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如何保护幼儿内心的“小小世界”
...,幼儿不太可能存在心理方面的问题,但幼儿也有自己的内心世界,甚至比成人想象中的更为细腻。以下是一名幼儿对自己日记画的叙述:“今天老师给我换位置了,我在区域游戏时选择了去美工区画画。后来我听到老师表扬了...……更多
...长的对话非常客套,看似通过沟通解决了问题,实则家长内心的疑问并未被真正解答,隐藏了信任危机。剖析家园沟通背后的问题:信任缺失是根源 第一,家园沟通浮于表面。在人际交往中,若以信任为基础,沟通时双方会直...……更多
如何荡好“双桨”,划入幼儿的“心画世界”?这场论坛给出了方向
...,在观察与欣赏、分析与解读后,教师才能逐步揭开幼儿内心世界的神秘面纱。华东师范大学教育学部教授周念丽作讲座接着,周念丽从“画笔为何成为表现幼儿内心世界的有力工具”“为何要荡起双桨划入幼儿的心画世界”“...……更多
...幼儿,但有研究精神、有儿童视角,能帮教师走进幼儿的内心世界,从而更好地理解幼儿。理解幼儿不仅是为了满足教师对幼儿世界的好奇,更是为了理解幼儿的想法、情绪情感,解释幼儿的行为和表现,识别幼儿的发展水平和...……更多
...世界的独特方式。通过涂鸦,幼儿可以发挥想象力,表达内心情感,同时也能激发创造力和促进思维发展。我们在一日活动中都会组织幼儿开展户外涂鸦。春季,孩子们用自己的画笔描绘天空中飞翔的小鸟、金灿灿的太阳、地面...……更多
这个夏天,走进大渡口区美术馆,与“柚宝”编织的艺术世界“撞个满怀”
...幼儿园将根植于孩子审美情趣的激发、审美素养的培育、内心需要的满足以及其身心发展规律的遵循,不断完善创新,推动“渡·美”教育走深、走实、走远,实现幼儿园高质量发展,努力办好百姓满意的学前教育,为大渡口区...……更多
让爱生根,让情落地
...而作为一名教师,看见一个个天真烂漫的幼儿,应当发自内心地生出无私的爱,为了他们的健康成长、快乐生活,可以付出自己的真心与爱护。(二)用心触心幼儿的心是敞开的,相较于年龄更大的孩子,幼儿的心将会更加容易走...……更多
走进“云幼”筑梦人,她们用爱践行教育初心
...倾听那些充满童趣的话语。“俯身倾听,是我走入孩子们内心世界的重要方式。”李娜乐此不疲。一天,班级走廊植物角的西红柿苗被折断了一棵。身为幼苗“监护人”的孩子们找到李娜,让她帮忙找出“真凶”。几番询问后,...……更多
...度剖析教师面临的心理问题,让教师通过深入了解自己的内心世界,更清晰地定位自己的角色和职责,提高自我认知和情绪管理能力。本次讲座为幼儿教师提供了一个调控心理压力、感受人生幸福的平台,让幼儿教师从中了解到...……更多
广饶县广饶街道中心幼儿园开展第十一届教师读书分享会活动
...,幼儿的成长离不开教师的影响,为不断提升自我,丰富内心世界,为孩子的终身发展奠基,进一步倡导师幼爱读书、读好书、善读书的良好风尚,4月29日,广饶县广饶街道中心幼儿园开展教师读书分享会活动。活动中,教师们...……更多
师幼闲聊点亮童年时光
...主地表达,为闲聊赋能,让其不断走向教师、幼儿彼此的内心深处,使闲聊成为撬动心灵的杠杆。 在探索如何与幼儿建立闲聊情感的历程中,教师发现,幼儿的心情对师幼闲聊的情感走向与内容呈现有着十分重要的作用。可是...……更多
济南市历下区百合幼教集团开展“童眼看科技”之参观新能源汽车展活动
...学到了汽车知识,更重要的是激发了幼儿的环保意识,在内心种下了保护地球的种子。此次汽车探索活动得到了家长和社会各界的高度评价。家长们表示,这样的活动不仅让孩子们学到了知识,还培养了他们的环保意识和自理能...……更多
南京市大厂实验幼儿园:“乐”教育 悦成长
...规范和带动着园所的走向,真实影响、浸润着每一个人的内心世界,塑造大家的外在行为,那种弥漫在乐园中的文化气息、不经意间流露的行为文化、流淌在血液中的“文化基因”,对于幼儿园的发展起着基础性和决定性的影响...……更多
绿色教育:顺天性 立德性
...式体验,知识、情感、价值观也润物无声地进入了孩子们内心,最终实现了‘顺天性’与‘立德性’的统一。”邵瑜说。为监控主题实施质量与目标的达成,一幼还通过一日五巡、主题环境材料检查、活动方案审阅、听课评课、...……更多
森林幼儿园,娃娃学什么
本文转自:解放日报森林幼儿园,娃娃学什么彭德倩在森林幼儿园里,许多关于大自然的讯息从书本走到了孩子们眼前。日本第一家森林幼儿园成立于1983年。均视觉中国供图 让幼儿体验可承担的风险,鼓励孩子参与风险辨别与...……更多
...预设“最近发展区”开展适宜的活动,从而了解幼儿们的内心世界和经验水平。三、有效回应问题,支持幼儿主动学习(一)善于观察,保证幼儿对于问题探索的兴趣在活动中,教师需要观察幼儿的一举一动,研究出相应的引导措...……更多
幼儿教育课堂移步大学 武大小蓓蕾、新生路小江伢携手唱起长江之歌
...的基础上能够与自己、与社会、与自然友好相处,成长为内心有力量的人。【责任编辑:教育事业部值班】 ……更多
...自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞,孩子和家长都掩饰不住内心的喜悦,歌声、笑声、感叹声混成一片,孩子们在享受放风筝快乐的同时,充分感受到了大自然的美好光景。根据季节的特点,带孩子走进大自然,亲近大自然,可提...……更多
