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...定期研究教育工作机制，党政负责同志主动联系学校、为师生上思政课、年终述职必述教育，推动实现发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足。同时，山东省将教育评价改革落实情况纳入对市县政府履行教育...……更多
2023-12-26 11:45:00比纳,教育厅,山东省,山东,绩效,高质量
...样，那些不针对学生实际的或拒人千里的评语，只会拉大师生间的心理距离，削弱孩子的学习兴趣，损害学生的自尊心，有百害而无一利。班主任应该把写评语当成教育契机，写有温度的评语。要体现出交流的诚意，融进对评价...……更多
2024-01-04 10:18:00好评,爱心,评语,学生,班主,评价
...任感、荣誉感和获得感，进而将质量要求逐渐内化为全校师生的自觉、自省、自律行为。优过程：质量监控与评价立体化，常态长效运行学校立足常态，着眼长效，逐步建立了“三全”立体化监控与评价体系，通过常态化运行，...……更多
2024-05-28 09:52:00四化,人才培养,一体,保障,质量,人才
...身示范、言传身教。二是夯实学校数字应用观。要把广大师生的应用需求摆在优先突出位置，以应用驱动数字技术与学习资源、办事服务、管理业务的有机融合，打破不同应用系统之间的信息壁垒和孤岛效应，逐步深化国际区域...……更多
2024-03-24 09:42:00链条,素养,数字,数字,素养,教育
...质能力培养，教学方法逐渐从“教”法向“学”法转移，师生间单向信息传输转向师生、生师、生生间的多维互动。党员骨干教师队伍是学校教学工作的中坚力量。该区抓班子、带队伍齐头并进，严把教师准入关，全面落实教师...……更多
2023-05-30 08:29:00课堂,动力,日照,教育,高新,教学
...学校全力迎接“大战十月”3“大战十月”负重自强全校师生拧成了一股绳1997年4月重庆成为直辖市后，九所高校由四川省划属重庆市管理，市里的高教经费压力骤然增加，原定拨给渝大的大龙山新校址建设经费也出现了困难。此...……更多
2024-11-07 06:52:00渝州,文史,多年,大学,渝州,学校
...请地方文史专家到校举办讲座，组织学生现场学习，引导师生参加地方文化活动的志愿服务，突出地方特色打造文化校园，让孩子们懂家乡、爱家乡，凝聚强大文化自信。 ……更多
2023-01-06 09:34:00现代化,代表,方式,学校,教育,学习
...万余册（生均藏书达25.8册），订阅报刊60余种，能够满足师生的各种阅览需求。学校阅览室全天向师生开放，为师生读书创造良好条件。图书馆向每个班提供100本图书，每月更换一批，方便孩子们阅读。完善班级图书角。每个班...……更多
2024-04-02 09:24:00书香,幸福,学生,康巴,学校,活动
...教学名师、劳动楷模等开展虚实结合的实践教学场景，为师生提供跨空间的真实场景再现，有效打造“大思政课”实践教学新样态。构建新生态。利用大数据系统生成智能数据信息库，探索“数字化云平台-实践课程端-实践教学...……更多
2024-04-09 10:56:00思政,中国,实践,升级,数字,思政
...教师专业素养。据了解，自2021年起，汕头大学先后派出师生团队200余人，开展课程近百场，将丰富的美育资源带到汕头市的对口帮扶学校，课程内容包括水墨画、油画、麦秆画、潮汕传统建筑与绘画、丝网版画、葫芦丝乐团训...……更多
2024-01-04 07:09:00心灵,汕头,学校,汕头市,体育,美育
...礼上，学校对上学期获评的48位融慧少年进行表彰，全体师生致以热烈的掌声。这份表彰既是基于“五育融合”理念的教育评价外显，也是激励教师优化五育评价结果运用，勉励全体学生争做全面发展的“融慧少年”。学校相关...……更多
2024-02-26 16:38:00引航,湖畔,学子,学期,小学,学生
...查教师是否提前备课、是否注重培养学生的听课习惯以及师生互动是否默契。此外，学校还不定期开展学生学业测评，如英语手抄报评比、书法比赛、征文比赛等。科研兴校，打造高质量教师队伍。学校教师平均年龄32岁，积极...……更多
2023-11-08 08:24:00特色,质量,学校,教学,舞阳县,舞阳
...育为民办实事走深走实的具体举措，聚焦急难愁盼，当好师生“解忧人”。福州第八中学开设作业辅导、体育、科技、艺术等课程，满足了学生多样化需求。利用课后服务时段安排体锻课，内容包含跑操、跳长绳和身体素质拓展...……更多
2023-12-30 22:19:00福州,福建,学生,服务,课程,学校
...评价。“融生”课程的实施，有效转变了学习方式，促进师生共同成长，也赋能了学校的优质发展，研究成果在平二教育集团内展示、推广，促进集团校整体办学质量提高，多门课程获评青岛市优秀校本课程，多个教学法获评区...……更多
2024-04-03 09:22:00终身,体系,课程,发展,学生,课程
...论实践经验、学生自主探究感兴趣的知识与道理，让全体师生在整个绿色教育的氛围下，构建绿色教育生态平衡体系。教学实践 促进绿色高效课堂建设度假区实验小学从新型育人核心理念出发，抓实集体备课，以“问题教研”...……更多
2023-10-10 17:33:00鲜花,孩子,度假区,教育,学生,绿色
...美育的感受环境。学校利用数字技术来展现美术作品，供师生观赏和体验。雕塑、绘画等艺术形式，让学生随时随地都能感觉到美的气息。学生们可以共享自己的作品，交流创作体验，表达自身的感受，利用社群氛围来提升美育...……更多
