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本文转自:中国教育报山东省济南市商河县殷巷镇赵奎元小学德育融入小学音乐课程路径探索音乐教育和德育的目标都是促进学生全面发展。音乐作为一种特殊的艺术语言,对人的发展有很大影响,通过对人进行潜移默化的教...……更多
本文转自:张家界日报杨龙梅进入新时代,学校德育教育工作越来越重要。作为学生品德塑造的关键阶段,中小学德育教育的实施策略研究价值愈发凸显。作为张家界金海实验学校承担湖南省教育学会“十四五”教育科研重点...……更多
济南市全环境立德树人工作现场会暨市中区“合育人”品牌推介会举行
...历城区教育和体育局:《思政一体化·共筑育人同心圆 》商河县怀仁镇中心小学:《“润·养”美德,筑基生命健康 》槐荫区教育和体育局:《网络育德的槐荫行动 》济阳区教育和体育局:《讲好黄河故事·培育善美学子 》责...……更多
...育方针,落实立德树人根本任务,将大思政教育理念融入德育教学,不断创新思政教育模式,创设了包含“和雅德育课程”在内的六大“和融”校本课程,构建了“3133”和雅德育体系,创新实施“六大育人”途径,大力推进“...……更多
重庆市大渡口区实验小学党委书记、校长李竹:立德慧心 化育生命
本文转自:人民网-重庆频道人民网重庆2月17日电 以德育慧心、智育慧识、体育慧能、美育慧情、劳育慧技,让孩子在潜移默化中明白道理、提升能力,在润物无声中获取智慧……近日,重庆市大渡口区实验小学党委书记、校长...……更多
天桥德育,砥砺深耕 再踏征程!
...鲁网1月30日讯为落实全环境立德树人根本任务,分析全区德育工作面临的新形势、新任务,回顾2023年德育工作开展情况,安排部署2024年全区德育工作计划,助推德育工作向内涵化、品质化方向发展,1月24日,天桥区召开2023德育...……更多
...全员育人、全过程育人、全方位育人”的体制机制,实现德育为首,多次开展高雅艺术进校园活动,组织开展美术展览、音乐展演等各种寓教于乐的活动。组织全体师生参与高雅的音乐盛宴,连续多年坚持举办“100+N”青小音乐...……更多
...情感·新路径——广东省东莞市麻涌镇古梅中心小学情智德育的探索与实践立德树人是教育的根本任务。针对小学生心智不够成熟、行为习惯存在偏差,学生心理健康问题呈现“低龄化”趋势的现状,广东省东莞市麻涌镇古梅中...……更多
...京晨报百所学校“记忆育德”实践行动启动南京市中小学德育工作会举行晨报讯(南京晨报/爱南京记者 刘颖 徐海兵 摄影报道)5月21日,南京市中小学德育工作会暨首届南京德育高质量发展与“记忆育德”实践推进会在金陵中...……更多
...入学生心田。不仅如此,我市在课后服务过程中积极打造德育课堂,通过统筹校内外德育资源,鼓励“五老”“法治副校长”等德育力量进入校园,开展爱国主义、心理健康、生态环保、生命安全等教育实践活动。积极发挥综合...……更多
郑州高新区外国语小学德育成果在第六届中国教育创新成果公益博览会上展示
11月18日至21日,郑州高新区外国语小学的德育成果《四全五环对标核心素养 融合课程滋养出彩少年》参展第六届中国教育创新成果公益博览会,展示了学校在德育方面的创新实践和成果,与全国各地的教育工作者交流学习,共...……更多
...作室来晨曦近日,“大中小学思政课一体化建设与新时代德育”学术研讨会暨教育部基地重大项目《大中小学思政课一体化建设与新时代德育研究》开题会在中国人民大学举办。全国近百所大、中、小学及幼儿园的120余位校长及...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
...中学在江苏省中小学品格提升工程项目《立学课堂:学科德育的南通行动》研究过程中,学校美术学科参与了项目成果《南通市学科育德典型案例30篇》的德育与艺术教育案例的编写工作。学校编写的校本课程《亲近自然——探...……更多
办高品质的幸福学校
...全”育人模式纪实屏东中学组织学生参与“做好人”系列德育活动。(屏东中学供图)“一切教育活动都是为了学生的成长和发展,为了孩子一生的幸福。”一所令学生向往的幸福学校是什么样子呢?屏东中学用心书写了自己的...……更多
鲁网3月19日讯3月18日,济南市中小学德育工作会议在山东省实验中学德润校区举办。会议总结经验,梳理问题,部署重点工作任务,为2024年全市德育工作的高质量发展按下“启动键”。近年来,济南德育坚持问题导向和目标导...……更多
南化实小成功入选首批 “江苏省中小学劳动教育特色学校”
...等。同时,学校积极申报南京市教育科学“十四五”规划德育专项课题,研究江北新区劳动教育内涵培育项目和德育重点孵化项目,思政劳动课题获评江北新区思政课题研究成果特等奖,劳动教育校本实践成果获评南京市“四史...……更多
...生重新定位了音乐教育与美育之间的关系;同时,为贯彻德育要求,济宁学院音乐学院还组织“爱国爱党爱校·坚定理想信念”系列主题教育,要求全院系学生积极参与,将德育与美育相融合;2022年11月,音乐学院组织开展琴房...……更多
...X”是指基于三级课程衍生出节日课、主题课、实践课、德育课等多维拓展课程。例如,在音乐课堂上,在古琴曲《关山月》中融入多学科元素,围绕“乐、舞、诗、画、诵”,探索如何在多样艺术表现中赋予古典音乐新的生命...……更多
本文转自:中国教育报山东省临沂光耀实验学校聚焦德育工程 推动全环境立德树人育人之本,在于立德铸魂。如何打造“时时、处处、人人”育人的“生态圈”,这是山东省临沂光耀实验学校一直在思考的问题。作为一所融幼...……更多
