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...本文转自:光明日报唤醒师范生主体自觉打造成己成人的师资队伍师范生师德养成教育是以师范生为主体进行的一种职业道德教育,即遵循师德认知、情感、意志、行为相统一的规律,运用各种显性和隐性的教育手段,通过“认...……更多
...918人,推进博士后制度改革,实行师资博士后制度,建好师资队伍“蓄水池”。营造尊师重教的良好环境和氛围,健全人才服务工作机制,不断提升服务效能,解决教职工住房、子女入托入学等实际问题,促进教师安身安心安业...……更多
...、持续改进”的教育理念,重构人才培养方案,不断优化师资队伍建设,加强课程体系建设与改革,积极开展教学研究,持续完善“UGS”(大学、政府部门、学校)三位一体协同育人机制,重视专业技能训练,提高师范生的社会...……更多
...宽教师培养补充渠道,扩大选人用人视野,持续开展公费师范生培养、中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划,支持优秀退役军人到中小学任教,深入推进城乡义务教育教师交流轮岗和“县管校聘”管理改革,为艰苦边远地区...……更多
...城乡校际差距。今年新招聘中小学教师155人,安置省公费师范生17人、市委培生35人,引进青年教育人才20人,省“三支一扶”支教教师转正8人,进一步优化教师队伍结构。二是强化师德师风前置考察。对拟招聘新教师进行“不...……更多
...育部新时代中小学名师名校长等优秀教师先进事迹。聚焦师资队伍建设,全省上下百花齐放。贵州财经大学《创新工作举措完善师德考评》,贵州黔南经济学院《实施“五个一”途径做好师德师风建设,不断推动学校健康稳定高...……更多
...重,努力打造结构合理、素质能力优秀、实践经验丰富的师资队伍,为学前教育专业高质量发展提供有力保障。以立德树人为核心,构建系统的师德建设长效机制,出台《福建幼儿师范高等专科学校师德建设长效机制实施办法》...……更多
...解供需矛盾 学校面向省内学生实施“定向招生”,按照师资队伍基本素养目标开展“定位培养”,学生录取后签订《定向培养协议书》,落实“定点就业”事项。“三方齐抓”强化工作保障 政府主导统筹规划,市教育、人社、...……更多
...把政策落到实处。建立机制,选好苗子。建立在校非公费师范生退役军人转公费师范生制度,厦门生源(非公费师范生)就读北京师范大学、福建师范大学等9所有培养公费师范生的师范类高校,在学期间参军并退役复学后,经...……更多
...。 同时,从群体培育层面看,还应将教育家精神贯穿于师资队伍建设的全过程。将具象的教育家精神转化为卓越教师和未来教育家型教师的基本品质,增强教育家精神融入师范生培养视域的政策牵引力。师范院校应将教育家精...……更多
...儿园教师公开招聘、“特岗计划”招聘、部属和地方公费师范生专项招聘等,内蒙古共配备补充中小学幼儿园教师9200余名。招录培养地方公费师范生和“优师计划”师范生700余名,招募“银龄讲学”教师60名,统筹选派1000余名...……更多
...聘录用师范类专业毕业生,统筹考虑性别均衡。加大公费师范生的培养力度,把培养公费生作为储备桂阳县师资力量的重要途径。同时,我们还需以立德树人为根本,不断加强师德教育,铺好品行底色,育有德之人,需有德之师...……更多
本文转自:镇江日报句容市“三聚”发力促进师资队伍提质增效本报讯(王建明)句容市教育局坚持问题导向,多措并举、靶向施策,深化实施“县管校聘”人事制度改革,不断激发师资队伍活力,建强教育高质量发展的中坚...……更多
...与欠发达地区师范院校间的结对帮扶机制,推动薄弱高校师资队伍质量提升和职前职后教师培养培训一体化建设。牡丹江师范学院紧紧抓住这一师范教育发展的“黄金期”,以东北师范大学组团“双轨并行、双维推进、双重保障...……更多
教育家精神引领职教师资队伍建设
...程实训现场。魏岳 摄教师是立教之本、兴教之源。职教师资队伍是支撑现代职业教育高质量发展的主体力量,如何推动职教师资队伍建设,是一个至关重要的问题。2023年,在第三十九个教师节到来之际,习近平总书记致信全国...……更多
“三‘融’并进”,沪上高校创新师范生劳动教育模式
...循系统性和一体化理念,从内容设计、实践平台整合以及师资队伍建设三个方面着手,实现内容分层融合、平台资源融合与师资力量融合,全方位构建立体多维的师范生劳动教育实践体系。强化系统思维,助力劳动教育融合“零...……更多
...快补齐教育短板弱项,着力改善基础教育办学条件,强化师资队伍建设,推动教育事业高质量发展。夯基础 肥沃育人厚土6月19日,黔西一中新校区正式启用。该校区位于黔西市莲城街道同心大道,校内教学楼、图书馆、实验楼...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...培养面临的现实问题,从课程体系构建、教学方式改革、师资队伍建设、培养平台搭建等方面对人才培养进行改革,并形成乡村教师“四位一体”的人才培养模式。一是培养目标一体化。明确公费师范生专业的培养目标、培养规...……更多
...切实做到特岗教师收入有保障、发展有希望;广大教师和师范生以优秀特岗教师为榜样,扎根西部,甘于奉献,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,为西部基础教育和国家教育事业建功立业。 ……更多
...、占比达81%。地方师范院校的数量远超部属师范大学,在师范生总体招生上也是如此。地方师范院校覆盖地域范围更广更均衡,辐射和影响的区域更广泛,特别是与广大乡村地区有着天然的文化纽带、地域联系。相比为数不多的...……更多
