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...于践行教书育人使命，使教师们更加全身心地投入到履行教育教学职责中来，确保学生在校内学足学好。可见，论文虽小，却能够对当前中国教育领域两大具有格局性影响力的教育政策产生撬动作用。究其根本，是因为“不将论...……更多
2023-04-19 09:09:00职称评审,评审,职称,中小学,价值,教师
...究”含量，以问题为课题，教学问题化、问题课题化，使教育教学质量提升有本可依。其次，要从程式化的模式移植走向情境化的区域教学变革。围绕着模式移植的区域教学改革往往强调范式的使用、模式的落地而忽视了区域的...……更多
2023-12-01 09:25:00教研,模式,教研,教学,教师,教研员
...研训体系也需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质共读改变教师行走的方式高品质阅读是提升教师思维水平的重...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...联合培养机制。以项目教学和项目建设为引领，提升教师教育教学资源的整合能力，推进课堂革命。二是打造了新课程体系。将职业技能等级标准内容融入专业课程体系中，将新技术、新工艺、新规范纳入课程标准和教学内容，...……更多
2023-11-27 09:14:00潍坊,人才培养,一等奖,全省,总数,成果
...教育功能的个体和组织，如高校党组织、辅导员、思政课教师、专业课教师等。不同主体具有不同的创造性和主动性，整体上应坚持党的全面领导，整合辅导员与思政课教师队伍，以此激发其他育人主体参与教学的主动性与积极...……更多
2024-05-10 06:00:00思政,文科,价值,建设,思政,实践
...研究主题，提出学术英语未来的发展方向，探索学术英语教师发展路径等。先后举办“外语人才培养与学科建设系列论坛”“研究生导师素养提升论坛和区域国别学研究论坛”“新文科与外语学科发展高端论坛”等活动，邀请国...……更多
2023-12-05 10:05:00思政,英语,路径,学术,教学,思政
本文转自：运城日报教研是教育教学的基础，是教育高质量发展的助推剂。教师的专业素养是教育教学的第一要素，要实现教学质量的突破，首先要转变教师的教育教学理念，让教师清楚应该教什么、怎样教以及为什么要这样...……更多
2024-03-15 06:27:00海丽,教研,方式,教师,教研,教学
...式学习，让学生在实际的设计项目中运用系统化思维。在教师的引导下，学生需要从项目的需求出发，综合考虑用户体验、市场趋势、技术可行性等多方因素，形成一个完整的设计解决方案。这种以项目为中心的教学模式，不仅...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...学院硕士研究生门轩宇选修了4门课程。在“科学与技术教育教学设计与实施”课上，他运用所学教育理论完成了高中数学教学设计案例。在“科学教育导论”课上，他加深了对科学教育的理解。课后，他还常向学校为他配备的...……更多
2024-01-14 05:53:00双一,培养中,小学教师,教师,小学,建设
...，它需要具有类型特点问题意识和创新做法。2022年职业教育教学领域的获奖成果，集中体现了近年来各地、各校在专业教学领域服务经济社会发展和学生发展的创新探索及其实践成效。其中，一等奖成果《基于课程综合化的学...……更多
2023-11-14 09:07:00革新,专业教学,教学,专业,教育,课程
...业素养，提升学校教学质量，4月18日，郑州市管城回族区教育教学研究中心书记马宇携各学科教研员到创新街小学指导工作。学校在会议室与指导组开展座谈，该校校长代表学校对管城回族区教育教学研究中心书记马宇及各学科...……更多
2024-04-19 17:57:00管城区,管城,郑州市,郑州,教育教学,研究中心
...学生教育专家，胜任带教指导工作。（4）专家型教师：教育教学的专家，有成熟的教学理论，并被社会公认。
校本研修有特色。“基于网络平台的系列研究”是高桥镇小学教育科研发展的基石，学校从“网络环境下校本研修的...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...“行·知”新职业教育研究所，聚焦开展现代职校治理、教师专业发展、专业课程开发、课堂教学改革、教学质量评价等方面的研究。据了解，该研究院由江苏理工学院新职业教育研究院与常州市高级职业技术学校共建，研究所...……更多
2023-10-10 09:17:00高职,职业教育,研究所,职业,研究,教育
...就其病源而言，大致有以下三个方面：理论研究之缺位。教育教学作为创新性劳动，必须以研究为依托才能不断深化和提高。出于这一认识，“教育教学研究能力”始终是职称评审的一级指标。但中小学教师教育教学研究能力的...……更多
2023-01-17 03:52:00中小学,评估,能力,教师,中小,研究
...伍融合，一体化推动专业、行业和英语知识的高效整合和教育教学，提高技能人才培养水平，在课程的专业性、交流性、实践性等方面全面提升授课质量，激发课堂活力。坚持以促进师生知识和能力的全面发展为导向，规范教学...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...列第3位。截至目前，该校共有省级教学名师21人，他们在教育教学岗位上发挥着名师的示范引领作用，带动和培养广大教师改进、提高教学技能方法和教学艺术，促进学校教学水平和人才培养质量双提升。张飞燕是国家级一流本...……更多
