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青义小学开展校内科研项目培训及立项活动
本文转自：绵阳日报
本报讯(宋雨锫)教育科研是教师专业成长的不竭动力，课题研究是教师教育科研能力中的一项重要内容。为了加强教育教学研究，提高教师的专业素养和课题研究的能力，努力实现教学工作由“经验性”向“科研型”转变，近日，青义小学在明义厅举行了以“名师引领前行，助推高质发展”为主题的校内科研项目培训及立项活动。本次培训由董瑶主持，涪城区教育研究与发展中心教育发展部主任、心理教研员邓剑主讲，李孝东校长现场指导，各课题主持人、课题组成员和部分学科骨干教师参与。
首先，邓主任以“树问题意识，聚思维之光”为主题，深入浅出地讲解了教育科研的重要性和立项的基本流程。她指出，教育科研是提高教育教学质量的重要手段，每个教师都应该具备教育科研的能力。
在立项过程中，教师要明确研究问题、研究方法和预期成果，确保项目的可行性和价值性。邓主任的讲座内容丰富，引人入胜，使教师们懂得了课题研究的规范性，增强了课题立项研究的信心，对教育科研有了更深入的认识和理解。
接着青义小学教科室左主任宣读了青义小学各学科科研课题名称及主研人员名单。左主任强调了教育科研的重要性和必要性，并鼓励教师们积极参与科研课题的研究。她指出，通过科研课题的研究，教师可以提高自身的专业素养，推动学科的发展，促进学校的教育教学水平的提升。
最后李校长对本次培训活动作了总结发言，他表示，通过本次活动，不仅了解了教育科研的基本知识和方法，还激发了参与科研课题研究的热情和动力。他提出要发挥集体的智慧和团队的力量，这样课题才会开展更加扎实，走得更远。同时要将课题有效运用到我们的课堂教学中，要用课题研究解决日常教育教学过程中的问题，要通过课题研究去提升课堂教学质量，从而更好的为教学服务、为学生服务。
通过本次活动，教师们对课题研究有了更深入的了解和认识，科研素养得到了显著提升。同时，立项活动的开展也激发了教师们的积极性和创造性，使他们更加关注教学中的实际问题，并尝试通过研究寻找解决方案。学校将继续开展类似的活动，鼓励更多的教师参与课题研究，提升教育教学的质量和水平。我们相信，在全体教师的共同努力下，青小的教育事业将会取得更加优异的成绩。教海无涯，我们一直在路上！
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快照生成时间：2023-12-22 15:45:04
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