...鸿煜《取之有度 用之有节》的精彩演讲,触动了同学的内心,孩子们表示今后要精打细算用好水资源,时时刻刻争做节约用水的践行者。昆明师专附小嵩明分校全体师生齐聚国旗下,开展“节约用水 你我同行”主题宣讲活动。...……更多
本文转自:中国教育报安全事关广大幼儿健康和亿万家庭幸福,维护幼儿的生命安全是教师义不容辞的责任。然而,幼儿身心智力尚处于成长发育阶段,对一切事物充满好奇心,同时其自我保护能力和安全意识不足,在幼儿园...……更多
携爱与智慧行走在孩子世界
...亮我们年轻人前行的路。”青年教师孟凡皓说。朱续杰在内心深处,始终对幼教这份崇高的事业怀有敬畏之心、感恩之心,始终保持着一份追求完美的教育情怀。 为了让更多的孩子享受“美好教育”,朱续杰培养了一批又一批...……更多
“一米高度”的儿童友好空间让孩子成长更自主更美好
本文转自:成都日报成都市锦西幼儿园“一米高度”的儿童友好空间让孩子成长更自主更美好“你哪里受伤了呀?”“我中弹了!”……“战地医院”里,佳佳和兜兜正在对话;“锦西农场”里,林宝和瑄瑄拿来积木木条当擀...……更多
...报教育部召开新闻发布会解读学前教育法强化监管,治理幼儿园小学超前超纲教学本报记者 丁雅诵《 人民日报 》( 2024年11月12日 第 13 版)办好学前教育、实现幼有所育,关系亿万儿童健康成长,关系千家万户的切身利益,关...……更多
滕州市龙泉街道中心幼儿园开展“世界水日”教育活动
通讯员 范文宁为从小培养幼儿节约用水、珍惜水资源的良好习惯,增强幼儿的水资源保护意识,3月22日,滕州市龙泉街道中心幼儿园开展了“细水长流水润童心”世界水日教育活动。 各班教师根据幼儿的年龄特点和班级实际...……更多
...科技的发展,游戏逐渐成了孩子们喜欢的活动之一。作为幼儿成长路上的引路人,幼儿教师更加需要注重幼儿教育的游戏化,让幼儿教育回归本真。“安吉游戏”,让孩子在游戏里成长近年来,“安吉游戏”在学前教育领域备受...……更多
“为未来而教,需要做好健康这件事”
...家园协同不紧密、合力不足等现状,我们积极回应,发自内心地自省,持续不断地思索:幼儿园当下的做法对吗?我们知道,是时候改变了。发现:透过社会现象“看见儿童”对学前儿童发展零散化、片面化的认识,导致家长长...……更多
本文转自:中国教育报开展活动时,教师都说要追随幼儿的兴趣。但这里有一个问题,就是真兴趣和表层兴趣的问题。有些兴趣只是幼儿的表层兴趣,转瞬而过,而深层兴趣才是幼儿的真兴趣。教师只有抓住幼儿的深层兴趣,...……更多
善用“作品取样” 提升游戏质量
...方式,提出支持跟进策略及启示,致力于真实解读幼儿的内心世界,立体诠释幼儿的动态成长。建立建构游戏的评价指标在一次建构游戏中,幼儿的兴趣点聚焦在“小舞台”,我们看到了来自真实游戏情境下的作品,它透露着幼...……更多
做专业有爱的幼教人 照亮孩子成长路
...们由衷地喜爱这份平凡的工作并将这份热爱转化成了一种内心的力量。她们尊敬儿童、敬仰儿童,愿意和儿童一起生活,用"生命"去呼唤另一个"生命"。教师们把平凡琐碎的工作做得有温度、有意义、有价值!树立立德树人的根...……更多
...色扮演时,他们展现出的专注、投入和创造力,都是他们内心世界的真实写照。作为教师或家长,我们应该给予孩子们充分的信任,相信他们有能力解决遇到的问题。信任的力量是无穷的,它能够激发孩子们的自信心和勇气。假...……更多
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中国援桑医疗队护佑母婴平安
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2025-05-26 09:52:00
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小心!这种病毒容易传染给孩子(健康驿站)
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2025-04-11 04:37:00
本文转自:人民日报2025年4月7日是世界卫生日,世界卫生组织将今年的主题确定为“健康起点,希望未来”,旨在倡导加大努力保障母婴健康
2025-04-07 06:25:00
本文转自:人民日报消除认知误区 早发现早干预用爱照亮“星星的孩子”(民生一线)本报记者  游 仪  姜泓冰  王  者2025年4月2日是第十八个“世界孤独症日”
2025-04-02 05:52:00
本文转自:人民日报深圳孤独症男孩“走红”网络——音乐伴成长 关爱助康复本报记者  程远州近日,来自广东深圳的孤独症男孩小岱吹奏乐器的视频在网络上引起关注
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本文转自:人民日报本报记者  王云娜当新生儿用手紧握你的手指,或是张嘴觅食,或是蹬腿挥臂、手舞足蹈时,你可知道,这些与生俱来的“小动作”
2025-04-02 05:54:00
幼升小,如何科学衔接(倾听)
本文转自:人民日报尊重儿童身心发展规律,避免揠苗助长幼升小,如何科学衔接(倾听)本报记者  丁雅诵浙江省湖州市长兴县泗安镇中心幼儿园
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本文转自:人民网-安徽频道3月3日凌晨4点15分,当城市还在沉睡时,一场与死神的较量在安医大附属巢湖医院新生儿科悄然展开
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