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本文转自:烟台日报
莱阳市教育和体育局持续强化思政课学生的主体地位
以集体备课推动思政课堂多元融合
“这次线上思政集体备课活动真是精彩纷呈,既有专家讲授,又有教学展示,还有教授点评,让我们对大中小学思政课一体化建设有了全新的感受,理解了各学段思政和教学总体目标的要求,不再像以前一样觉得思政课一体化建设犹如空中楼阁,不会再有不知道怎么落地的想法了。”近日,由莱阳市教育和体育局承办的烟台市大中小学思政课一体化共同体线上集体备课活动成功举办,莱阳市西关小学思政教师杨森然在参加完集体备课活动后如是说。
据悉,为了充分发挥思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用,莱阳市教育和体育局主动承办了此次线上集体备课,烟台的两所高校及部分县级市教体系统共120余人参加活动。本次活动本着“资源共享、优势互补、合作共赢”的原则,在课程建设、教学改革、师资培养和特色创建等方面开展深入合作,充分发挥高校马克思主义学院的优势辐射作用和社会服务功能,从而实现了校地协同发展、合作提升。
在线上集体备课活动中,王炳林教授进行了《中国共产党人精神谱系融入大中小学思政课的思考》讲座,让大家明白了在做好教书育人本职工作中如何用心用情用力讲好思政课,承担起对党忠诚、不负人民的责任担当。
六位不同学段的老师就构建人类命运共同体建设这一共同主题进行了教学展示,通过各阶段循序渐进螺旋上升的讲授,让思政老师们学到了不同学段、不同学情应该采用怎样的授课策略,开阔了他们的工作视野,拓展了他们的工作思路,也让学生们从宏观上理解和掌握了推动构建人类命运共同体的理论依据、丰富内涵、价值基础和实践要求,进而从微观上思考作为一个个体,作为一名新时代的青少年,如何为推动构建人类命运共同体做出自己的行动,让学生能够真正地内化于心,外化于行。
“我们将以此次线上集体备课活动为契机,持续强化思政课学生的主体地位,充分把握学生的学情,激发学生的积极性、主动性和创造性,实现大中小学思政课的教师教与学生学的有机统一。同时,进一步推动思政小课堂和社会大课堂的有机融合,实现实践教学和课堂教学的良性互动,优势互补。”莱阳市教育科学研究中心思政教研员说。
(于淑慧)
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快照生成时间:2024-04-10 15:45:02
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