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本文转自:贵港日报传递科教力量 弘扬地方文化——记贵港市教育系统优秀党员教师姚武荣本报记者 张日芳10月19日,港南区木松岭学校党支部书记姚武荣带领科教团队来到百色市靖西市化峒镇中心小学,和该校共同开展“科...……更多
...育作为特色高中建设的主抓手,通过学科基地建设,集中力量打造特色学科课程群和资源库。学校相继成立了特色课程开发领导团队,聘请了学科基地建设指导团队,制订了学科基地建设三年规划方案,积极开发特色校本课程,...……更多
...读文本”“阅读数学家的故事”“生活中的数学”阅读;科学课推动“科学与创新”“科学与创造”“科学与社会”阅读;道德与法治课推动“法律与生活”“时政阅读”;美育课推动“鉴赏阅读”。全校形成了堂堂有阅读、生...……更多
了解植物的演变、水果的生长,北京大兴四校师生与科学家面对面
...,北京市大兴区四所学校的师生迎来了一堂堂别开生面的科学课,他们和科学家们面对面,畅游科学海洋。这是院士专家讲科学——2023年科学教育特别行动活动现场。当天,北京食品学会田维娜老师走进五一小学大兴二分校,...……更多
...而来的院士在聘任仪式上有些激动:“有机会给小学生上科学课,非常自豪。”这位专门研究恐龙的院士,也是小学语文课文《飞向蓝天的恐龙》的作者。“小学生对恐龙非常着迷,这也是我们未来推进科普工作的切入点。”徐...……更多
...专业特长和个人特长,使学生为农村振兴贡献自己的专业力量。学院在杨陵区揉谷镇田西村开展的田野思政课,围绕振兴乡村、携手共富等主题,向村民们传输乡村振兴的历史使命以及国家对于乡村发展的扶助政策。这能够增强...……更多
...动有关的数量关系、在信息技术教学中创新劳动技术、在科学课中探索劳动实践、在思政课中学习劳动精神等。二是实施协作化。在上好国家劳动课程的基础上,学校传承天府文化、弘扬鱼凫精神,充分挖掘地方特色,形成校本...……更多
拔节成长  翠竹满园
...是巴溪湾小学的鲜明特色。“我们在开齐开足开好国家和地方课程基础上,结合当地特色竹产业,开发‘生命拔节教育’校本课程,教育并引导学生做事有节、做人向上,争当有竹之风范的时代新人。”张济德说。关注学生健康...……更多
以学历案为抓手,推动教学方式变革,新课改小学课堂展示来啦
...—植树问题》 天河区先烈东小学教师杨志杰执教四年级科学课《点亮小灯泡》天河区体育东路小学教师张晓丹执教五年级英语课《A healthy and nice weekend》天河区天府路小学教师蓝曼莉执教五年级道德与法治课《骄人祖先 灿烂文...……更多
在科学前沿和基础教育间架起一座桥
...架起一座桥图为江西省吉安市新干县实验小学学生正在上科学课,学习海洋水生态系统知识。 视觉中国供图◎本报记者 孙明源近日,深圳理工大学(筹)计算机科学与控制工程学院院长、美国医学与生物工程院院士潘毅受聘为...……更多
...本任务,坚持守正创新、注重发挥优势,充分调动全社会力量和资源,积极探索“大思政课”建设的有效路径,推动思政课和思想政治教育高质量发展,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。注重系统设计,夯实教学“主渠道...……更多
...段弥补薄弱地区、薄弱学校科学教育资源短板,把“流动科学课”送到中小学校,确保科学教育“一个都不能少”;各级各类媒体也应加大宣传引导力度,营造全社会重视、支持科学教育的浓厚氛围。如何将优质科普资源与优质...……更多
让思政课从“书本本”走向“心窝窝”
...藏系列”课程中,老师们精心设计前置性学习,同学们在科学课上观看微课视频,拟定自己探究的问题和方向,如声音是怎么产生的?龙卷风的成因是什么?日地月的相关知识有哪些?围绕这些问题,同学们先利用课余时间查找...……更多
...果注重实用化和多样化。深耕课堂实践。依据《义务教育科学课程标准》,旨在培养学生的核心素养,在“思探科学”教学主张的指引下,由课内走向课外形成双轨导学;合作探究重在同伴互学;跨学科研究以评促学。刘娜工作...……更多
...式。记者获悉,目前全国有30多座城市提出建设科学城,地方政府参与进场基础研究的热度在持续升温。在专题教学课上,长城战略咨询常务副总经理陈文丰表示,建设科学城,要以前瞻性基础研究、关键核心技术以及新兴产业...……更多
...造生动课堂深化学校教学改革、拓展科学实践活动、建设科学课后服务项目、加强科学师资队伍建设等方面持续发力。通过大国重器一线行、重点企业(车间)一线行、乡村田园一线行、场馆体验一线行等活动,盘活科学教育资...……更多