2024-06-11 09:29:00而行,美育,体验,发展,美育,教学
...为例，由计算机人工智能辅助创作的生成式艺术，节省了师生处理图像和查找信息素材的精力和时间。师生可以专心去实现更具创意的想法，为想象力和创造力的释放提供了更多可能。”甄巍说。数字技术具有巨大的赋能作用，...……更多
2024-01-31 01:25:00美育,水平,数字,技术,美育,学校
...、育人养成的载体。”校长说。每天中午1:50到2:10，全校师生集体练字，在一撇一捺中体会汉字的魅力；每周一首歌曲的传唱、一节节美术课的熏陶，让美育成为“人人易参与、人人可体验、人人有收获”的自觉习得；整洁的图...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...学生的学习。学生在学习中始终是主体，老师是引导者，师生互动、生生互动、人本互动、人机互动，在良好的学习氛围中进行观察、联系、猜测、探究、推理、练习、评价等学习活动，在观察、思维、表达上全方面发展学生的...……更多
2024-04-01 11:25:00四体,课堂,模式,数学,小学,教学
...河北金融学院；本文系基金项目：河北金融学院第三期“师生学习共同体”项目“厚植思政核心素养传承国球红色基因”） ……更多
2024-04-18 06:37:00思政,课程建设,成效,专项,课程,建设
...才。另一方面，尝试开发跨项目合作课程体系，由各学科师生共同完成数字媒体艺术项目内容，培养学生团队协作、沟通协调、创新创造能力。
推动“以学生为中心”的教学改革OBE理念将学生的全面发展作为核心目标，聚焦学...……更多
2024-05-17 06:50:00重构,路径,数字,媒体,艺术,教学
...价主体多元化，可开展小组互评、生生互评、自我评价、师生评价等，同时要注意评价维度多元化，评价时要坚持全面发展理念，尊重学生个性特点，引导学生从不同的维度发表自己的看法。课堂评价技能也要做到多元化，如创...……更多
2024-05-10 09:18:00课堂,学生,课堂,学习,教学,教师
...察，并和同学互相讨论学习。”“我们应该如何正确处理师生冲突？”在另外一节道德与法治的课堂上，授课教师金艺铭正在讲授《走近教师》。金老师从自己的亲身经历讲起，说到自己曾经有一位班干部，由于受到老师的批评...……更多
2023-12-05 15:41:00密云,西城,课堂,作业,兴趣,学校
...寓等物理空间为基础，打造集学生思想教育、价值引领、师生交流、文化活动、生活服务等为一体的育人阵地。“一站式”学生社区不仅是学生日常生活学习活动的互动平台和重要场域，更是新时代加强思想政治教育工作的重要...……更多
2023-02-14 11:36:00学生社区,学生,工作,社区,学生,学生社区
...特色竹文化，积极践行“生命拔节教育”理念，引领广大师生以竹为良师益友、以竹品为行为规范，着力培育良好学风、教风、校风。根植本土，营造竹韵氤氲校园位于巴溪河畔的永安市巴溪湾小学，2015年9月正式投入使用。一...……更多
2023-10-19 01:53:00满园,翠竹,溪湾,学生,文化,学校
...养；5G支撑的平板教学，让精准的教与学时时处处发生；师生共建网络学习空间，创意微课、个性作品走上“云端”……2月20日记者了解到，一幕幕生动鲜活的数字化教育应用场景，正在我市多所中小学上演。数字化改革，正成...……更多
2023-02-21 03:39:00大水,教学,数字,学生,雁塔区,老师
...发生巨大改变。在新媒体时代，美育的教学过程更倾向于师生的交流和互动，学生的主体地位也在提升，并渐渐成为课堂的主体。这种方式自然更适合当下“00后”大学生，但美育教师评价体系对这种改变的反应是滞后的，表现...……更多
2023-12-19 07:04:00美育,体系,评价,教师,教学,美育
...新”的核心理念，从每一个学生的成长成才角度出发，让师生在不断进步发展中成为更好的自己，让每一个学生都能拥抱多彩的未来。尤其是近年来，学校以“两高一特”名校建设为抓手，起航美育新程，促进五砺融合，引领学...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...兴弹唱的应变能力；第四阶段拓展弹唱教育的实践能力。师生共同参与，创新教学评价，形成多元化评价方式改变传统课堂教学模式重视结果性评价的现状，重视过程性评价，将评价融入各教学环节之中，形成多元化的教学评价...……更多
2024-08-09 11:20:00平顶山,学生就业,教学改革,师范,竞争力,实践
...，解决党建层层递减问题，推进党建与学校发展、党建与师生成长、党建与专业建设、党建与地方发展深度融合，真正将党建融入中心、融入专业、融入育人，解决党建与业务融合不深的问题。此外，以守好“红色根脉”的政治...……更多
2023-11-21 09:06:00办学,高质量,发展,发展,学校,职业
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大河网讯 为了帮助学生科学复习，激发学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识、提升能力，以最佳状态迎接即将到来的期末学业评价活动
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