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...代表委员建议在“双减”的同时增加课后服务供给做好“加减法”描绘更美好教育图景政府工作报告提出，巩固提升“双减”工作成效。“双减”政策实施至今已有一年半，孩子们的家校生活都有哪些变化？课后服务怎样才能更...……更多
2023-01-18 14:04:00加减法,图景,教育,学生,老师,服务
本文转自：中国教育报联盟巧做加减法 城乡下好一盘棋——访江西赣州瑞金市委教体工委书记、市教体局局长钟粮山瑞金市幸福小学开展“我与国旗合个影”活动。资料图片扫描二维码 观看视频栏目主办：中国教育报栏目协办...……更多
2024-02-17 09:02:00加减法,城乡,联盟,学校,瑞金,教师
...布以来最大的一年。浙江在这次专业大调整中做了怎样的加减法？又如何解题高职教育优质发展？专业调整快速跟上节拍职业教育是与经济社会建设联系最紧密的教育类型。当前，产业发展变化飞快，专业设置的变化必然要跟上...……更多
2024-05-17 07:05:00之间,专业,浙江,职业,职业教育,教育
...。面对大量教学证据，龚女士承认在教授孩子们50以内的加减法。临高县教育局工作人员表示，此种做法明显已违法。当天，临高县综合行政执法局工作人员一同参加查处，表示正想办法将这两家无证办学点的学生进行分流，对...……更多
2023-11-23 21:28:00临高,办学点,教育,教育部门,办学,部门
...分母分数加、减法与同分母分数加、减法转化贯通，分数加减法与整数、小数加减法融会贯通，让学生真正理解核心概念——计数单位，提升数学核心素养。 ……更多
2023-11-24 03:04:00共进,风采,黄石,减法,小学,分数
...发展各美其美……一幅孩子乐学、老师乐教、百姓满意的图景正在徐徐展开。扛起为民使命落实教育优先 答好“民生答卷”崭新气派的校舍、宽敞明亮的教室、绿草如茵的操场……走进黔江，一所所环境优美、设施先进的学校...……更多
2023-11-07 07:26:00黔江,上好,均衡,家门,孩子,更多
本文转自：天山网热词：“双减”政府工作报告：推进县域义务教育优质均衡创建，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，深入落实“双减”政策，健全课后服务经费保障长效机制。推进普通高中多样化有特色发展，深...……更多
2023-01-18 16:11:00加减法,小学教育,小学,教育,教育,服务
...育报江苏省盐城市大丰区实验初中金丰路分校做好教育“加减法” 打造活力“融课堂”“双减”政策实施两年来，江苏省盐城市大丰区实验初中金丰路分校始终以开设让学生学足学好的高质量课堂、满足学生个性化发展需求为...……更多
2023-12-05 10:05:00加减法,课堂,活力,教育,作业,课堂
...态良好。数学老师呈现了同题异构的一节课，教学乘法和加减法的混合运算。课堂教学时注重学生在解决问题过程中的体验，感悟哪种运算需要先算，以此来突出本节课的教学重点。两位数学老师教学行为规范，作业批改认真。...……更多
2024-04-12 11:14:00澄阳,教研,课堂,小学,教学,老师
本文转自：新华社“神算子”江宇宇名不虚传，6位数加减法运算，他2秒钟就能计算出一个，正确率达100%。贵州水利水电职业技术学院的学生江宇宇，是工程测量专业中小有名气的“神算子”，心算能力高人一筹。入学不久，...……更多
2023-05-14 16:17:00匠心,神算,测绘,青年,工程测量,新华社
...接下来，来自长江路小学的邹佳琦老师执教三年级《小数加减法》一课。邹老师的学习情境紧贴学生生活视角，巧妙穿插了“支付宝红包”等优惠方式，帮助学生理解真实生活情境中的数量关系。随后进入主题分享环节。第一场...……更多
2024-04-24 09:32:00玄武区,玄武,老师,数学,青年,小学
...同时，眉县教体局、卫健局等部门整合眉县电视台、眉县教育公众号和眉县各中小学校的宣传栏等资源，不间断推送“爱眼护眼”常识，引导中小学生、幼儿自觉养成爱眼、护眼的良好习惯。 “除法”即采取科学方式，最大限...……更多
2023-11-20 15:13:00双眸,呵护,孩子,眉县,学生,近视
...方便居民出行，缓解停车难等问题，社区将停车位“巧做加减法”，实现社区治理的精细化管理。物业工作人员和“精治先锋”带着油漆、划线工具重新施划车位线，有的清理、有的划线。不一会儿，老旧、模糊不清的车位线变...……更多
2023-11-16 11:01:00善治,根系,图景,先锋,居民,社区
...生符号意识以及计算能力。“其实，我在布置《10以内的加减法》的作业时，特地和布置传统的书面作业做了区别，引导学生把完成口算卡当成一次趣味之旅。给学生提供选择的机会，他们可以根据自己的喜好来选择，这样一来...……更多
2024-02-02 02:18:00转口,学生,作业,数学,算式,创意
...以《竹乡大地里的“加减乘除”》为题，专题报道桃江县教育高质量发展：近年来，桃江教育发扬“三教一齐抓”办学经验，坚持教育优先发展，做好“加减乘除”，推动基础教育高质量发展，持续擦亮桃江教育“金名片”。做...……更多
2023-12-22 07:46:00人生,桃江,教育,人生,教师,减法