擦亮特色品牌 实施科学教育
...科学小实验、雏鹰航模等科创相关的兴趣课程,开足开齐科学课,学生参与率超过90%。不仅如此,在科学老师的引导下,学校紧跟教育趋势,实现科学与其他学科的跨学科融合,每年定期向学生征集“创新金点子”,培养学生的...……更多
抖音达人清华圆子爸爸为乡村小学带来“流动科学课” 激发少年好奇心
...技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起的2024“流动科学课”在广西启动。新学期开学第一周,首批参与授课的抖音科普达人郝博伟(@清华圆子爸爸讲科学)走进南宁市刘圩镇中心学校,为学生们带来第一节科学课——《彩虹...……更多
传音控股携手“情系远山”,共筑乡村科学梦想
...远山”)宣布双方达成合作伙伴关系,共同开展“远山乡村科学课”公益项目。该项目将为宁夏、云南两省偏远地区的乡村小学提供创新科学实践课程,帮助提升学生的科学素养。传音还将支持这些学校开展科技类综合实践活动,提...……更多
...骨子里的习惯。一点一滴,日积月累,时间丈量着习惯的力量。在每年一度的“我的好习惯故事”征文里,有学生写道:“在这里,人人都会自觉弯腰捡起地上的垃圾,同学们都会热心地、不厌其烦地一遍遍给同学讲解题目,大...……更多
讲活科学精神、科学方法与科学思想
...—讲活科学精神、科学方法与科学思想韩启德《给孩子的科学课》 吴军 著 中信出版集团4年前,我读到吴军先生写的《文明之光》四卷本,当时就觉得作为一名科技专家能有如此广阔的视野、丰富的知识和深厚的人文情怀,实...……更多
...普实践,为现场的同学们上了一堂深入浅出、精彩奇妙的科学课。“少年科小二”们也将在接下来的学习中积极参与科普活动、探索科学世界,将所学所知与乡村振兴、与社会进步相结合,为社会发展贡献自己的力量。活动下午...……更多
...普意识不强,能力也有限。”沈洁说,科普绝不等同于“科学课”,而应当是涵盖自然科学和社会科学的“大科学”,是包括科学和技术的“大科技”。要通过科普工作不断提升公民科学素养,需要政府、社会、市场等不同科普...……更多
...本报讯 3月22日,2024年度日照市为民办实事“科技馆里的科学课”项目动员大会暨启动仪式在市科技馆举行,市政协副主席王坤英参加。活动现场宣读了《2024年度日照市为民办实事“科技馆里的科学课”项目的实施方案》,明确...……更多
...一样思考》“很好奇接下来会发生什么,很好玩!”一次科学课上,我无意间听到学生这样说。于是,我萌发了让学生画科学观察图的想法。因为我相信,所有的科学发现都源于观察。为了不禁锢学生的思想,让他们用自己喜欢...……更多
...文转自:南京晨报我要和你分享的这件事,是在我们班的科学课上发生的。在那节科学课的实验活动中,我们组有两个同学起了争执。起争执的原因是实验需要团队合作,而他们俩的想法却完全不同。事情发生后,我们小组的同...……更多
...教具”,绘声绘色地为学生们讲解以“蚕长大了”为题的科学课。青少年科学教育是国家科技竞争力的根基,让孩子在小学阶段就接受科学教育,对于提升公民科学素养、建设创新型国家具有奠基作用。“基础教育是培养科技创...……更多
...常物件摇身一变就成了“水火箭”等科普装置。一堂公益科学课,激发了许多孩子崇尚科学、探索未知的兴趣。科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。近年来,不少科技馆成为热门打卡地,在青少年校外教育中发挥着重要...……更多
...做强品牌活动、推进学科建设、开展科学研究、调动社会力量等方面采取积极措施,推动科学教育任务落实,实现了良好开局。“下一步,本市各级教育部门将协同科技、科协等有关部门,绘制市、区科普地图、建设科普基地、...……更多
...多彩体验趣探板块以北京科学中心“生命生活生存”场馆科学课和“小球大世界”主题展教区活动为依托,为青少年提供可深度参与体验的多彩活动;趣味营地巧玩板块以融合性课程内容为基础,开展创新思维体验营、小小建筑...……更多
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大河网讯 近日,在河南省教育厅下发的《关于公布2024年河南省职业教育示范性专业点立项建设项目名单的通知》中,河南职业技术学院再添3个河南省职业教育示范性专业点建设项目
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