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...，幼儿不太可能存在心理方面的问题，但幼儿也有自己的内心世界，甚至比成人想象中的更为细腻。以下是一名幼儿对自己日记画的叙述：“今天老师给我换位置了，我在区域游戏时选择了去美工区画画。后来我听到老师表扬了...……更多
2023-10-22 09:11:00内心,幼儿,保护,世界,幼儿,教师
...长的对话非常客套，看似通过沟通解决了问题，实则家长内心的疑问并未被真正解答，隐藏了信任危机。剖析家园沟通背后的问题：信任缺失是根源
第一，家园沟通浮于表面。在人际交往中，若以信任为基础，沟通时双方会直...……更多
2023-11-05 09:05:00良药,矛盾,家园,家长,教师,幼儿
...幼儿，但有研究精神、有儿童视角，能帮教师走进幼儿的内心世界，从而更好地理解幼儿。理解幼儿不仅是为了满足教师对幼儿世界的好奇，更是为了理解幼儿的想法、情绪情感，解释幼儿的行为和表现，识别幼儿的发展水平和...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...世界的独特方式。通过涂鸦，幼儿可以发挥想象力，表达内心情感，同时也能激发创造力和促进思维发展。我们在一日活动中都会组织幼儿开展户外涂鸦。春季，孩子们用自己的画笔描绘天空中飞翔的小鸟、金灿灿的太阳、地面...……更多
2023-11-30 09:26:00德育教育,德育,幼儿,活动,教育,幼儿
...而作为一名教师，看见一个个天真烂漫的幼儿，应当发自内心地生出无私的爱，为了他们的健康成长、快乐生活，可以付出自己的真心与爱护。(二)用心触心幼儿的心是敞开的，相较于年龄更大的孩子，幼儿的心将会更加容易走...……更多
2024-01-19 07:28:00落地,幼儿,心灵,教师,教育,孩子
...主地表达，为闲聊赋能，让其不断走向教师、幼儿彼此的内心深处，使闲聊成为撬动心灵的杠杆。
在探索如何与幼儿建立闲聊情感的历程中，教师发现，幼儿的心情对师幼闲聊的情感走向与内容呈现有着十分重要的作用。可是...……更多
2023-11-05 09:05:00时光,幼儿,教师,幸福,时间,情绪
...规范和带动着园所的走向，真实影响、浸润着每一个人的内心世界，塑造大家的外在行为，那种弥漫在乐园中的文化气息、不经意间流露的行为文化、流淌在血液中的“文化基因”，对于幼儿园的发展起着基础性和决定性的影响...……更多
2024-03-19 08:46:00大厂,南京市,南京,幼儿园,幼儿,实验
...式体验，知识、情感、价值观也润物无声地进入了孩子们内心，最终实现了‘顺天性’与‘立德性’的统一。”邵瑜说。为监控主题实施质量与目标的达成，一幼还通过一日五巡、主题环境材料检查、活动方案审阅、听课评课、...……更多
2023-10-08 09:12:00顺天,德性,绿色,教育,课程,孩子
...预设“最近发展区”开展适宜的活动，从而了解幼儿们的内心世界和经验水平。三、有效回应问题，支持幼儿主动学习(一)善于观察，保证幼儿对于问题探索的兴趣在活动中，教师需要观察幼儿的一举一动，研究出相应的引导措...……更多
2024-01-05 05:20:00儿童,视角,支持,学习,幼儿,活动
...鸿煜《取之有度 用之有节》的精彩演讲，触动了同学的内心，孩子们表示今后要精打细算用好水资源，时时刻刻争做节约用水的践行者。昆明师专附小嵩明分校全体师生齐聚国旗下，开展“节约用水 你我同行”主题宣讲活动。...……更多
2024-03-23 06:23:00节水,氛围,人人,宣传,校园,西山区
