程,密室
...准确的测量数据……”三八小学以“欢庆中国年”为主题情境，设置龙吟虎啸欢唱中国年、龙跃凤鸣文明购年货、龙飞凤舞妙笔送祝福等7个活动关卡的无纸笔测试，让学生在真实的购物、交流、创作等生活情境中，对数学、道...……更多
2024-01-16 00:24:00快乐,考试,学生,小学,考试,年货
...拉开了汇报课的序幕。许宇瑶通过创设生活中常见的问题情境，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中找到最优方案，让学生初步体会统筹思想在生活中的应用。同时通过小组合作，让学生自主学习，共同探究新知，...……更多
2023-10-19 05:48:00名师,汇报,工作室,工作,交流,黄金山
...出可供学生思考的问题，更注重在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。她的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的兴趣。张天乐说，作为一名教师，...……更多
2023-01-05 08:05:00高学,天乐,教学,学生,学习,西丁
...育评价体系，使评价更加科学客观。强化情智德育高效能情境感知，知行合一一是构建情智德育体系。通过学生“五礼”（队列礼、问候礼、行走礼、集会礼、交往礼）、德育“三课”（主题班会课、自主评议课、每周阅读课）...……更多
2023-12-29 09:06:00思政,路径,情感,德育,学生,学校
...标的要求，用情景带动的语言学习，让学生在真实的生活情境中学习语言，体现了学习理解、应用实践、迁移创新三个层面。评课指导，促进教学提升在评课议课阶段，四位老师通过精心准备的说课，分享了教学设计和实施中的...……更多
2023-12-18 13:52:00六中,临沂,学联,英语,课堂教学,纪实
...。学校通过学生的数学学习行为观察记录、成长记录袋、情境测验等，指出评价对象具体的优缺点，为师生提供有效的反馈信息。学习习惯评价。对数学课堂教学的评价，一方面关注教师活动设计的目的性、提问的指向性、学具...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...学产生浓厚的兴趣。数学游戏与应用题往往涉及实际生活情境，这让学生将抽象的数学概念与实际问题相联系，培养他们解决实际问题的能力。通过游戏和应用题，学生可以学会将数学知识应用于实际，培养他们分析问题、提出...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...中，教师可从学生直接经验出发，从学生身边常见的真实情境导入，降低认知难度，又激发学生的兴趣，再以螺旋式上升的方式去探究知识的形成过程。例如：在讲授《余角和补角》这一节课时，我选用1998年洪水冲垮堤坝的视...……更多
2023-12-22 05:27:00数学,素养,魅力,学生,学生,数学
...者激发学生兴趣。”她告诉记者，自己会从最简单的物理情境出发，引导学生进行物理建模，再和学生一起经历从定性分析到半定量分析的过程，让学生有一定的获得感和学以致用的成就感。“一般这种时候，我就会趁热打铁，...……更多
2024-01-23 07:46:00物理教学,乐趣,物理,中学,教学,物理
...的课堂教学展示《狮王进行曲》。这节课在动物狂欢节的情境中开启。通过教师引导，体验管弦乐的魅力。《狮王进行曲》选自法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》。侯老师的课堂内容丰富，环节紧凑。通过柯达伊节奏...……更多
2024-03-23 10:19:00同德,教研活动,教研,小学,阳光,活动
...科技课程，链接学生生活，创设了“小小实验家”的真实情境，以问题为导向，引领学生在反复朗读、细致观察中，探寻语言魅力，学会用准确、科学的语言表达实验现象，通过传递“讨论之球”，上出了儿童味、语文味，使学...……更多
2024-03-01 09:21:00培训会,学期,方式,培训,济宁,学生
...把握新课标的要求，结合低年级学生实际，联系生活，在情境中激发学生兴趣，发展学生思维，力求学用结合。综合组的李仁凤、徐福飞、张璐和周孝天4位老师课前准备充分，无论是场地的布置，还是教具的选用都精心设计，...……更多
2023-10-24 05:24:00顶山,妙趣,教师,学生,教学,教师
...的落实学科实践与综合学习，以问题驱动为导向，在真实情境中通过合作探究、分享交流的教学方式落实学科实践，注重实践育人、整体育人和适性育人，让每个孩子自由全面发展。
实践 合作探究，善于分享课堂教学是学校育...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...，数学学科实施“生活融入”教学范式，英语学科实施“情境对话”教学范式，科学学科实施“阅读+实践”探究式教学范式，美育学科实施“四步体验”教学范式。在教学过程中，教师注重落实“学生为主体、体验为目标、过...……更多
2023-10-13 09:12:00农村,学校,教学,学生,作业,学校
...》第四课时，在充满节奏感的韵律中拉开序幕，通过创设情境、看图猜测、思考讨论、角色扮演等层层递进的教学活动，激活学生思维，充分渗透本课的主题“The more we share, the more we have”，让学生在欢快愉悦的氛围中学到了新...……更多
2023-11-27 20:47:00管城区,管城,文兴,郑州市,郑州,校区
