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幼小衔接实验成果08 | 开州区云枫第二中心幼儿园:让教育回归本质、让孩子真像孩子
皮绳、毛线,认真编织各式物件;防水衣,网兜,快乐下水捕捉鱼虾;画笔,颜料,在学校涂鸦区自由创作……一进入云枫第二中心幼儿园,正在开展的各项活动就让人看花了眼。木工坊锯木头,水塘中捕鱼虾,阳光小厨房烹...……更多
莒县小店镇中心幼儿园教师自制玩教具专项观摩学习活动
...彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,为进一步丰富幼儿园玩教具资源,挖掘教师自制玩教具的创造力和想象力,充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学活动中的作用,助推教师专业技能发展,提供相互学习交流的机会,11...……更多
...料,孩子们自主选择游戏内容,提升游戏经验,体验游戏快乐。最后,老师们就如何更好地观察幼儿、推动幼儿已有经验发展、促进幼儿全面发展、提高教育教学质量等问题进行了深入探讨和交流,不仅拓宽了视野,也学到了很...……更多
给孩子不一样的童年
...真”是万慧馨和团队共同的追求,现已成为孩子们在这里快乐成长的真实写照。在落实省安吉游戏推广方案时,万慧馨发现,教师在组织实施主题课程中,不易引发幼儿主动探索发现的积极性。为此,他们在原有教学实践的基础...……更多
...有效方法,帮助孩子做好科学的过渡和衔接,助力其健康快乐成长。讲座中,万玉棉通过多种鲜明的案例,向老师们阐述了如何“培养幼儿成长能力,科学做好入学准备”多种知识,提醒教师们在幼小衔接中不必刻意让孩子做学...……更多
...该充分激发幼儿的真实情感,让幼儿们真切感受到歌唱的快乐。一、选择幼儿喜欢的歌曲,激发幼儿学唱的好奇性“兴趣是最好的老师”。一首歌曲是否适合幼儿唱,首先要看它能否激起幼儿学唱的兴趣和欲望。在幼教杂志及教...……更多
张竹君 张家港市锦丰中心幼儿园自然材料是指生活中的原生态材料,包含大自然中的泥土砂石、花木草叶、雨雪冰霜等,让幼儿在游戏活动中接触自然材料,能够使其通过自然材料认识大自然、融入大自然。教师在户外游戏活...……更多
济南市天桥区实验幼儿园:融合“大体育”,健康伴成长
...动滑梯相结合,一层实现沙水自由,通往二层能体验运动的快乐与野趣的精彩;大树间、墙面上吊环、绳索、轮胎阵等锻炼幼儿攀爬能力;简单却富有组合性的大型器械,为幼儿进行运动冒险游戏提供了无限可能……同时针对幼儿一...……更多
莒南县岭泉镇中心幼儿园开展室内区域环境创设、自主游戏观摩及研讨活动
...主游戏,从实际出发,秉承着“把游戏还给儿童,在玩中快乐成长”的教育理念,让幼儿拥有自由、快乐的童年。(通讯员 王梦真)责任编辑:时瑞雪 ……更多
播洒爱心  绽放童真  快乐成长
本文转自:黔南日报播洒爱心 绽放童真 快乐成长——贵定县第二幼儿园发展纪实▲孩子们开心的玩游戏▲教师们在学校党建室参观红色陈列物品,加强党的思想教育。 ▲文化墙上展示着孩子们手工制作的画板▲校园内,成长...……更多
...情,在“儿童本位”理念引领下,成都市金牛区机关第三幼儿园通过多年园本教研和实践探索,构建了“研究型教师”的发展样态,即有研究精神、有儿童视角、能理解幼儿。有研究精神激发教师的研究热情,就要培养教师的研...……更多
...力得到培养。晨间锻炼后,让幼儿互相交流,分享成功的快乐,让他们的创造性过程得到充分展示,与大家分享。通过交流,也能帮助幼儿形成对人、对事、对物的正确态度,促进幼儿的社会性发展。诵读经典,启智润心 经典...……更多
点亮幸福童年  照亮成长之路
...吉箱等游戏材料,三五成群进入不同游戏情境,在游戏中快乐,在快乐中成长。爱游戏是孩子的天性。高尔基说过:“儿童通过游戏,非常简单,非常容易地去认识这个世界。”对于幼儿来说,游戏是认识世界的一种途径。青原...……更多
衔接梦想 共育花开
...的大朋友还手牵着手领着幼儿园小朋友来到操场上,一起快乐地做游戏,实验小学的教师们也尝试和孩子们玩在一起,让孩子提早熟悉小学校园生活。这是前不久永济市开展科学幼小衔接的一个场景。从2021年开始,永济市全面...……更多
淄博淄川区柳泉幼儿园开展班级文化展评活动
...升教师创设与组织区域活动的能力,让环境更好的服务于幼儿的学习与发展,10月16日,淄博市淄川区柳泉幼儿园组织开展班级文化展评活动。本次活动教师们实地观摩各班级的区域布局、材料投放,并结合班级特色、班级文化...……更多
自然“拾趣墙”
本文转自:中国教育报幼儿展示自己的“拾趣”。董欣然 摄智慧缘起:“森林探索日”是幼儿最喜欢的活动之一。不一样纹路的树叶、奇怪形状的石头、会“变身”的西瓜虫、弯曲的蚯蚓等都是他们的探究物,而且幼儿喜欢将...……更多
幼儿园游戏活动的组织是培养幼儿身心健康和社交能力的重要途径。怎么做能更好地促进幼儿发展,对此,我谈谈自己的看法。一、游戏活动要立足幼儿兴趣游戏活动的开展要从幼儿的兴趣开始,这需要教师善于观察孩子、和...……更多
...参与足球游戏的过程中,能够充分与他人合作,收获更多快乐。(二)培养幼儿的规则意识在开展特色足球游戏前,教师都需要将游戏的具体规则告诉幼儿,并给予具体的演示。随着特色足球游戏的不断开展,幼儿的规则意识也...……更多
