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...性综合实验项目，鼓励学生参与大学生“挑战杯”竞赛、学科竞赛、教师科研活动等，培养学生的科研创新意识和能力，提高学生的专业发展能力。“四课融通”支撑人才培养目标达成学院改变公共基础课、专业基础课、专业课...……更多
2024-01-22 03:00:00丽水,应用型,导向,护理,能力,应用
...自主教育”品牌课程基础课程，培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养，依托“自主教育”课程体系，打造学生自知、自律、自强的自主课堂，真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢...……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...指方向，明思路结合专业特点分类推进课程思政建设是全学科实践课程思政的方向。学校以立德树人为根本，以语言应用为驱动，明确学术英语知识传授、能力培养与理想信念和道德观念教育紧密结合的重要性，做好学科专业规...……更多
2023-12-05 10:05:00思政,英语,路径,学术,教学,思政
...性、系统性、协同性特征的“大工程”思维基础上，体现学科交叉融合、知识继承创新、主体包容协同、生态开放共享的校园文化形态，是新工科、新文科、新医科、新农科理念在工科高校的体现。本文系2022—2023年度河北省高...……更多
2024-03-30 09:20:00教学模式,实践,模式,教学,工程,文化
...报山东省淄博市临淄区淄江中学探索分层教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
本文转自：中国教育报学科大课堂以学生学习方式变革为突破口，以问题解决为导向，以课堂情境为主要载体，通过学科实践活动建构起学生的学科大概念，培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...举措，目的是通过在高校教育中加强人文社会科学领域的学科建设，提高学生的综合素质，培养学生的创新能力。新文科建设在当前高等教育中的作用不容忽视，其不仅可以提高学生的社会责任感，培养学生的人文关怀精神，促...……更多
2024-03-17 07:07:00语言文学,文科,语言,建设,发展,文学
...正让“文物活起来”，1月17日，黄河路第二小学开展了跨学科项目式学习“循着国宝去旅行”博物馆课程展示及研讨活动。金水区文旅局马丽亚，郑州大象陶瓷博物馆副馆长李红新，金水区教育局发展研究中心综合实践与劳动学...……更多
2024-01-19 20:05:00金水区,黄河路,二小,金水,黄河,跨学科
...憬玙今年9月起，青海师范大学开始实施师范生基础教育学科教学能力提升计划，全面提高师范生培养质量，为我省输送优秀基础教育师资。为什么要做这项提升计划？作为提升计划的推动者、青海师范大学校长涂清云介绍，在...……更多
2023-12-01 04:25:00一堂,师范生,青海,北京,师范,师范
...学生在实践中学习、体验和应用音乐知识和技能。加强跨学科合作，夯实数字化基础。首先，公共音乐教师应认识到音乐不是孤立的学科，而是与其他学科有着密切联系，应主动了解其他学科的知识和特点，特别是新兴的大数据...……更多
2023-11-26 05:25:00理工科,理工,能力,教师,数字,音乐
...是助推考生作出选择的内在动力。30年来，绝大多数人文学科专业都退出了“热门专业”行列。如此一来，选择人文专业者，除少数由于各种原因而“迫不得已”外，大多数考生都是兴趣使然。正因如此，各大学在招收人文专业...……更多
2023-12-05 06:25:00斯坦福大学,斯坦,本科生,人文,本科,专业
...高等教育高质量发展。数智技术的迅猛发展，为突破传统学科专业的界限，促进跨界融合，实现新文科建设的目标提供了切实可行的路径。新文科建设注重学科交叉和综合能力培养，提倡跨学科学习和多元思维发展，强调师生双...……更多
2024-03-15 06:29:00新文,教育,技术,文科,教学,学科
...通过开展大学生创新创业训练计划、“互联网+”大赛、学科竞赛等，为学生提供实现创业想法、形成创业理念、检验创业能力的机会和条件，打造层次鲜明的创新创业训练体系。有效推进“课、赛、训”一体化建设和校企之间...……更多
2024-04-19 18:39:00财政金融,应用型,教育体系,河南,人才培养,不断
...读活动，在梧州高中的校园里每周都在进行着。1 构建全学科阅读课程体系创建于1905年的梧州高中，有118年的办学历史，沉淀了厚重而典雅的文化气质，三座书院式教学楼沿湖而立，绿树掩映，拥有独立馆舍的学校图书馆静静...……更多
2023-12-18 16:59:00书香,品格,校园,梧州,高中,同学
...概念的迁移”节省了大量学习时间。同时，学校通过开展学科纵向和横向教研活动，梳理出58节关键课之间的联系，研讨每节课的教学设计，帮助学生建立整体性的知识体系，优化认知结构，实现不同年级知识点的融汇贯通。省...……更多
2024-04-10 22:27:00朝阳,北京,专利,实验,国家,朝阳区
...跨越，办学水平稳步提升，已经发展成为一所多层次、多学科、综合性的高等学府。作为教育部门布点在川西南、滇西北的一所以工为主的综合性普通本科院校，学校始终坚持“立足攀西、面向西部、辐射全国”的服务定位，坚...……更多
2023-10-29 09:08:00应用型,征程,应用,建设,大学,思政
...、突出的创新能力。投资学人才的专业能力表现在较强的学科交叉融合的学习能力，既具备扎实的投资学科理论基础，熟悉投资学、经济学、会计学、营销学、财政学和金融学等专业知识，又能够系统融合工程学、计算机科学、...……更多
2024-04-02 09:21:00教学改革,改革,模式,教学,投资,专业
...1月9日电 (记者 韩星童)香港特区政府教育局近日公布，小学科学科课程将加入国家航天和科技创新等内容。香港多位教育界人士9日接受中新社记者采访时均认为，课程内容调整配合国家“科教兴国”方向及发展所需。2025/2026学...……更多