通讯员 范文宁为从小培养幼儿节约用水、珍惜水资源的良好习惯，增强幼儿的水资源保护意识，3月22日，滕州市龙泉街道中心幼儿园开展了“细水长流水润童心”世界水日教育活动。
各班教师根据幼儿的年龄特点和班级实际...……更多
2024-03-26 10:19:00滕州市,滕州,龙泉,幼儿园,街道,幼儿
...科技的发展，游戏逐渐成了孩子们喜欢的活动之一。作为幼儿成长路上的引路人，幼儿教师更加需要注重幼儿教育的游戏化，让幼儿教育回归本真。“安吉游戏”，让孩子在游戏里成长近年来，“安吉游戏”在学前教育领域备受...……更多
2023-10-13 08:34:00幼儿教育,幼儿,教育,安吉,孩子,幼儿
...家园协同不紧密、合力不足等现状，我们积极回应，发自内心地自省，持续不断地思索：幼儿园当下的做法对吗？我们知道，是时候改变了。发现：透过社会现象“看见儿童”对学前儿童发展零散化、片面化的认识，导致家长长...……更多
2024-03-31 09:22:00健康,儿童,教育,健康,幼儿园,幼儿
本文转自：中国教育报开展活动时，教师都说要追随幼儿的兴趣。但这里有一个问题，就是真兴趣和表层兴趣的问题。有些兴趣只是幼儿的表层兴趣，转瞬而过，而深层兴趣才是幼儿的真兴趣。教师只有抓住幼儿的深层兴趣，...……更多
2024-03-24 09:44:00深度,幼儿,兴趣,幼儿,兴趣,教师
...们由衷地喜爱这份平凡的工作并将这份热爱转化成了一种内心的力量。她们尊敬儿童、敬仰儿童，愿意和儿童一起生活，用\"生命\"去呼唤另一个\"生命\"。教师们把平凡琐碎的工作做得有温度、有意义、有价值！树立立德树人的...……更多
2024-04-19 12:59:00幼教,孩子,专业,幼儿,儿童,孩子
河北新闻网讯 为提高幼儿对水资源保护的意识，3月22日，石家庄市长安区盛平幼儿园开展了主题为“珍爱水资源，共建美好家园”的世界水日系列教育活动。教师们通过讲解水资源的珍贵性、水危机的严重性以及节约用水的重...……更多
2024-03-25 18:32:00石家,长安区,石家庄市,长安,幼儿园,幼儿
...的转变。“很多年前，我听到学前教育要开展创新教育，内心还在琢磨，在那么小的年纪开展创新教育到底是否有可能、有必要。后来，我发现孩子在很小的时候就存在创新的特性，需要格外地保护。”学前教育法的时代引领意...……更多
2023-10-11 02:53:00力量,教育,教育,教育法,儿童,后加
...他们教授她知识，带她看更广阔的世界，也用爱填满她的内心。当老师用“灵心慧齿”描述人如其名的杨慧时，她想的是另外一个词——“杨雀衔环”，在一位又一位好老师的引领下，她立志要当老师，以另一种形式回报恩师和...……更多
2023-10-28 11:03:00之名,花开,九江,九江市,幼儿,教师
...西安培养更多未来的国际人才。”来自英国的格兰恩中国幼儿学校校长苏西（Susie Alba）说。再次出发对西安充满期待苏西和中国的缘分源于一段恋情。“我在欧洲上大学时，认识了一位帅气的上海小伙。毕业时，他问我‘你愿...……更多
2023-01-06 04:21:00种子,孩子,交流,世界,苏西,中国
...保护大自然的环保意识，近日，武汉经济技术开发区新华幼儿园开展“世界森林里”主题系列活动。党员教师余玲带领小朋友们通过“水土流失”的实验了解世界森林现状，探讨保护森林资源的办法。孩子们纷纷表示要从现在起...……更多
2024-03-21 09:05:00参天大树,大树,种子,幼儿,森林,树木