...工、装饰后,变成一件件作品,让幼儿在动手操作中获得快乐,同时也养成了幼儿节约的良好习惯。目前,环保教育广受社会关注,废旧材料融入幼儿园环境创设中,不仅能潜移默化地影响幼儿树立环保的意识,同时也能提升幼...……更多
玩转材料,让语言区“动”起来
本文转自:中国教育报幼儿在与“秋天”的事物互动。 吴一娴 供图扫二维码“晒”出您的智慧智慧缘起:语言区是幼儿进行语言学习的重要场所,语言区投放材料的质量影响幼儿语言能力的发展。小班幼儿以具体形象思维为主...……更多
...些收获,少一些约束,少一些畏惧,多一些自由,多一些快乐。一方面架起一座幼儿游戏与学习之间的桥梁,让每个幼儿都能富有个性地全面发展;另一方面,也要利用游戏情景生成新的红色文化教育,为幼儿提供更多的学习体...……更多
安幼教育集团获2022年安徽省自制玩教具展评一等奖
...解决家长的后顾之忧,夯实教师专业素养,促进幼儿健康快乐成长。“安心托幼”行动伊始,安幼教育集团积极谋划、有序推进,以理念为首、活动为轨,建立“安心托幼”长效机制。遵循教育规律、幼儿年龄特点及发展需求和...……更多
一千个幼儿有一千种回应方式
本文转自:中国教育报幼儿在为教师搭一扇“不会倒的门”。杨勤 摄■教师发展·师幼互动能力提升③《幼儿园保育教育质量评估指南》关于“师幼互动”的考查要点提出,要理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领...……更多
...料、变化空间、倾听孩子、全心全意关注孩子的表现,从幼儿兴趣出发,让孩子们通过亲身调查与实际体验,逐渐熟悉“筷子”。孩子们还发挥动脑和动手能力,用筷子制作成属于自己的作品,每一件作品都承载着他们丰富的想...……更多
淄博市淄川区实验幼儿园开展“迎春花开”创意美术活动
鲁网3月7日讯春暖花开,万物复苏,为了激发幼儿对春天的喜爱,培养幼儿对美术活动的兴趣,增强幼儿创造力、想象力以及动手操作能力的发展,近日,淄博市淄川区实验幼儿园开展“迎春花开”创意美术活动。首先,老师通...……更多
...有挑战性,甚至有些‘意外’的事情,会感到很充实也很快乐。”盛呈艳说,“我自担任保教主任、副园长以来,先后在4个班担任临时班主任,累计时长达16个月。”让孩子在“过渡性”时间里感到快乐毛毛虫……”午休起床时...……更多
...园,孩子们专注地沉浸在活动中,在“真”游戏中获得了快乐。清水县第四幼儿园校园西南角的植物生态园里种着花草、蔬菜、中药材,还搭建了农家小木屋、鸟巢。幼儿园依托环境,打造了集生活游戏、学习探索于一体的自然...……更多
树特色教育品牌   育祖国未来希望
...她们童趣、有爱、执着、奉献,在朝夕相处中引领孩子们快乐成长;这里还有完善的教学设施、细致贴心的后勤服务、稳定有序的安全保障,让孩子们每天都能感受到愉悦和幸福。人生百年,立于幼学。学前教育作为人生第一阶...……更多
萌娃娃们快乐忙丰收 南京市香山路幼儿园区级展示活动太精彩
本文转自:南京晨报晨报讯(通讯员 李芬 南京晨报/爱南京记者 刘颖 徐海兵 图文)11月24日上午,南京市香山路幼儿园专家齐聚、嘉宾云集,建邺区“双研合一”现场会暨专家工作室展示活动精彩举行。课程汇报、故事讲述、...……更多
...,不断挑战,挖掘自身最大的潜能,在游戏中全面发展、快乐成长。退后观察,发现不一样的儿童游戏里,孩子们在自主中学会了规则,在矛盾中学会了交往,在困难中学会发现问题,在合作中收获快乐,在冒险中学会自我保护...……更多
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城与人同频共振、人与城共赴未来。7月6日,“梦响海右——百万校友聚创泉城”山东省实验中学专场活动成功举办,来自各地的校友汇聚一堂
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7月1日,中共济南市委召开全市优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织表彰大会,表彰近年来在强省会建设中涌现出的优秀共产党员
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“名师育娄”人才峰会在娄底召开
本文转自:人民网-湖南频道活动现场。娄底市委宣传部供图现场签约。娄底市委宣传部供图人民网长沙7月6日电 7月6日,一场追逐科学明星
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儋洋高质量发展系列新闻发布会:聚力环湾教育扩优提质
本文转自:人民网-海南频道人民网儋州7月5日电 为促进儋州高质量发展,展示环湾地区教育提升成果,7月5日,儋州市人民政府新闻办公室举办了“聚力环湾教育扩优提质 办好人民满意的教育”专场新闻发布会
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贵师大与华东师大联合开展“‘山海相融 弦歌不辍’美的教育行动”主题活动
本文转自:人民网-贵州频道6月29日晚,两校师生在“村超”赛场上表演歌伴舞《我爱你中国》。6月29日,贵州师范大学学生在“村超”赛场上表演啦啦操《力》
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