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...、学业质量和课程实施上进行解读,既分析学校语文课堂教学的课堂亮点,肯定老师们扎实的教学水平和对文本的精准把握,又从语文的音、字、词、句、篇等教学及作文教学方面提出改进意见。苏承老师和冯文君老师各分享了...……更多
全国教育专家共研高中语文新教材教学
...及课例展示专题会近日在重庆举行。此次活动由人民教育出版社、重庆市教育科学研究院、重庆出版集团有限公司、重庆新华书店集团公司联合主办,旨在贯彻《基础教育课程教学改革深化行动方案》,围绕新课程、新教材、新...……更多
...的出现,给传统的小学语文课堂带来提高学习质量、挣脱教学空间和时间等客观条件的束缚的好处,丰富了课堂教学表现形式。一、利用微课,激发学生学习语文的兴趣“好的开始是成功的一半。”语文教师需在明晰小学生性格...……更多
...馆教育、文献信息检索与利用、阅读指导课等,鼓励纳入教学计划;为教育教学和科研活动提供有效的文献信息支撑。”《义务教育语文课程标准》(2022年版)对第四学段(7-9年级)的“阅读与鉴赏”提出要求——“能利用图...……更多
...报随着我国教育体制的深化改革,德育作为小学语文课堂教学创新实践的重要窗口,承担着培养小学生良好思维品质以及传递正确价值观的重任。因此,以语文课堂为主要载体,指导学生积极参与德育实践学习活动,以期顺利达...……更多
本文转自:中国教育报深化课程教学改革 促进学生个性发展——长春光华学院基于BOPPPS模式的“语文课程教学论”教学改革探索长春光华学院汉语言文学专业的“语文课程教学论”运用BOPPPS教学模式,通过课程导入、学习目标...……更多
...现代技术的不断发展,人工智能技术为小学语文分级阅读教学带来了新的契机。通过AI系统的智能分析和个性化推荐,能够更好地满足不同阅读水平学生的需求,提高阅读教学的针对性和效果。本文探讨如何结合人工智能技术,...……更多
...效实施,对教育提出了更为严格的要求。小学作为重要的教学阶段,减轻小学生的作业负担和课堂负担,是小学教师需要进一步落实的教学任务。语文是主要的教学学科,促进语文作业的创新设计,解决传统教育中存在的问题,...……更多
...:六盘水日报本报讯 为推进核心素养下学校阳光课堂的教学改革,近日,六盘水市十七中学语文教研组开展校内优质课选拔比赛活动。本次比赛该校共有3名教师参与选拔,语文教研组全体教师全程参与听评课,通过赛前制定课...……更多
...覃塘区三里镇第一初级中学 黄媚媛摘要:初中语文学科教学与其他学科浸透传统文化合作性探究研究旨在分析语文学科在传统文化传承中的重要作用,以及与其他学科合作探究传统文化的必要性和可行性。通过阐述语文学科与...……更多
历城二中教师白芳在这场全国性教学大赛中获一等奖!
11月22日—25日,第七届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛在浙江湖州举行。来自全国各地的1000多名省市教研员、一线语文教师与会观摩。济南市历城第二中学白芳、蒋建青、刘芳英、卫鑫四位教师也参加此次教学盛会。...……更多
...语文学科青年教师优质课暨“同课异构”大赛,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,促进教师专业发展,全校14名35岁以下青年教师参加比赛。此次比赛由校科研处和语文教研组共同主办,为期两天,同课异构的授课内...……更多
...港日报港北区木兰河小学 梁彩琼打造小学语文高效课堂教学是课改的一项重要内容,每一名教育工作者都希望在教学工作中取得良好的教学效果。那么,如何才能实现高效课堂?下面我谈谈在教学中的一些认识。一、课前充分...……更多
织金县第四小学关工委联合共同体开展语文课例研讨评选活动
为给共同体语文教师搭建教学经验交流的平台,促进教师之间的相互学习,努力提高共同体各校语文教师教学业务水平,进一步探讨新课程理念下语文学科教学的好方法,展示语文教师的教学风采,提高课堂教学效率,近日,...……更多
《名师经典 罗蓉真学语文  ——单元整体教学小学语文课堂实录  第二集》
...任编辑:王巧灵出版时间:2023年3月 出版单位:云南教育出版社页数:232页 定价:50元装帧:平装 由教育部领航教学名师罗蓉编著的《名师经典 罗蓉真学语文——单元整体教学小学语文课堂实录 第二集》,选取统编版小学语文...……更多
本文转自:人民网-江西频道为推进整本书阅读教学研究,促进教师专业发展,搭建教师学习、交流与展示的平台,近日,江西省赣州市会昌县举行小学语文整本书阅读教学竞赛,来自全县各学校的21位老师参加比赛,来自全县...……更多
...别是随着基础教育课程改革,如何做好西藏中小学汉语文教学,成为诸多教育工作者致力研究与探讨的一个热点问题。笔者认为,影响西藏农牧区中小学汉语文教学的因素有以下几点:相比城镇,农牧区学生家庭成员普遍文化水...……更多
本文转自:绵阳日报本报讯(赵长路)字词教学是语文教学中不可或缺的一部分,它是小学低年级语文教学的重要内容,是低年级阅读教学的重点,也是难点。为了探索更加科学、高效的教学方法,提高字词教学的实效性,梓...……更多
...山日报濮艳秋随着当前社会的不断变革与发展,小学语文教学也面临新的挑战与机遇。为了与时俱进,教师需要不断创新语文课堂教学策略,提高教学效率。鉴于此,本文在当前小学语文教学改革的背景下,基于语文教学创新的...……更多
... 毕传高“双减”背景下,将合作学习模式融入小学语文教学中,既能培养学生自主学习的意识,又能拓宽学生语文视野,增强学生人文素养。因此,小学语文教师需要探索出具体的应用策略,将合作学习模式的教育价值发挥到...……更多
