- 我的订阅
- 头条热搜
我们正处于一个信息大暴发的时代，每天都能产生数以百万计的新闻资讯！
虽然有大数据推荐，但面对海量数据，通过我们的调研发现，在一个小时的时间里，您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯！
头条新闻资讯订阅，旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容，并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间，避免错过一些关键信息。
...文转自：海口日报北师大在琼举办“青春国学”论坛提升学科教学能力 创新传承传统文化海口学生在现场演绎诗词吟唱。康登淋 摄一场场学术报告开讲，一个个观点碰撞交融，一段段与诗词有关的故事娓娓道来……12月8日—9日...……更多
2023-12-13 09:04:00学科教学,传统文化,学科,传统,能力,教学
...时形成完整的知识体系。因此，高校一方面应积极构建跨学科教学体系，开设跨学科课程，以突破传统的学科框架，明确教学目标和人才培养方向，并在此基础上将不同的学科知识以科学、合理的方式相融合，形成跨学科教学所...……更多
2024-04-02 07:02:00跨学科,媒体,教学,时代,发展,文化
...以包容、尊重的态度看待多元语言文化，形成对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。教师可以通过短视频、图文信息、拓展阅读、见闻经历等方式，培养学生的文化意识。例如，通过学习绘本《The Best Time of All》，让学生了解...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
...人文学科的建设与发展，能够加深汉语言文学专业学生对传统文化和现代文学的理解与感悟，培养学生对文学的热爱和发掘能力。另一方面，在新文科建设引导下，汉语言文学专业开设更多丰富多彩的课程，包括文学理论、文学...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
本文转自：南宁日报传统文化融入学科建设 特色教学培育时代新人——第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校南宁市部分入选学校先进做法和经验今年１月，南宁市21所学校入选自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。...……更多
2023-01-18 07:48:00学科建设,特色教学,传统文化,学科,新人,传统
...学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作，夯实数字化基础。首先，公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科，而是与其他学科有着密切联系，应主动了解其他学科的知识和特点，特别是新兴的大数据...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...性、系统性、协同性特征的“大工程”思维基础上，体现学科交叉融合、知识继承创新、主体包容协同、生态开放共享的校园文化形态，是新工科、新文科、新医科、新农科理念在工科高校的体现。本文系2022—2023年度河北省高...……更多
2024-03-30 09:20:00教学模式,实践,模式,教学,工程,文化
...育报山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校将中华优秀传统文化融入中职数学教学文化兴国运兴，文化强民族强。近年来，山东省青岛西海岸新区职业中等专业学校积极探寻中华优秀传统文化与中职数学教学之间的深度契合点...……更多
2023-11-27 09:25:00数学教学,中华,传统文化,传统,数学,教学
...教育，引导和带动全体学生更加积极主动地走近中华优秀传统文化，感受中华优秀传统文化的魅力，逐步探索出了一条新时代背景下的书画育人之路。2022年，国家对艺术学门类的学科专业进行了重大调整，将“美术与书法”调...……更多
2023-10-17 09:31:00书画,机制,教育,书画,文化,学生
...纲，应用于不同年级的素质教育、德育课程和某些适用的学科教学。参与式剧场：把故事的叙述性讲述与现场动作演绎同时进行，在说故事进展中让大家参与即兴表演。纪录剧场：运用类似电影纪录片的方法，在舞台上呈现一部...……更多
2024-02-22 07:38:00戏剧,学科,教学,戏剧,英语,教育
...发展，作出了一系列重大决策部署。“传承创新中华优秀传统文化”“弘扬中华美育精神”“学科融通”“五育融合”等重要论述，为美育工作指明了发展方向，提供了根本遵循。当前，学校美育工作发展迅速，改革探索热情高...……更多