...课程，语文课程应引导学生在实践中、在真实的语言运用情境中，通过实践活动积累语言经验，提高语言表达和写作水平。”李小军告诉记者，此项目的开展，他是基于依托悠久厚重的河东饮食文化历史，依据“义务教育语文课...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...活化教学策略，从挖掘生活化实验资源、创设生活化教学情境、组织生活化教学内容、采用生活化教学方法、布置生活化课后作业等方面，激发学生的学习潜能，大大提高了学生的实践能力、创新思维和科学素养。挖掘生活化实...……更多
2024-01-11 09:18:00学生科,学学习,潜能,教学,学生,生活
...熏陶、情感上获得美的启迪、生活中得到美的享受。创设情境，激发学生情感共鸣美育不同于论证的演绎归纳，也不同于逻辑的推理判断，它是一种有着独特的质性、功能、规律和方法的教育形态，其中一个鲜明特征就是通过具...……更多
2023-12-15 09:05:00美育,古诗词,古诗,功能,教学,古诗
...分体现了朗读在语文教学中的作用，把听课老师也带入了情境。数学《导数》课堂上，市一中李超群老师先以心情为引子进行导入，方式独特，瞬间拉近了师生之间的距离，消除了彼此的紧张感，成功带领学生进入新课学习。精...……更多
2023-12-04 07:46:00风采,教学,老师,课堂,益阳,益阳日报
...式，以学定教、以学施教、以学评教。通过“问题引学、情境创学、活动互学、评价优学”教学方式，激发广大学生的主动性和积极性。课堂提质，教研先行。按照“常规求精，科研求新；研究课标，聚焦双减；守正创新，对标...……更多
2024-03-17 08:45:00主动力,阵地,主动,学生,罗田,学校
...融通校园内外，建造“五馆N站”。构建重视人机互动、情境体验——包含科技博览馆、自然生态馆、初心学院、生命体验馆、情意生长馆等实体性场馆；打造智能化虚拟网络场，以网络化、信息化、智能化设施创建虚拟情境，...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...高》。王萧老师执教的《障碍跑》创设了“穿越森林”的情境，将音乐与运动相融合，“穿越树林”——“跨越溪流”——“钻山洞”——“融合挑战”四个关卡吸引了所有学生的注意力。教师充分发挥学生的创新能力，小组合...……更多
2023-11-06 11:42:00菏泽市小学教育发展联盟第五次活动体育教学展示顺利进行
...。让学生在独立研究中学习、在任务驱动下学习、在真实情境中学习、在评价促进下学习，形成了“求原”课堂教学实践模型。加强知行合一、学思结合，不断探索新技术背景下学习方式的变革。实施多维度评价。学校以省级课...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...式长期实践的基础上，面对中高考新形势，学习寿光“无情境不教学，无情境不教研，无情境不命题”的先进理念，构建“1+3+1”情境化高效教学模式。
上好一堂公开课。好课是磨出来的，好教师是赛出来的。一年一度的“莘...……更多
2023-10-10 17:33:00征程,辉煌,课程,莘县,学校,德育
...翻译、写作指导等，学生可充分利用这些资源来创设学习情境，提升学习兴趣和学习能力。如，数学课堂利用互动工具，帮助学生尽快掌握重点和难点知识；英语教师利用语音识别功能，引导学生进行口语练习、自主交流，提高...……更多
2024-01-05 09:08:00教学,智慧,教学,教育,平台,学生
...述评更强调描述性评价，更强调将日常教学环境作为评价情境，而不是脱离现实情境的单纯量化评价，这对教师专业成长非常有利。参照“五维”指标，奉贤中学附属小学探索形成了初步的述评流程，即为每个学生画一张个性化...……更多
2023-11-08 09:07:00课堂,活力,学生,述评,教师,学生
...念和原理结果直接提供给学生，而是为学生提供一种问题情境，给学生一些实例和问题，引导学生积极思考、独立探究，启发他们自行发现并掌握相应的原理和结论。在小学数学教学中使用发现法，一般要把握好三个步骤。科学...……更多
2023-10-19 07:15:00数学教学,步骤,数学,小学,应用,教学
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近日，由教育部职业院校教育类专业教学指导委员会学前教育专委会主办，青岛幼儿师范高等专科学校、北京硕尚科技有限公司联合承办的“智教前沿
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早晨8点，微风拂动，一声声清脆稚嫩的“早上好”和“园长妈妈”唤醒沉睡中的汉丰湖，奏响开州区云枫中心幼儿园（以下简称“云枫中心幼儿园”）的生动晨曲
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一颗丹心，一生秉烛。在开州区云枫中心幼儿园（以下简称“云枫中心幼儿园”）12年的办学历程中，涌现了许多优秀教师。在这里
2024-08-27 18:01:00
食品安全，作为关乎学生健康的头等大事，其责任之重大不言而喻。针对备受关注的学校配餐卫生与质量问题，济南高新区鸡山小学积极响应上级安全工作要求
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本文转自：人民网-广西频道“能力桂旅”做好学校合作发展大文章桂林旅游学院教师圆满完成2024年中华文化大乐园——德国杜塞尔多夫营授课任务闭营仪式现场合影
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本文转自：人民网-贵州频道近日，贵州商学院大学生基层治理服务实践团在校团委的带领下前往黔西南州贞丰县基层，开展暑期“三下乡”活动
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