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南京市力学小学教育集团发布“小先生跑学”项目
本文转自:人民日报客户端尹晓宇4月9日,南京市力学小学教育集团发布了“小先生跑学儿童创造性成长项目行动”。南京市力学小学教育集团总校长、力学小学党总支书记李琳介绍,“小学生跑学”不仅仅是一个行动项目,也...……更多
...,而不叫‘小学生跑学’。”力学小学教育集团总校长、南京市力学小学党总支书记李琳介绍,力小作为集团总校也是领衔校,有近5年“小先生开讲”实践,目的是让学生成为“小先生”,再让“小先生”影响身边的同学,带...……更多
...开启“跑学行动”南报网讯(记者钱红艳)4月9日上午,南京市力学小学教育集团宣布“小先生跑学儿童创造性成长项目行动”正式启动。力小教育集团6800名“小先生”将通过“小先生开讲”“跨学科一日课程”“综合实践”等...……更多
鼓楼区成立13个小学教育集团
...鼓楼区成立了13个小学教育集团,由南京市琅琊路小学、南京市力学小学、南京市拉萨路小学、南京市芳草园小学、南京市天妃宫小学、南京市鼓楼区第二实验小学、南京市三牌楼小学、南京市赤壁路小学、南京市天正小学、南...……更多
夏璐:让儿童看见城市的友好
...学生经常向她提供各种信息,朱禹丞便是其中之一。他是南京市力学小学的学生,作为“金陵童行 小小民生观察员”的他,利用课余时间走访调查发现,南京的老社区普遍没有专门的儿童运动场地,因此建议“对老社区规划改...……更多
流过汗,流过泪,但坚持很酷!
...品序号姓名学校1徐婧灵南京民办致远外国语小学2张莫凡南京市力学小学力人校区3陈熙菡南京外国语学校青奥村小学4夏紫涵南京市北京东路小学5李傲宇南京市拉萨路小学分校宝船小学6俞文韬南京市瑞金北村小学分校7姜惜喆南...……更多
江北新区举行第74个建队日主题活动
...解员”纷纷走进少先队校外实践教育基地开展志愿讲解。南京市力学小学海德北岸分校的红领巾学习小队走上舞台,展示他们的学习成果。南京(大厂)民办育英第二外国语学校队员唱响《祖国有我》,表达了新区青少年不忘初...……更多
“梦想与担当”青少年征文结果出炉
...学生们能够结合自己的经历,观察生活,思考人生。“读南京市力学小学朱伯瑀同学一等奖作品《让每一架飞机都有一颗“中国心”》,每一个评委仿佛都听到了这位新时代的少年那颗跳动着的爱国心;苏州市振华中学初二学生...……更多
...队精细化管理的有效性和实效性。培育舒展之绿—— “小先生”制滋养学子向阳生长集团化办学好不好,最终还要看能不能让学生“上好学”。一实集团坚持立德树人,注重对学生内驱力的培育。“我们希望每一名学生都能像...……更多
南京晓庄学院附属小学创新“自治小先生”
...要我做”为“我要做”南京晓庄学院附属小学创新“自治小先生”学校供图10月18日是陶行知先生诞辰纪念日,南京晓庄学院附属小学本学期围绕老校长陶行知先生提出的“小先生制”,开展了“做最美新时代小先生,创设儿童...……更多
...”破解中国教育三大痛点全国200多所中小幼推行“新时代小先生行动”本报讯(记者 王怀艳 通讯员 刘凯) 百年前著名教育家陶行知先生提出“小先生制”教育思想,不仅对当时社会教育起到积极作用,还在全世界广泛传播。...……更多
...学习力;通过“二十四项常能”,提升学生生活力;通过小先生制,提升学生自治力;通过STEM课程,提升学生创造力。而提升学习力、生活力、自治力和创造力,就是落实“学会学习”“健康生活”“责任担当”和“实践创新...……更多
2022-12-16 07:17大江
多位教育专家到河北唐县传经送宝
...目标、落实立德树人根本任务等,共同探讨了自育自学、小先生制、六步教学法等教学实践做法和经验。 ……更多
...报记者 陈婉婉“10年前,我是小学员;10年后,我成了‘小先生’。”日前,合肥师范学院2020级小学教育专业学生顾万里站上“行知学堂”讲台,感慨万千地向他的小学员们讲述着这个温暖的故事。2014年,顾万里作为阜阳市颍...……更多
菜园里的小幸福 罗泾镇的共享菜园让志愿服务深入人心
...片无人管理、杂草丛生的荒地,在新陆村与宝虹家园社区小先生们的携手共建下,将它改造成了“共享菜园”实践基地。 “共享菜园”是一项集休闲娱乐、知识普及、环保教育、社区互助为一体的志愿服务项目。宝虹家园与新...……更多