...五育融合”的品牌特色。学校谨记立德树人根本任务,将德育落实到课堂教学与校园生活中,并不断延伸到学生发展的方方面面,为孩子的美好未来奠定坚实的基础。“两个系统”支撑学校“以美育人”实践学校以“两个系统”...……更多
...义核心价值观教育贯穿教育教学全过程,全面推进中小学德育工作,取得了阶段性成效。在徐州市教育局机关党组织的引导下,各地各校将德育工作纳入党建重要内容,完善工作机制,强化责任落实,创新方法路径。以党支部牵...……更多
聚焦民生福祉·办好民生实事|新教师培训实现“量身定做”!德城区走出教师教育协同发展新路径
...特色强教,育人品牌绽放光芒德城区打造“启智·明德”德育品牌。整合课程德育要素及运河文化、优秀传统文化资源,丰富课堂教学、课后社团、志愿服务、社会实践、研学旅行、礼仪文化活动,打造实验小学“生态育人”、...……更多
非遗花棍进校园 传承文化润童心——山师大二附中小学部三(2)中队以班本课程为载体传承传统文化
...,对非物质文化遗产赋予了新鲜的活力。花棍舞是流传于商河县的一种独特民间舞蹈艺术,以他的舞蹈道具“花棍”而得名,被列为第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录。为了让学生们领略到花棍舞的魅力,三(2)中队...……更多
聚焦“5+N”课程,这群“慧少年”一起向未来!
...的课程实践进行整合与完善,形成了贯穿学生小学六年的德育课程体系。通过特色课程和特色项目的推进,不断丰富学生的成长路径,促进学生的全面发展。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
...的目标和路径”,通过隐性教育达到潜移默化育人之效。德育课程中的爱国之美、奉献之美、友善之美、诚信之美等由“善”而生的美和美育所追求的“成大人”的最高理想人格相融相通;智育课程中,以小学语文为例,唐诗宋...……更多
...校,实现精致管理双提升。学校将“七彩阳光”文化融入德育教育之中,合理配置校内外资源,营造阳光、健康的德育文化氛围和全新的发展态势。七彩,为阳光之色,彰显着生命的活力多姿;阳光,温暖、光明、博大,折射出教育的丰...……更多
专访重庆两江新区云慧小学校副校长白利娜:“四香育德”为花样少年铺就成长底色
...特色项目实践研究基地,这是云慧小学继获得重庆市首届德育品牌学校、重庆市德育创新研修基地以来的又一德育成果。建校十五年来,云慧小学秉承“书写花样人生”的办学理念,践行“每一点都精彩”的校训,积极实施推广...……更多
习惯成就人生 教育点亮未来
...推动学生发展的坚实之路。习惯启航——契合学生成长的德育范式学校在德育实践中坚持以学生为中心,出发点和落脚点都是学生,充分尊重学生的主体地位,关注学生的个性差异,尊重学生的身心发展规律,通过层次化、生活...……更多
...课,培智学校思政教育需根据学生的智力水平,以班会、德育宣讲或融于学科教学中进行碎片化渗透。根据特教学校思政课的特点,作为领衔高校的南京特师从三个维度实现“课程衔接”:一是把准不同残障类型学生的特殊需求...……更多
...院校。在此基础上,无锡深入学习研究国家和省《中小学德育工作指南》《“三全育人”综合改革试点建设标准(试点)》《关于加强职业院校“三全育人”典型学校培育建设的通知》等文件,对全市中小学“三全育人”工作进...……更多
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科普大篷车  让更多孩子爱上科学(守望·文化惠民③)
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“成为有温度的工程师”(留学记)
本文转自:人民日报海外版孙 涛《 人民日报海外版 》( 2024年08月15日 第 08 版)普林斯顿大学校园景色。受访者供图唐瑞婕本科就读于同济大学环境科学与工程系
2024-08-15 03:44:00
留学澳大利亚了解这些信息(留学服务站)
本文转自:人民日报海外版本报记者 周姝芸《 人民日报海外版 》( 2024年08月15日 第 08 版)澳大利亚悉尼歌剧院
2024-08-15 03:44:00
长春职业技术学校新学期开学
8月12日,长春职业技术学校迎来了充满朝气与活力的2024级新生。他们怀揣着对求学生活的憧憬,踏入了校园,成为新一批“长职人”
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江西东乡:暑期三下乡 陪伴过暑假
本文转自:人民网-江西频道大学生志愿者正在与孩子们玩游戏。饶方其摄近日,在江西省抚州市东乡区邓家乡嵇坊村,大学生志愿者正在与孩子们玩游戏
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走出家门、精彩纷呈——济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动纪实
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知识与实践并行的多彩假期——济南高新区凤凰路小学学生成长共同体活动纪实
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校长老师来我家,一起活动过暑假——济南高新区凤凰路小学领导老师走进学生成长共同体开展中期调研
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