...实践课堂模块,多维度实施人才培养;“五项建设”——师资队伍、课程、教育改革、实习实训基地以及教学质量监控与评价体系建设。制定培养计划。结合地理科学专业特点,对“优师计划”师范生实施“日星月著”计划,即...……更多
...关于“四有”好老师重要讲话精神、给我校“优师计划”师范生回信精神,努力构建新时代高质量教师教育体系,为教育强国建设筑牢根基。补齐高质量教师教育体系建设短板。中国基础教育均衡发展的最大短板在中西部欠发达...……更多
...行动之中,充分发挥“美育浸润”的育人作用,切实提高师范生的教育情怀和师德素养。三年的“美育浸润”行动既为对口服务学校提供了良好的美育成效,也加深了师范生对师德的认识,培养师范生对教师职业的认同感,厚植...……更多
...双一流高校及境外著名大学硕士研究生81名)、部属公费师范生27名;推进县域内师资均衡配置,扎实开展县域内义务教育学校教师校际交流,2022—2023学年,校长交流人数225人,占符合交流人数的43.8%;教师交流人数2439人,占符...……更多
...化为重点,加快缩小校际办学质量差距”“加强民族地区师资队伍建设”等举措。以改革添动力,用政策促均衡,支持优质的教育资源和优秀校长、教师向欠发达地区、农村地区流动,有助于推动义务教育均衡发展,让优秀教育...……更多
宝鸡文理学院音乐学院:加强专业音乐教育 推动民族文化传承
...学科专业特色,弘扬传统文化、服务地方文化发展。加强师资队伍建设 推动民族文化传承学院以师资队伍建设为抓手,鼓励教师进行教学改革及创新实践,推进民族文化传承与发展。以新时代高等教育高质量发展为引领,以课...……更多
继往开来,百年老校再续华章
...育、学前教育五年制高职(师范)、小学教育“3+4”公费师范生等专业,满足了社会对不同层次师范人才的需求。近两年,学校新增幼儿保育专业、数字媒体技术应用、数字影像技术、婴幼儿托育、艺术设计与制作等专业,为学...……更多
...求,以教育家精神为引领,深化教育教学改革,持续加强师范生培养,强化各级各类教师培训,不断完善师德师风建设体系,大力弘扬优秀教师先进事迹,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师...……更多
深化“五维联动” 奏响高质量发展奋进曲
...获得重庆市三好学生、“田家炳”杯第八届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖等荣誉奖项30余项。重师马院2020级思想政治教育(师范)专业学生阙闻,现为重庆市学联“重庆共青团一学教青春梦”团队文字编辑组组长、共...……更多
庆祝第三十九个教师节暨2023·中国教师发展论坛在广州开幕
...华南师范大学面向港澳办学历史与展望》《五类未来紧缺师资队伍现状、问题与优化建议》的专题报告。本次论坛由民进中央主办,华南师范大学、民进中央教育委员会、民进广东省委会承办。民进中央秘书长金永伟,民进广东...……更多
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首届京津冀学校思政课建设及马克思主义学院协同发展论坛举行
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郑州市二七区马寨一中:学好数字教育大讲堂 助推教育高质量发展
为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》决策部署和省委网信办关于2024年河南省数字素养与技能提升活动月的统一安排
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北海艺术设计学院“战马”啦啦操队摘得4项桂冠
本文转自:人民网-广西频道该校参赛学子在体育艺术类课程教学成果展示赛精彩表现。北海艺术设计学院供图近日,第三届广西学生运动操舞锦标赛暨体育艺术类课程教学成果展示赛在广西师范大学雁山校区综合体育馆落下帷幕
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本文转自:人民网-广西频道近日,2024第八届米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展全国赛事落下帷幕,北海艺术设计学院设计艺术学院师生共获奖177项
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感恩母校 青春远航|烟台十四中举行2024届毕业典礼(图)
胶东在线6月26日讯(通讯员 徐琳) 骊歌轻起,别离又至。6月23日,烟台十四中举办“感恩母校 青春远航”2024届毕业典礼
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黑龙江省举办首批大学生社会实践研学岗位技能培训
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问计“高招会”,现场满是家长专注期盼的眼神
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6月26日上午,重庆医科大学2024届学生毕业典礼在该校缙云校区举行,2024年,该校共有4306名学士,2126名硕士
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