砥砺深耕 龘龘前行——临沂北园路小学组织参加全区语文教材培训
...教师切实用好教材,准确把握教情学情,精准施策,提高教学质量,2月28日,临沂北园路小学全体语文教师参加了兰山区语文教材培训活动。如何用新课标理念,重新解读统编教材、如何在新课标理念的指导下上好语文课是本次...……更多
保定市中职学校语文学科教学研讨会在保定市女子职业中专学校举办
河北新闻网讯 为进一步深化课堂教学改革,提高职业教育语文学科的教学能力和科研水平,搭建教师专业成长和互相学习的平台,促进中等职业教育高质量发展,4月12日,保定市中等职业学校语文学科教学研讨会在保定市女子...……更多
...的“王俊鸣先生《文章读法》新书发布会暨中学语文阅读教学热点问题座谈会”上,与会者围绕上述话题展开了深入讨论。王俊鸣表示,上好语文课应继承并发扬叶圣陶“教会学生自能读书,自能作文”的思想,但要完成这个任...……更多
济南高新区丰奥嘉园小学以“学”为中心助力学生拔节成长
2023年是济南高新教育“教学模式建构年”,各学校积极探索,构建了理念先进、特色鲜明、符合校情学情的教学模式,实现了百花齐放的可喜局面,助推教育教学水平再攀新高。11月13日起,济南高新教育开设“教学模式建构年...……更多
...生畅游在知识的海洋里;他凭借高尚的品德修养、扎实的教学功底、过硬的专业技能,从一名普通的乡村教师起步,成长为省级示范性高中语文学科带头人、中学语文正高级教师、省优秀教师。他就是新邵县第一中学教师刘青桂...……更多
...港日报港北区奇石乡中心小学 郑少艺“三长语文”阅读教学模式含义:知识增长、能力生长以及精神成长,这“三长”是严格按照语文课程目标进行深入性的提炼,在此模式下同时衍生出“一点四线”备课法,“一点”即代表...……更多
“名师”赋能促成长 示范引领续新程
...座围绕“新课标”“校本课程”“教师专业发展”“课堂教学设计”等教育重点、热点、难点问题进行了专题培训。在分学科研修活动中,大家积极与授课专家进行近距离的研讨、交流,撰写心得,并对学科目标、课堂教学设计...……更多
...的阅读能力和阅读兴趣。本文将介绍如何在小学语文阅读教学中解决一些常见问题,并提出了实施对策,引导学生享受阅读的乐趣、提高阅读质量,通过重视课堂提问、指导学生阅读方法、挖掘材料中的德育内容,培养学生的独...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...人”名师大讲堂巡礼宝鸡市渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手赵靖进行省内名师课堂展示。本报记者 郭妍文/图教育教学质量是学校生存和发展的生命线,教学方式的变革是提升质量、促进学生成长的重要抓手。新课标颁布...……更多
...行。来自教联体3个校区6位青年教师代表参加了这次课堂教学评比活动。参赛老师以教材理论为基础,采取不同的课堂教学模式,充分施展个人教学特色。有的老师创设丰富多彩的情境,帮助学生探究和理解新知识;有的老师紧...……更多
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本文转自:山西晚报山西晚报讯(记者 田晓瑛)2024年中考落下帷幕。6月24日,山西晚报记者从太原市招考中心获悉,该市中考成绩预计7月11日公布
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选拔学生军训教官
本文转自:荆州日报近日,荆州区组织开展学生军训教官选拔集训,并参加荆州市组织的资格认证考核。65名思想素质好、军事技能精、作风纪律严、组训能力强的民兵骨干通过报名申请、组织面试、
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本文转自:江西日报6月24日,2024江西“高教出海·产教融合”校企对接会在南昌举行,副省长孙洪山出席会议,为项目揭牌并见证签约
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本文转自:新疆日报国网新疆培训中心集中验收上半年课程6月13日,国网新疆培训中心开展了上半年集体备课暨课程集中验收。本次验收特邀国网新疆电力有限公司
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本文转自:中国税务报延边大学是位于吉林省延边朝鲜族自治州的一所全日制综合类公办高校,是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学
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本文转自:中国新闻出版广电报本报讯 (记者章红雨)6月22日,第一次来到中国的意大利作家加布里埃拉·格雷森出现在第三十届北京图博会
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本文转自:四川政协报本报讯 (通讯员 李勇 张晓伟) 6月20日,井研县政协举行“‘双减’政策如何落地”青少年模拟协商活动
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本文转自:中华读书报中国报告文学学会副会长 丁晓原李燕燕和张洪波两位作者注意以案说法,帮助读者以具体案例认识著作权法的规定
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