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...课+专题课+课程思政”铸魂育人课程体系。开展课程教材一体化贯通、教师队伍一体化配备、专业发展一体化培育、教育教学一体化研究、政策措施一体化落实的“五个一体化”创新实践,组建大中小思政课一体化共同体,加快...……更多
...人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。成都航院以高度的责任感和使命感,大力推进“大思政课”建设,积极参与教育部大中小学思政课“同题异构”教学展示活动,并获全国首批10套大中小学思...……更多
推进大中小学思政课一体化建设 重庆4所中小学、1个区入选全国实验校、实验区
4月25日,大中小学思想政治教育一体化建设与新时代德育研讨会暨思政“金课”展示交流活动在重庆市人民小学举行,近千名来自全国各地的专家、学者及思政课教师齐聚一堂,深入探讨大中小学思政一体化建设的路径和方法...……更多
贵州水职院:“五个坚持”推动思政课守正创新
...教育研究课题立项。同时,学院积极践行大中小学思政课一体化建设工作,努力绘制大中小学思政课育人“同心圆”,先后与贵州师范大学马克思主义学院联合举办集体备课会暨经验交流会,汲取全国重点马克思主义学院的宝贵...……更多
...中小学思政课教师集体备课活动,总结2023年全市思政课一体化建设成果,分析当前中小学思政课存在问题,并就下一步加强思政课教学、推动中小学思政一体化建设提出了意见和建议。活动邀请西北师大马克思学院副教授、博...……更多
办好新时代“大思政课” 守住思政教育“主阵地”
...思政课” 守住思政教育“主阵地”——我市开展思政课一体化建设工作纪实①②③ ④⑤近年来,市教体局以“思政课一体化建设”为推动,把稳思政教育教学“定盘星”;以开齐开足上好思政课为目标,守住思政教学“主阵地...……更多
...会议上,与会专家学者就如何创新推进大中小学思政教育一体化进行探讨。我省推进“大中小学思政课一体化共同体”的“四维联动”模式颇受好评,出现了许多像何佳怡这样的生动实例。告别“背靠背”开始“一盘棋”“开办...……更多
...报本报讯 (玄萱 贾延智) 近日,玄武区大中小学思政课一体化建设推进会在南京理工大学实验小学举行,基层党员冬训“三微”示范观摩活动同步开展。本次活动以基层党员冬训为契机,以“与理同成长,学思促知行”为主题...……更多
...徐琳)12月1日,烟台十四中承办了芝罘区大中小学思政课一体化建设法治教育主题教学研讨会。鲁东大学马克思主义学院李岩副教授、王玉兰副教授、王茜副教授,芝罘区人民法院法官助理栾鲁闽以及来自71所中小学的领导、教...……更多
...,马鞍山师专牵头,联合马鞍山市大中小学思想政治教育一体化共同体第四组成员单位,组织开展了“行走在红飘带上的思政课”实践活动,旨在加强城乡学生双向交流,让城市学生了解新农村建设,让农村学生了解现代化工业...……更多
... 谭 利习近平总书记指出,要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。红色文化是中国共产党革命时期的重要精神遗产,蕴含着丰富的思想政治教育资源,具有不可替代的资政育人...……更多
...,积极推进“学习新思想 师生共成长”大中小学思政课一体化建设,规范开展党委书记、校长思政第一课,严格落实思政课教师学习新思想的制度建设,通过从课程到课堂、思政课程到课程思政的贯通设计,加强课堂教学改革...……更多
...委宣传部的指导下,杭师大将积极开展大中小学思政教育一体化研究,建设一批“大思政课”教学实践基地;双方共同推进西湖、大运河、良渚等优秀传统文化的创造性转化、创新性发展;双方共同打造宋韵文化研究团队,开展...……更多
我市2名思政教师课堂案例将全国推广
...的思想特点、成长规律和发展需求,推进大中小学思政课一体化建设,采用教师同题异构的方式,实现了思政教育的纵向衔接、螺旋上升、和而不用、同向同行的教育成效。此外,我市创新执教主体一体化的模式,探索“法官+...……更多
活泼接地气 育人多重奏
...”综合改革活泼接地气育人多重奏松江区大中小学思政课一体化建设工作推进展示活动现场。受访者供图在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,华东师范大学第一附属中学思政课教师陈明青作为教师代表发言...……更多
...体系,形成“圈层式”的课程体系。聚焦大中小学思政课一体化,推动“大思政课”综合改革,遴选“大思政课”建设整体试验区、重点试验区、重点试验高校和实践教学基地,开展“百物进百校,百讲证百年”活动,构建大中...……更多
...行社会主义核心价值观,着力推进大中小学思想政治教育一体化建设、全面推进大思政课建设等方面发挥着独特的重要作用。启动“百校百馆”——湖北省“大思政课”实践教学平台,是教育资源共建共治共享的一次创新,也是...……更多
...书记强调:“坚持改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小...……更多
...键课程的作用,不断加强思政课程与课程思政和日常思政一体化建设,探索构建“大思政”协同育人新格局,教育引导大学生在强国建设、民族复兴新征程上唱响青春之歌。2022年,学校思政课教师主持申报的有关“大思政课”...……更多