...“学习大先生,走近陶行知”行动和“学习好榜样,学做小先生”行动,进一步延伸和挖掘陶行知教育思想的现代价值,助力首都教育高质量发展。据了解,北京市目前共有70多所中小学成为专委会成员学校。在启动会上,首都...……更多
...优秀运动员,辐射带动更多学生参与体育。学校为体育“小先生”发聘书,按照范式化的教学方式,以“小先生手册”推广体育学习互助模式,每服务一名同学,每带一个社团,每出一个成绩,都以“积分存折”的方式计入学生...……更多
...的专家。在东升小学,每一名高年级学生都有机会成为“小先生”。学校德育处着眼于学生终身发展,聚焦价值观塑造和政治启蒙的主责主业,设计出校园劳动“岗位清单”,包含明德、启智、健体、尚美、习劳五大领域的100多...……更多
...获得新成长,创造新辉煌。希望学生们学做小主人,敢为小先生,能有小进步,发展自我,不断完善自我,成为道德高尚、人品卓然的人。寒假中,同学们乐于实践,苦练本领,增长才干,在各类主题活动中,厚植家国情怀,弘...……更多
落实立德树人根本任务 “小芝麻”十大成长学院在京启动
...“创造的舞台”三个层次递进发展,基于陶行知先生的“小先生自主化管理”思想的浸润,从“思政与管理”“艺术与戏剧”“科学与劳动”“体育与健康”“新闻与文化”五大板块构建润德、启智、育美、健体、慧劳的学生自...……更多
...四”青年节即将到来之际,八十中青年团校还举办《学做小先生:请党放心,强国有我》主题团课,通过生动的思政课展现青年学子的风采与报国决心。为统筹推进大中小学思政课一体化建设,切实发挥思政课立德树人关键课程...……更多
...为首席的专任教师助导队伍、以高年级品学兼优学生为“小先生”的朋辈助导队伍,教育引导广大学生向上向善。同时,通过持续创编演舞蹈情景剧、举办五月“青春·创业”合唱赛、运营准军事化管理的教官队、常态支持校内...……更多
...“课后服务”场景的优质资源,工作室研发了“168+N线上小先生”新生态课程,打造了千余节创意十足、数媒结合、师生称赞的“湾区线上小先生”小码课,推动中小学课后服务课程从“无”到“有”的质变,物理空间和数字空...……更多
...展其个性。父亲也研究过陶行知教育法,曾在学校推行“小先生制”,让每个高年级学生回家教不识字的亲友,效果很好。当时,学校有个别老师打学生,起因是学生没礼貌。父亲斥责道,打学生的老师更不礼貌。事后,父亲收...……更多
...励教师创新教学方式,指导教师优化课堂教学结构。通过小先生展示、生生互讲、组内结对帮扶等方式,提高学生学习水平。抓研修育专业队伍。通过开讲堂等方式,加强校长队伍建设。依托“梨苑”班主任工作室,举行班主任...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...提高教学质量、提升学生核心素养的主阵地,学校创建了小先生课堂教学模式,优化形成“四学”范式教学,即自学、互学、乐学、悟学。学生在教师的带领下,根据学习任务进行独立自学和思考;在小组内进行交流讨论,解决...……更多
庄户学诞生纪念地
...,他们协助村干部建立支教委员会,并辅导群众教师和“小先生”;二是从群众中培养的庄户老师和“小先生”。1944年4月21日,《大众日报》发表《莲子坡的“庄户学”,老百姓人人拥护》的文章,介绍了莲子坡“庄户学”的...……更多
“益”起来肥西 寒假公益课堂开课啦
...志愿者们表示热烈欢迎和由衷感谢,鼓励参加公益课程的小先生们充分发挥自身专业优势,在实践中利用所学所思,开拓创新。并希望参与寒假公益课堂的孩子们珍惜机会、好好学习,认真上好每一节课,实现有所收获的目标。...……更多
...以行知田园课程建设为抓手,全面深化教育改革,践行“小先生 大世界”办学主张,将行知教育融入立德树人全过程,让文明之花开遍校园。该校确立德育为本的指导思想,把德育渗透于教育教学的各个环节。注重理想信念教...……更多
石家庄市陈章小学荣获“‘生活·实践’教育实验学校”称号
...奖牌;陈章小学六二班刘恬曦同学还被授予“新时代最美小先生”荣誉称号。陈章小学将以此为契机,凝聚共识,创新发展,在陶行知生活教育思想的道路上,稳步前行。 ……更多
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