2023-12-07 06:46:00三名,榜上有名,河南,理工大学,理工,教师
...教学完善的课程体系是保障教学质量的基石。课程体系是教师改革教学模式的切入点，教师在实践教学的过程中，应当不断完善课程体系理论，在实践与理论相互碰撞的过程中，逐渐细化和深入专业知识的教学，为学生提供更好...……更多
2023-05-04 09:06:00环境设计,专业教学,体系,环境,教学,设计
...求，尽量不道德评价，不指责，不抱怨。用研究力来寻找教育教学规律。教而不研则浅，研而不教则空。教育教学和学生发展有规律可循。在平时教育教学过程中，以研究的心态对待工作，把问题当作课题，不断发现规律，按照...……更多
2023-04-16 08:17:00素养,教师,专业,学习,不断,内驱力
...课堂做好充分准备。本学期初，为进一步促进教师们探索教育教学中的热点和难点问题，促进教师加强学习交流，由校教务处组织，各教研组通过录制视频方式进行了大教研比赛探索。各学科组教师们秉持“共学、共研、共进”...……更多
2024-06-09 02:03:00牟平,育英,幸福,纪实,建设工程,身心
...校走访、工作坊研修、市级展示等活动，立足第一线开展教育教学实践和研究，帮助教师在项目中实现理论知识与实践能力的提升。依托上海市教委民办优青计划项目建设，金洲力求通过创新教学实践，引导青年教师高质量、校...……更多
2023-03-15 05:42:00丰韵,养分,感染力,生态,科学,教学
...■济宁市任城区长沟中学 范成秋 乡村教育振兴的核心是教师，特别是青年教师。乡村青年教师的专业成长，因乡村教育环境而面临诸多条件限制。本文将从乡村青年教师专业成长影响因素、成长途径等几个方面进行探讨和分析...……更多
2024-02-01 01:23:00乡村,策略,青年,教师,研究,专业
...能力、有健康身心的教师教育人才。本文系黑龙江省高等教育教学改革研究项目“教师教育实验教学资源建设与数字化研究”和“地方高校研究生导师立德树人职责落实机制研究”（项目编号：SJGY20210909）的阶段性成果。深化改...……更多
2024-04-11 09:38:00底色,师范,实践,实践,师范,师范生
...题研究是教师教育科研能力中的一项重要内容。为了加强教育教学研究，提高教师的专业素养和课题研究的能力，努力实现教学工作由“经验性”向“科研型”转变，近日，青义小学在明义厅举行了以“名师引领前行，助推高质...……更多
2023-12-22 11:25:00科研项目,科研,小学,项目,活动,培训
...，让学生的思维可视化，实现课堂的深度学习，积极探索教育教学的内容与方式，提高教师课堂教学效率。在学校智慧德育建设中，唐文艳提出了基于儿童视角下的智慧德育，构建了分阶段培养，“六慧四有十特别”的德育框架...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
...究”（项目编号：2020GB037）、湖北汽车工业学院课程思政教育教学改革研究专项重点课题“‘刑法案例分析’课程思政教学团队”（项目编号：21mdsz03）阶段性成果。提升教师课程思政能力挖掘课程思政资源湖北汽车工业学院马...……更多
2024-03-28 09:22:00课程改革,法治,法学,改革,课程,人才
...的整体水平还存在明显的差距，而且不同农村学校之间的教育教学质量也参差不齐。为补齐农村学校教师教育教学能力这块“短板”，嘉兴教育学院在各学科自发组织的嘉兴市学科带头人送教活动的基础上，整体策划了嘉兴市中...……更多
2023-12-01 07:04:00镇村,均衡,区域,农村,教学,发展
...，大力推进装饰图案课程教学改革，积极构建高质量专业教育教学体系，以提高人才培养质量。聚焦第二课堂，推动装饰图案课程实践教学实践教学作为理论教学的延展与补充，是应用型人才培养的关键环节。学院紧密结合新文...……更多
2023-03-17 09:06:00教学改革,图案,课程,改革,教学,教学
...建冬 张 昊高职院校作为职业教育的重要组成部分，其教师队伍的素质直接影响到教育成果的质量和学生的未来发展。因此，建立科学、公正且高效的教师评价与激励机制，不仅能激发教师的工作热情和创新能力，还能促进教...……更多
2024-01-23 00:19:00激励机制,高职,机制,院校,评价,教师
...构建“复合型”师资队伍。专业教学实行“专职+兼职”教师模式，学院的师资队伍呈流动和开放状态，学校成立人数固定的专业教师队伍，监狱管理局建立监狱系统师资库，聘请监狱实务部门专家为兼职教师，并邀请全国监狱...……更多
2023-12-22 13:36:00人才培养,模式,教学,人才,监狱,监狱学
...力；在乡村学校进行顶岗实习，提高他们发现、解决乡村教育教学问题的能力。二是“校内⇌校外”的交互机制。依托与市、县、乡村学校共建教育联盟，与乡村中小学直接对接，结合教师、学生的研究课题，理论知识与教学实...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
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