...。南宁市国凯路小学教务处主任黄艳执教了《简单的小数加减法的解决问题》，完整地体现了“三线五环”这一教学模式。课堂展示结束后，该校数学教研团队的郭如月、韦丹丹、林翠颖三位老师以“聚焦解决问题，发展核心素...……更多
2023-05-19 09:16:00成果展示,成果,风采,推广,应用,发展
...多小学教师。据他们反映，那些在幼儿园提前学习拼音、加减法的学生，只是在入校一两个月内有优势。智力正常的学生即使没有提前学，在一个学期里就会赶上来。提前学习知识的学生，因为对知识缺乏新鲜感，可能丧失好奇...……更多
2023-03-13 17:13:00孩子,学习,学习,孩子,学生,知识
...到校指导。教研活动由四年级数学组曹洪老师进行《小数加减法》课例展示、三年级数学组陈卿青老师进行《简单的小数加减法》课例展示。整个教学活动中，两位老师的教学内容做到“少而精，简而明”，课堂上注重启发引导...……更多
2023-05-26 10:04:00教研,长石,数学,小学,教学,老师
本文转自：中国教育报■教育一周教育是“加法”和“减法”的艺术。上周，教育部网站公布消息，教育部办公厅印发《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》，对本科专业设置工作作出部署。《通知》明确...……更多
2024-04-22 09:29:00其意,之间,教育,专业,教育部,工作
...本作业“135”设计理念。其中，“1”是以学校“至善”教育为切入点，突出育人为本的作业设计核心目标，在落实好国家基础课程的同时，同步开设了融合体育技能、阅读、书法等培养学生兴趣、提升学生综合素质的特色课程...……更多
2023-01-19 07:26:00长空,学生,学生,评价,作业,大同
...感知实物，慢慢地建立脑印象。例如：在讲解“10以内的加减法”内容时，教师提前让学生准备一些方便携带的教具，比如：雪花片、积木、豆类等，教师准备一些10以内的算式图片。教学时，让学生试着看教师出示的图片进行...……更多
2024-05-15 10:59:00口算,策略,数学,政策,小学,教学
...才培养抑或是就业，其专业设置都应紧随时代变化做好“加减法”。如何做好“加减法”，把握职业教育的本质是关键。专业设置必须要服务国家重大战略、区域重点产业和特色产业、民生紧缺需求，以教育之变应对好产业之变...……更多
2024-05-07 10:59:00加减法,专业设置,专业,专业设置,专业,职业教育
...在评价中的主体地位，力求评价方式多样化。学校实施“加减法”管理研究项目，包括：“锚点”教学，课后做“减法”，课堂做“加法”；吃饱吃好，数量上做“减法”，质量上做“加法”；优化统筹，给学生做“减法”，给...……更多
2023-02-24 09:06:00敏学,敦品,课程,德育,体系,敏学
...。通过采摘新鲜的“蔬菜和水果”游戏方式，检验学生对加减法和乘法的学习情况，提高学生计算的灵活性、敏捷性和学习积极性。“家园”小管家。学生规划自己一天的劳动时间安排，同时确定家庭采买的商场位置。这关不仅...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
...市中小学课后延时服务，对该市综合施策做好延时服务“加减法”的典型经验进行了报道。4月12日，央视新闻频道、央视网报道了邓州市课后延时服务的典型经验做法。近年来，邓州市委、市政府高度重视中小学课后服务工作，...……更多
2024-04-18 02:16:00央视,服务,邓州,邓州市,服务,中小
...丁延庆心里又气又急，他怎么都想不明白，区区十以内的加减法，女儿怎么学起来这么费劲。“爸爸没有这个意思，咱们再看一遍这个题，你肯定没问题的。”丁延庆强压下心中的怒气，尽量让自己语气温和一些，这个题，他今...……更多
2024-02-27 11:49:00辅导班,平庸,北大,辅导,教授,女儿
...共享。随后，备课组主备人王雯敬老师对《6~10的认识和加减法》进行单元备课分享。通过基于对课标的解读、单元内容结构的整体分析和学情的分析，对教学内容进行重组，寻找突破教学重难点的路径，为组内教师提供了切实...……更多
2023-10-30 11:41:00管城区,管城,郑州市,郑州,小学教育,研讨
...决策部署及工作要求，紧扣三个“强化”措施，认真做好加减法，推动“双减”提质增效。强化高位统筹。成立以县人民政府分管教育副县长为组长，教育局、市监局、住建局等部门分管领导为成员的工作领导小组，制定印发《...……更多
2024-01-03 16:27:00三个,政策,罗甸,培训机构,机构,培训
...同课异构的方式，为大家呈现了大班数学活动“6以内的加减法”，两位老师通过创设趣味的游戏情境，提供丰富多样的材料，引导幼儿在游戏操作中认识加减法、练习加减法，感受规律之美，激发幼儿对规律的兴趣。观摩后执...……更多
2024-04-12 11:59:00房县,李敏,姚坪,园长,工作室,活动
...又鼓励后进生主动发言，让他们获得成就感。在一堂“用加减法解二元一次方程”课堂中，梁俏通过例题变式，让小组实操演练，小组讨论之后，同一个题目竟然可用多种思路解答，学生们学会举一反三，大家都很兴奋。一个月...……更多
2024-05-18 09:49:00乡村,教师,星宇,学生,老师,金田
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