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...风摇曳，落英缤纷，煞是好看。“2024年的校园艺体科技学科节，我们将从多方面优化活动项目，增加互动内容，着力在‘双减’中做好美育和科学教育的加法，在课外实践中，提高学生对课内知识灵活应用的意识及综合运用的...……更多
2024-04-19 02:15:00教育,教育改革,改革,发展,九中,张店
...力新中考，临沂第六中学语文组于2024年3月15日开展语文学科周教研活动。临沂六中校长贾兆芳、副校长刘源，教务处主任刘传才，副主任王洪宝、范芮宁，以及临沂六中三校区全体语文教师参加了本次活动。创新作业设计—王...……更多
2024-03-18 15:46:00六中,临沂,教研活动,教研,学科,语文
...，进一步提高学校教学质量，近日，仁寿县龙正中学九大学科51位教师到仁寿一中南校区共同线上学习四川省成都市第七中学、四川成都七中东方闻道网校联合主办的以“建构‘以学生为中心’的课堂——‘双新’实践推动学校...……更多
2023-12-09 20:08:00仁寿,仁寿县,中南,标杆,校区,学科
...灵动与创新的教学诉求融入作业实施。教师科学选取符合学科育人理念的作业内容，设计能充分反映学生学习水平的作业评价，实现“教—学—评”一体化。集备研讨出设计。为提高教师专业素养，育才一小成立“作业设计项目...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...鲜活的校本案例。当天，围绕核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、人工智能技术与教学的深度融合等问题，北京东直门中学展示了语文、数学、英语、道法、物理、化学、生物、历史、地理等九个学科的19节...……更多
2024-04-17 13:26:00现场会,北京市,课堂教学,北京,中小学,课堂
...优课”“优辅”“优批”“优评”。利用集备共研，形成学科共同体，同学科教师互听互评，赋能反思，共同成长。坚持一个都不能少的原则。每周开启线上优课共研集备模式与观课模式，一节优案甚至历经三次集备达成优备教...……更多
2023-01-06 00:05:00长春经济技术开发区,特色教育,长春,教育,之路,理念
...策及新课标的具体要求，引导学校教师深度关注和研究跨学科主题学习，打造学科融合的高效课堂，近日，建国中心小学的4年级同学们迎来了期待已久的跨学科项目化主题学习。本次的主题是“一园生态景，天下动物情”，以...……更多
2023-11-07 06:27:00跨学科,项目,主题,学习,动物,趣园
...高等教育高质量发展。数智技术的迅猛发展，为突破传统学科专业的界限，促进跨界融合，实现新文科建设的目标提供了切实可行的路径。新文科建设注重学科交叉和综合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...日，婺源县高砂中心小学成功举行了数学、思政、计算机学科的校内大比武活动。本次活动获得了该校青年教师的积极响应，他们将各自的教学经验和创新理念汇集融合，课堂教学异彩纷呈。数学课堂的教师们立足于激发学生的...……更多
2023-10-28 08:53:00高砂,学科,小学,思政,教师,学生
...教师培养相融合,围绕“党建＋专业发展”,把党支部建在学科,班子成员、年级主任、教研组长等关键职位均由党员担任,同时把更多优秀教师、学科骨干教师吸收到党组织中来;将党建与教育教学相融合,党建工作围绕“党建＋课堂...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
2023年是高新区“教学模式建构年”，根据教育文体部工作安排，以研究和优化各校教学特色为契机深入开展教学研究的要求，教研室抓住课堂教学关键点，提出“固本求新”的教研发展思路。为深入推进新课标背景下课堂教学...……更多
2024-01-12 14:21:00标新,教研活动,高新,济南,片区,高新区
...校不断加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，强化学科内知识整合，统筹设计综合课程和跨学科主题学习。加强综合课程建设，完善综合课程科目设置，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。开展跨学...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...乡村教育联盟教学研讨活动。本次活动分语文、英语两个学科，共有12节优秀课例。语文学科活动在学校报告厅和教师发展中心同时开展。谷里中心小学石继美老师执教《跳水》，谷里小学周越老师执教《蜘蛛开店》，铜山小学...……更多
2024-04-26 00:55:00江宁区,江宁,教学研讨,乡村,研讨,实践
...下立德树人的有效落实。习惯涵养,让“立德树人”成为学科育人的精神本土南化实小在学科育人上提出了鲜明的教育主张：以“立德树人”作为涵养教师教学习惯的灵魂支柱，实现从“学科教学”到“学科育人”的转变。课题...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...生轮流照顾植物，体验收获成果的快乐。东昌小学还打破学科壁垒，将劳动教育融合到各学科之中，同时开设安全、烹饪等生活技能课程，提升学生快乐生活的素质。七种途径▶▶助力教师队伍专业成长教师是学校高质量发展的...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...动孩子们告别“题海”，在多元实践活动中度过寒暑假；学科类校外培训班停了，体育锻炼、亲子活动成为孩子们的周末日常；书面作业在学校便可以完成，孩子们睡眠时间更充足、精神更抖擞……一幕幕暖心场景正在丰都上演...……更多