2023-11-30 09:06:00美育,模式,教育,美育,之美,课程
...有限。而通识教育理念下的大学英语教学便需要重点强化学科教学、专业教学与人文教育之间的联系。为此，高校可根据自身办学条件开设兼具文化内涵与人文精神的英语课程，或采用模块化授课模式，围绕文学、哲学、历史、...……更多
2024-03-26 00:59:00教学改革,英语,大学英语,理念,改革,教学
...学科用不少于10%的课时用于跨学科主题学习，这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观，以培养学生跨学科意识为核心，可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知识的能力。与此同时，跨学科...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...创新实施育人能力提升、品质课堂培育、作业设计优化、学科阅读推进、评价改革研究“五项工程”，着力建设和推动“四品高质”育人课堂、综合作业设计与实施、全学科阅读、非书面质量评价，为基础教育国家级优秀教学成...……更多
2023-12-01 05:28:00致远,北碚,北碚区,学生,学科,评价
...校本课程，将器乐学习与戏剧表演、歌曲演唱、中华优秀传统文化等有机融合，被评为青岛市精品课程。优化发展期：课程团队着眼于核心素养，全面展开课程探究，借力专家力量与教师联手教研，深度碰撞，统整课程框架，遵...……更多
2024-03-29 09:21:00跨学科,课程,环境,课程,跨学科,青岛
...能力。与学科知识相融合,学校将“石老人的文化”融入学科教学,引导教师创造性使用教材,在达成教学目标的同时,对学生进行海洋教育。比如科学课《天气和气候》,教师会以石老人的天气与气候对学生进行讲解,既完成课堂教学...……更多
2023-12-14 00:18:00石老人,教育展,新颜,海洋,小学,教育
...发展格局的重要举措。在拔尖创新人才培养、新兴和交叉学科发展、有组织科研、更加深入的国际交往等方面，新型研究型大学被国家和社会寄予厚望。人才是第一资源。国家科技创新力的根本源泉在于人。新型研究型大学的第...……更多
2023-12-12 06:44:00研究型,学生培养,教师,研究,学生,大学
...文转自：中国教育报从“拼盘”走向“融合”——我的跨学科主题学习研究杜春焕讲课场景。资料图片名师代表课《王戎不取道旁李》（四年级语文） 执教者：杜春焕扫描二维码即可观看■名师反思录人物介绍杜春焕，北京市...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...设，促进了中医教学论、中医课程论、中医学习论、中医学科教学论、中医教学信息论、中医教学模式论、中医教学艺术论等方向的研究和深化，使中医教学理论发展呈现多样性、丰富性和延展性。现代教学要求在现代教学观指...……更多
2024-01-03 10:40:00学科建设,学科,中医,意义,理论,价值
...涵的表达是艺术创作的重要目的，艺术设计对于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的促进作用，不仅体现在“表其所在”的传承活化，更在于“谋其将往”，带动多个产业的创新发展。数字时代的艺术人才培养要遵循这...……更多
2024-03-26 05:21:00艺术设计,思维,艺术,教学,设计,艺术
...化育人，厚植人文情怀，传承民族精神。学校将中华优秀传统文化融入学生德育，不仅是对中华优秀传统文化的学习和传承，更是对未来社会建设的有力支撑。学生通过学习和传承中华优秀传统文化，能够汲取价值观念，形成积...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
...术作品来展现历史的美。历史中的伟大事件、优秀人物和传统文化都可以通过文学、绘画、音乐等艺术形式来呈现。学生通过欣赏和理解这些艺术作品，能够深入感受历史的美感，增强审美情趣，培养鉴赏能力。历史题材的绘画...……更多
2024-02-11 10:19:00立德,树人,视角,审美,学科,价值
...以外，学校还推进小学阶段国学教育的连续性问题，依托学科教学开展课堂研学，优化中华优秀传统文化教育内容，使其与学科知识和新时代发展相融合，形成了中华优秀传统文化现代化教育的特色。各学科教研团队在统一组织...……更多
2024-04-03 09:22:00滋养,传统文化,师生,传统,校园,文化
...广课程思政工作的号召，课程思政内涵如何真正融入专业学科教学，还需要教师思考钻研。通过不同模块的实践，培养学生社会责任感和严谨的科学精神，将思政教育元素、传承中华优秀文化有效融入课程教学；借助学科竞赛等...……更多
2023-11-07 05:26:00思政,视域,课程,教学,思政,学生