...又有教学展示,还有教授点评,让我们对大中小学思政课一体化建设有了全新的感受,理解了各学段思政和教学总体目标的要求,不再像以前一样觉得思政课一体化建设犹如空中楼阁,不会再有不知道怎么落地的想法了。”近日...……更多
聆听中国故事,有感、有得、有幸福
...”建设整体试验区(华东师大-普陀区)基地校。在推进一体化建设上,学校从“联”上下功夫:从单一学段学科建设向跨学段学科高地转变,从教师队伍自主培养到优质师资跨学段辐射转变,从学校系统内循环向区域社会发展...……更多
...小学校结成教学改革创新联合体,构建“大中小学思政课一体化”机制,建设教师专业发展、教学研究、实践育人三个维度共同体,发挥倍增效应,探索提升思政课教学亲和力的新路径;与企业、纪念馆、社区等结对,把思政“...……更多
红色为底 科技赋能 系统推进思政育人
... 科技赋能 系统推进思政育人助力大中小学思想政治教育一体化建设 助力大中小学思想政治教育一体化建设高校心怀“国之大者”,就是要想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,抓住全面提高人才培养能力这个重点,...……更多
...科院共同开展全市学校《道德与法治》课大中小学思政课一体化“同课异构”教学风采竞赛,思想政治教育专业学生代表获一等奖,充分展现了学院的人才培养质量和学科平台的引领辐射作用。立足基层社会需要 打造服务地方...……更多
...成才。二要坚持以学校为牵引,充分发挥大中小学思政课一体化建设的载体作用,打造循序渐进的红岩精神理论进阶课程,推动青年知其然、知其所以然、知其所以必然。充分发挥思政课程与课程思政同向同行作用,将红岩精神...……更多
...解。与松北区教育局合作共建全省首家“大中小学思政课一体化建设基地”,坚持开展“线上线下”多种形式的集体备课和研学活动,打造研究平台,培育师资团队,产出优质课程,形成研究成果。学院以一流课程设计为着力点...……更多
...小学等共同组建教学团队,获评“江西省大中小学思政课一体化共同体试点建设单位”,推动团队内各单位思政课教师能力水平不断提升、思政课建设共同发展。(李德满) ……更多
...质教学资源、示范带动品牌,有序推进了大中小学思政课一体化建设。学校上下、课堂内外,思想政治教育正在润物无声地浸润着众多青少年。新时代,青年人生逢其时、重任在肩。“把青春华章写在祖国大地上”,既是引导和...……更多
...各优其优、各美其美、美美与共”的办学格局。聚焦核心一体化深入推进大思政课更具辨识度2023年,万州二中入选“重庆市大中小学思政课一体化重点建设共同体成员”单位。这激励了万州二中协同集团内部学校,深入推进大...……更多
...了2023年济南市德育工作在全环境立德树人、大中小思政一体化建设、德育综合改革、心理健康工作、精神文明建设、意识形态工作等方面取得的新进展新成效;同时要求全市德育工作者准确把握当前德育工作面临的新形势新特...……更多
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重庆市梁平区梁山初级中学:党建统领抓关键 务实求本促发展
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重庆市梁平中学:“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇
本文转自:人民网-重庆频道“以‘一制四举’为主体框架,以‘风鹏正举’为特色品牌,推进党建与业务深度融合。”近日,重庆市梁平中学党委书记谭尚前在署名文章《“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇》中谈到
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重庆市梁平区实验小学:坚持“四维一体”总体思路助推教育高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“通过‘一学、二做、三检验’方式铸造教师灵魂。向先辈们学,做好表率,随时审视自己的语言,检验自己的行为
2024-07-19 19:52:00
重庆市梁平区桂香小学:凝心铸魂担使命 聚力致远谋新篇
本文转自:人民网-重庆频道“打造党群结对、教师结友、家校结缘、学生结伴的同行课堂,建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维
2024-07-19 19:59:00
本文转自:人民网-江西频道为引导广大青年学子上好理论与现实相结合的“大思政课”,7月5日至12日,南昌航空大学测试与光电工程学院“瓷韵乡行”乡村振兴实践团赴景德镇开展暑期社会实践活动
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本文转自:人民网-广西频道7月11日,由玉林市福绵区文化馆、图书馆联合承办的2024年暑假少儿艺术公益课堂在福绵区文化艺术中心开课
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本文转自:人民网-广西频道近日,广西交通职业技术学院召开第三届教代会专题会议,审议通过岗位晋升实施办法。会议号召,要勇于争先进位
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