本文转自：连云港日报市机关幼儿园以幸福教育理念为指引，以培养具有感受幸福和创造幸福能力的儿童为目标，充分挖掘园内和周边独特的资源，构建“幸福·童趣”园本课程。通过主题活动、仪式活动、学习活动、游戏活动...……更多
2024-01-18 11:07:00精品课程,课程,儿童,幸福,精品,开发
...任感和义务感。每一次成长与蜕变的背后是幼儿园对幼儿内心世界的关注与尊重，更是对幼儿奋力生长的等待与信任。今后，山东省平度经济开发区中心幼儿园将切实做好幼小衔接工作，持续实施幼小衔接“向日葵”模式，让每...……更多
2024-01-21 09:01:00向阳,向日葵,幼儿,模式,幼儿,服务
...等于一味地干活，劳动需要智慧，劳动能让生活变美、让内心充满快乐。通过劳动体验，幼儿在真实的交往中深刻体会到了劳动的价值和帮助他人的成就感。课程组织“四环节”——支持幼儿主动拓展传统文化探究实践过程中，...……更多
2023-01-08 09:11:00传统文化,视角,传统,课程,规划,儿童
...各幼儿园把《指南》做成口袋书，帮助教师更好走进幼儿内心世界。“每当我有困惑的时候，就拿出来翻一翻。”缪祺说。与此同时，张家港还出台《港城教育人才计划实施细则》，从幼儿园教师中选拔培养了首届市级教育名家...……更多
2023-10-14 09:09:00童心,大道,幸福,张家,港市,张家港市
...的，你还能尊重他们、敬畏他们吗？最后意味着是否发自内心。你是发自内心想去了解儿童、读懂儿童，还是迫于各种要求、规定，假装运用“懂”儿童的各种形式（如观察、倾听、记录）？有教师在遇到与班级有关的决定时，...……更多
2023-10-08 09:11:00一名,幼儿园,幼儿,儿童,教师,儿童
...3月30-31日，由浙江省定向运动协会主办、杭州市西湖区少幼儿体育协会承办、萧山区金惠幼儿园协办的“浙江省2024年儿童定向教师（初级）培训班在金惠幼儿园成功举办。本期独一无二的培训班，除本省各地70余名幼儿园、小学...……更多
2024-04-01 17:50:00无二,培训班,教师,外省,浙江,儿童
...文转自：淮安日报■通讯员 潘冬勤本报讯 近日，金湖娃幼儿园开展“世界水日”“中国水周”宣传活动。幼儿们通过丰富多样的活动，深入了解水的重要性和节约用水的必要性。活动中，该园教师用生动的图画和有趣的故事，...……更多
2024-03-29 01:23:00金湖,中国,幼儿园,幼儿,宣传,活动
...常识，增强教师安全应急处置能力，3月14日，莒南县实验幼儿园开展了教师安全教育专题培训活动。本次培训涵盖了消防安全，防震减灾、交通安全、防校园欺凌、食品安全、预防溺水等多个方面，通过案例、图片和视频等形式...……更多
2024-03-16 18:09:00莒南县,莒南,幼儿园,幼儿,实验,教师
...人。”通过干脆面和石头的比喻，干警引导同学们认识到内心的强大与勇敢是对抗欺凌最有效的武器。轻松互动式的普法方式，瞬间活跃了小课堂的气氛，让同学们在参与中加深了对法律知识的了解，同时也在同学们心中悄悄播...……更多
2024-04-12 15:38:00以法,青春,辉县市,辉县,干警,同学
...。(二)现象二：表征与记录的细节操作从表征中聆听幼儿内心的声音，让幼儿在游戏中创新玩法。每个幼儿都是游戏的高手，是与生俱来的学习者。只要幼儿愿意，教师都应允许他们用自己的方式去表征。教师只需要放手与陪伴...……更多
2023-12-02 09:03:00微光,幼儿,教师,港市,张家,张家港市
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