本文转自：中国教育报思维是核心素养的内核和学科实践的基础，也是从浅层语言学习走向深层语言文化学习的关键要素。当前，课堂思维含量不足已成为英语学科教学改革的难点和痛点，具体表现在：一是找不准语言教学与...……更多
2024-03-01 09:02:00英语,学科,思维,思维,课堂,英语
...教研活动近日，连云港市孔望山小学科研团队开展了以“传统文化”为主题的小学语文“跨学科”教研活动。团队教师们以部编版语文教材六年级第一单元内容为课堂支撑，立足“孔望山文化”，融合海州传统文化，经过几番研...……更多
2023-11-21 10:24:00跨学科,教研活动,教研,活动,望山,跨学科
...在的问题进行简要阐释并提出改革方向，助力外语教学的学科化与去学科化发展。一、当前外语教育的学科化与去学科化中存在的问题 自改革开放以来，中国外语教育教学取得了非常大的进步，但在实际教育教学中仍存在不足...……更多
2024-02-05 00:02:00学科,外语,教育,外语,教学,教育
...社会主义核心价值观引领校园文化建设，立足于中华优秀传统文化，发挥校园文化“铸品牌，树形象”之功能，把育人目标渗透进校园人文建设的细节之中，使校园文化内化成学生成长的动力，把校园建设成中华优秀传统文化的...……更多
2023-10-18 10:11:00思政,新风,实践,价值,教育,思政
...发展需求，按照“补短板、强特色、促交叉、提能力”的学科建设思路，打造“一流工科、优势理科、特色文管、精品艺术”的学科体系。学校以新工科建设为重要抓手，持续深化工程教育改革，加快战略性新兴产业相关专业以...……更多
2024-03-18 09:42:00教育服务,以高,目标,战略,质量,工程
更多关于教育的资讯：
本文转自：人民网-山西频道原来老师真的可以像一束光照亮学生的一生。“老师，您知道吗？我对音乐的痴迷是源于您，您还记得六年级《怒吼吧·黄河》那篇课文吗
2024-10-03 09:11:00
本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年10月03日 第 07 版）海亮教育科技服务集团有限公司（简称“海亮教育”）于2021年启动“乡村教育振兴行动”
2024-10-03 06:04:00
本文转自：人民日报西藏墨竹工卡县日多乡中心小学副校长宋玉刚——用心用情浇灌高原格桑花本报记者 徐驭尧拿起课本，看着教室里求知若渴的孩子们
2024-10-03 06:16:00
为持续推进济南高新区教育文体部的“三引导”理念，落实“四个同”家庭共成长行动，近日，济南高新区汉峪小学四年级组织了一场亲子同观影活动
2024-10-02 23:00:00
为进一步强化校园安全管理，增强师生消防安全意识，近日，济南高新区汉峪小学组织了消防安全疏散演练。此次活动旨在贯彻“安全第一
2024-10-02 23:02:00
根据济南市教育局关于加强校车交通安全管理相关要求，进一步做好学校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力。确保学校所有运载校车的公共交通安全
2024-10-02 23:02:00
本文转自：人民网-湖南频道湖南城建职院：万人国旗观礼 深情告白祖国。学校供图9月30日，湖南城建职院在高新校区、新湖校区举行“庆祝中华人民共和国成立七十五周年”国旗观礼仪式
2024-10-02 23:30:00
德育工作是学校工作的主线，贯穿德智体美劳多个方面，也是落实立德树人的根本任务主要途径。为挖掘校内资源，将德育活动课程化
2024-10-02 10:51:00
9月29日，济南高新区教育文体部联合高新区交警大队在高新一实验学校组织全区相关单位负责人召开了校园及周边环境综合治理经验分享会议
2024-10-02 11:24:00
为庆祝中华人民共和国成立75周年，济南高新区第一实验小学二年级全体师生举行了一场别开生面的国庆诗朗诵展演活动。此次活动不仅展现了学生们对祖国的热爱之情
2024-10-02 12:28:00
为加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养学生良好的爱国情操，国庆节前夕，济南高新区一实验教育集团四（6）中队开展以“迎国庆感党恩 同奋斗共筑梦”为主题的系列教育活动
2024-10-02 13:02:00
日前，济南中学在艺术教育领域再传捷报。在2024年山东省青少年素质教育成果电视展演活动中，该校唐嘉轶、翟天宇、陈俊宇三位同学表现出色
2024-10-02 13:02:00
9月29日下午，济南中学与商河县龙桑寺镇中心小学携手开展了一场别开生面的“送课下乡”活动，以实际行动助力乡村教育振兴。济南中学党委书记赵娟亲自带队
2024-10-02 13:33:00
本文转自：人民网-河北频道9月30日，河北医科大学与中国工商银行河北省分行举行战略合作签约仪式。此次签约标志着河北医科大学与工商银行河北省分行正式开启全面战略合作
2024-10-02 12:00:00