2023-12-01 05:26:00丰都,助推,教育,丰都,丰都县,教育
...特级教师8人，正高级教师3人，省333高层次人才3人，市区学科带头人50余人，市区优秀青年教师78人，硕士学位教师138人，骨干教师占教师总数的81.8%。所有学科教研组都先后被评为南京市先进教研组。百年老校，弦歌不辍，锐意...……更多
2024-04-26 06:24:00九中,南京市,南京,名校,高中,九中
...课标研究行动主要是通过自主研读、集中培训等形式，分学科组织“新课标研读”系列培训活动，开展全学段教师新课标学习知识竞赛活动，加强语文教师书法教育的培训、思政教师培训、劳动教师培训、科学教师培训，推动劳...……更多
2023-12-28 09:06:00一池,春水,教研,激活,冷水江市,教学
...本次活动涉及语文、数学、英语、物理、化学、道法六大学科，九年级各备课组教师本着“以学定教、以教促学”的理念，深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，帮助学生在大情境中...……更多
2024-01-15 16:28:00东营市,六中,东营,教学研讨,所得,研讨
...精读，让学生掌握阅读的方法，为自主阅读奠定基础。跨学科阅读是必需。学校除语文学科阅读外，还拓展到全科阅读，每学期各学科教师在教学计划中明确1—2本学科共读图书，扩大学生的阅读面。整本书阅读是提升。整本书...……更多
2024-04-02 09:24:00书香,幸福,学生,康巴,学校,活动
...学模式，推动高中课堂教学改革发展，有效提升高中教师学科素养，近日，万荣县教育局举办了全县高一年级9个学科“问题导学”新课堂教学研讨。 本次活动中，几位教师都对“问题导学”新课堂教学模式进行初步尝试，依据...……更多
2024-03-22 06:40:00万荣,万荣县,课堂教学,研讨,课堂,高中
...。中山纪念中学长期耕耘拔尖创新人才培养领域，在五大学科竞赛和拔尖创新人才培养方面成绩斐然，获颁清华大学“拔尖创新人才大学中学衔接培养试点基地”“2020年优质生源中学”、北京大学“博雅人才共育基地”。国内...……更多
2024-01-26 04:08:00中山纪念中学,人才,教育,中山,学生,发展
...组于3月26日开展了基于新课标理念下的大单元教学设计的学科论坛。临沂第六中学教务主任刘传才和三校区全体生物教师参与了本次活动。活动由丁小鹏老师主持。环节一 培养核心素养的“生本课堂”展示基于教研组团队单元...……更多
2024-03-28 12:01:00六中,临沂,学科,生物,论坛,课堂
...日报本报讯 11月1日，为期7天的河池市中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动（下称“评选活动”）在都安瑶族自治县落幕。全市各县（区）206名选手汇集都安，共同展示课堂教学技艺之风采。本次评选活动的主...……更多
2023-11-07 01:43:00学科教学,中小学,全市,学科,深度,中小
...峡日报三峡日报讯（记者郑延）1月16日，宜昌市中小学跨学科主题学习培训在伍家岗区实验中小学、宜昌市东山中学举行。全市教研部门教科研员，各中小学校长近500人参加培训活动。培训以“聚焦核心素养，打造生动课堂”为...……更多
2024-01-18 05:38:00跨学科,中小学,全市,中小,主题,培训
...：齐鲁晚报 本报讯(记者陈乃彰通讯员刘芳丛艳丽)以立足学科核心素养培养为背景,进一步探究如何优化学科良好学习习惯养成,有效提高学生学习力,将内在的难以触摸的“素养”,变成外显、可以培养的“习惯”,长峰小学于3月11...……更多
2024-03-27 05:32:00小学,活动,学习,学科,素养,活动
...了御桥小学四位教师分别在语文、数学、英语和美术四个学科的大单元展示课堂，并与专家进行了面对面的交流。语文会场，卫春老师开展了《以我手写我心，彩笔绘生活》主题单元教学。通过学历案中的课时任务，学生与同伴...……更多
2023-12-23 06:08:00之路,素养,实践,核心,学校,教学
...增长了课外见识。在传统意义上，阅读一般被认为是语文学科的“专属”，但重庆十一中将“大阅读”拓展到全科，以“泛在学习”理念赋予每个学科新的学习方式，比如物理和数学学科可以阅读学科发展史，或者让学生精心研...……更多
2024-04-10 10:26:00重庆市,重庆,课堂,学校,大阅,活动
...程的校本化实施，构建“四史”育人课堂教学范式。挖掘学科教学中的“四史”元素进行有机渗透。依据国家课程标准，紧扣学科相关核心素养，明确各类学科核心素养的契合点；深挖国家课程教材中的“四史”教育因子，找准...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
...品质课堂让师生共同成长。从学校层面的教学“模式”到学科组的学科范式和课型范式，再到教师个人成熟的教学风格的形成，不再拘泥于环节的完整和用时的固定，而是通过学（发布任务，学生自学）展（自学反馈，交流展示...……更多
2023-11-21 04:25:00渭南市,渭南,师生,课堂,品质,实验
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亲爱的老师们、同学们、校友们、社会各界的朋友们：岁序更替，华章日新。我们告别了硕果累累的2024年，迎来了充满希望的乙巳蛇年新春
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1月25日，齐鲁工业大学（山东省科学院）与济宁市人民政府全面合作框架协议签署仪式在济宁举行。签约仪式前，双方针对如何推进合作项目落地及下一步工作进行了深入交流
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