2023-11-09 16:08:00学科,教育界,香港,航天,国家,内容
本文转自：南宁日报传统文化融入学科建设 特色教学培育时代新人——第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校南宁市部分入选学校先进做法和经验今年１月，南宁市21所学校入选自治区中华优秀传统文化艺术传承学校。...……更多
2023-01-18 07:48:00学科建设,特色教学,传统文化,学科,新人,传统
本文转自：新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学，拓展非遗泥塑文化内涵，以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...课程为起点与核心，延伸融合为人文阅读课程，进而向全学科阅读课程推进，逐步形成了学生核心素养提升的完整链条。构建“基础阅读—检视阅读—分析阅读—主题阅读”的四维阅读课程体系，教育学生会阅读、会思考、会表...……更多
2024-03-01 09:03:00悦人,致远,学生,黄河,课程,书香
学科融合是当今教育改革的重要方向之一，也是提高学生综合素质的有效途径。通过学科融合，不同学科之间的界限变得模糊，使学生能够更好地理解和应用知识。在传统教育中，不同学科之间往往存在明显的界限，学生的知...……更多
2023-10-30 15:49:00东湖,高质量,学科,思维,发展,评论
...课堂生成性在增强。在孔令启等教师的助推下，学校政治学科组获评深圳市“双新”政治学科示范基地。作为“双新”国家级示范区，深圳立足于高中课程改革20多年的经验，通过课程教学领导机制、示范校、学科示范基地三大...……更多
2024-03-29 09:21:00教学改革,改革,引擎,教学,学科,深圳
2024年郧阳中学学科特长生招生方案为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和加强基础学科拔尖创新人才自主培养的指示要求，进一步对接实施“强基计划”和“中学生英才计划”，着力构建拔尖创新人才贯通培养体...……更多
2024-03-19 09:27:00十堰,特长生,招生计划,特长,学科,高中
...对儿子说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”学生要想学好学科知识，就要博览群书，吸取更多的文化营养，走进更加辽阔的天地，并为未来更好的成长奠定基础。为此，学校不但建设了文质兼具的“七彩阅读”课程，而且做到了...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
...由年级长协调各科作业，保障学生“作业不离校”；进行学科分层作业设计，以趣味作业、项目式作业、实践类作业代替机械式作业，培养学生思维能力、自主探索能力、小组合作能力。新课标的实施，给江苏师范大学附属实验...……更多
2023-10-26 04:46:00生态,特色,课程,发展,教育,作业
...德”课程群；以国家课程语文、数学、英语为基础课程，学科内整合剧场课程、全阅读课程等课程的“正知”课程群；以国家课程体育与健康为基础课程，整合阳光体育等课程的“正健”课程群；以音乐、美术为基础课程，整合...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...教师培养相融合,围绕“党建＋专业发展”,把党支部建在学科,班子成员、年级主任、教研组长等关键职位均由党员担任,同时把更多优秀教师、学科骨干教师吸收到党组织中来;将党建与教育教学相融合,党建工作围绕“党建＋课堂...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...名班主任工作室联合承办，旨在促进两校、两区、两市跨学科实践研究团队之间的交流与合作，促进教师主动参与科技创新活动及跨学科教育教学实践研究，深入了解跨学科主题学习活动的内涵，提升综合能力和学科素养。本次...……更多
2023-12-09 12:00:00跨学科,市名,新篇,佛山,千里,青岛
...思维和创造能力等方面，挖掘新的教育理念和方法，形成学科建设研讨群，为艺术教育等学科建设提供思路。组织“学科方向学术团队培养”系列工作营，以提升美术教育研究方向师生的学术能力为目的，在基础教育学校美术等...……更多
2024-01-17 05:44:00学院,专业课程,综合型,四川,教育学院,美术
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大河网讯 为深化审计理论，拓展审计实践，提升职业认知。7月4日，郑州财经学院会计学院“审兵天将”暑期实践团学生抵达中勤万信会计师事务所河南分所（以下简称
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7月3日，黄河科技学院在艺术中心召开本科教育教学审核评估动员大会，学校董事会执行董事、主持学校行政工作的副校长杨保成对学校迎接本科教育教学工作审核评估做动员部署
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王小涵 通讯员 齐潇潇 济南报道6月27日，山东技师学院于图书馆报告厅成功举办第四届教师职业能力大赛（教学赛、专创融合教学赛）决赛
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为全面加强国防动员政民互动和政策解读，更好发挥以政务公开促落实、优服务、强监管的作用，7月4日上午，山东省国动办联合济南市国动办以“走进国防动员
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员刘曦雯）为了让孩子们度过一个平安、健康、快乐的假期，指导学生合理安排假期生活
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胶东在线7月1日讯（通讯员 唐蒙） 烟台市牟平区文化街道初级中学十分重视学生对传统文化的学习与传承，在原有书法和棒槌花边两个中华传统文化社团基础上
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