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...教师为主体的、学科融合下的“四史”教育教师专业发展共同体,共同体承担校本课程的开发、课题研究、教师培训、教师讲堂,提升学校教师的业务水平,培养一批教育的名教师,打造在全国具有一定知名度的“四史”教育专...……更多
“甬凉”教育携手同发展
...积极推进一个名师工作室(职教名师工作室)、四个教研共同体建设(高技能人才培养共同体、高素质教师队伍研训共同体、课程开发共同体、产教融合共同体)。同时,宁波市职业与成人教育学院会完善各学科、专业研究会网...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...目化、数字化教学研究以及特色课程改革,专门打造学习共同体、工作室,为每个团队创造理想的工作环境。每个共同体均设定了独特的研究主题,并坚持每两周开展一次研讨活动。工作室聚焦微问题开展分享交流。例如,班主...……更多
党政同责办教育 教体事业大发展
...建设,着力打造思政课“研修—辐射—示范—推广”教育共同体,6个特色课堂被评为省级中小学“学科德育特色课堂”。将爱国主义精神贯穿学校教育教学全过程,深入持久开展民族团结进步示范创建工作,强化体育、美育、...……更多
...名师引领+同伴协助+个人实践”三位一体的教师专业发展共同体的构建模式与运行机制,积极打造“教研员—名优教师—青年教师”的多层次研修共同体,初步完成了研修站内站长、导师、学员三个层级的塔式培养建构,发挥名...……更多
...良性产出”注重单元知识内化后的自主再创造。四是构建共同体式的教研支持体系。英语思维型课堂的发展需要教学研究的支持与反哺。2010年以来,研究团队的足迹踏遍浙江、江苏、新疆、甘肃、宁夏等13个省份,与多地教师开...……更多
...读悟写,读中有写,写中有读,读写相生,共同构成读写共同体。在此基础上,我们打破课内外的资源界限,编写了《作文有道》《读写相生》《名作欣赏十讲》等校本教材,提供教学蓝本;打破空间界限,打造语文阅读基地、...……更多
七秩弦歌育桃李 百年逐梦向未来
...会实践各环节,学校获批为教育部大中小学思政课一体化共同体建设(广西)牵头单位、全国高校辅导员发展研究中心、高校思想政治工作队伍培训研修中心,获教育部高校思想政治工作精品项目和广西高校大学生思想政治教育...……更多
...通讯员 靳玉芝)近日,泰安市初高中衔接教育教学研究共同体化学学科联盟第一次“驿站教研”活动在泰安实验中学举办,共同体化学学科联盟30余名骨干教师参加了本次活动。泰安实验中学初高中衔接教育教学研究共同体化学...……更多
...多可能的治理方案中选择适合的发展方案。打造教师发展共同体,每所学校都能有“发动机”深高东校区青年教师杨嘉聪刚入职5年,就在第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛中夺得了普通高中教育组地理学科一等奖,并...……更多
扩优提质 区域先行
...程方面,搭建小初教学资源共享平台,构建小初衔接教研共同体,贯通小学学习内容、渗透初中教学内容。去年9月,晋安区属小学六年级的孩子们全部走进了初中学校,完成“六三制”向“五四制”转型,初小衔接课程实现100%...……更多
...开展学生、家长、教师、团体领读者荐书和教师专业阅读共同体阅读分享活动。语文教研组长段燕平说,语文教师结合了整本书共读书目,上好整书阅读的导入课、推进课、交流课,其他学科教师结合各组推荐的书目及课题研究...……更多
首届全国智慧社会工作行业产教融合共同体年会在石家庄学院举办
...晶)4月27日至28日,2024年全国智慧社会工作行业产教融合共同体年会暨“智慧社工+”高质量发展论坛在石家庄学院举办。本次会议主题是“智慧社工+”启航,会议发布了《2024年全国智慧社会工作行业产教融合共同体石家庄宣言...……更多
办好新时代“大思政课” 守住思政教育“主阵地”
...2022年12月,市教体局成为“教育部大中小学思政课一体化共同体建设成员单位”。2023年,市教体局组织申报的“安徽省大中小学思政教育一体化共同体成员单位”获批。在宿州学院的牵头引领下,大中小学“手拉手”,持续推...……更多
“五大行动”推动“双减”工作走深走实
...各类基础教育优秀人才858人。二是建立开放包容的“教研共同体”,打破学校之间封闭式的教研壁垒,组织各学段开展主题鲜明、目的明确的中心教研组活动和课改示范校、集团总校、“三名”工作室组织的各类县级教研培训活...……更多
...、专家导师团队周期性指导相结合的方式,开展城乡教研共同体建设行动,着力提升其学科素养、教学素养和教研素养,带动乡镇中小学校及所在区域教学、教科研水平提升。培育周期结束后,将对培育对象进行考核认定,并对...……更多
本文转自:京九晚报立足课程标准 夯实备考根基商丘市2023年初中教学质量提升研讨会生物学科专场会议在市实验中学举行10月16日,“名师入商”工程系列活动之商丘市2023年初中教学质量提升研讨会生物学科专场会议在商丘市...……更多
打开幼有优育“宝藏图” 发现海娃幸福成长“密钥”
...程领导力”“民办园教师能力提升”“海幼阅读”等研修共同体,采取任务清单驱动、跟岗观摩学习、专题培训学习、梯队协作熏陶、网络研修项目等形式赋能教师成长,全力培养“领头雁”、培育“排头兵”、栽培“新苗子”...……更多
...中,探索多层次、立体化的教师队伍集群,形成专业成长共同体,构筑共同愿景,激发群体教师内驱力,在合作交流学习中发展教师学科教学知识和学科育人能力,积极生发并努力实现教育理想,以此促进教师群体专业发展,整...……更多
...、褚兰、解集、曹村等5个相邻乡镇组织的东北区域教研共同体。为充分发挥骨干教师的专业引领、带动、辐射作用,推动学科教研活动高效开展,加快中小学优秀教学教研人才的专业成长,促进高素质骨干教师队伍的建设,第...……更多
让名师巧匠为职业教育添动能
...究所共建联合职成教教研室,以1个名师工作室、5个教研共同体为架构,线上线下、点面结合,强力推进职业教育“技术援凉”行动。教师传帮带先进经验“引进来”10月27日,甘洛县职业技术学校举行了以“师徒结对传匠心·携...……更多
用教育家精神照亮高素质教师队伍建设之路
...。师父、蔡思琦,以及同备课组的资深老师,形成“成长共同体”,备课、磨课日常化,蔡思琦感到教学其乐无穷、收获颇丰。经历上一学年的耕耘,蔡思琦得到了孩子们、家长们的认可,个人专业发展也走上快车道:获市作业...……更多
铸造卓越教师队伍 赋能优质均衡发展
...集团内资源共享机制,通过打造工作室、大教研组等教师共同体,促进教师共同发展。由集团教学教研部牵头,充分发挥龙头学校的示范引领作用,建立“1+N”学科“大教研”模式,实施集团内教师集体备课、同课异构、教学竞...……更多
...索创建了科教融合、多元主体协同的教师教学发展与育人共同体。 一方面,学院坚持教师团队一体化建设。以国家教师团队引领学科专业前沿,以勘探精神引领团队文化,激发教师的教学积极性,让国家人才担任课程负责人,...……更多
公办义务教育学校在校生占比位居全省首位 东营做大优质教育资源“蛋糕”
...个项目建设。推进教育信息化,加强中小学融合创新教学共同体建设,全市数字校园覆盖率达到100%。不断提高教师素质。严格落实师德师风第一标准,持续开展师德师风教育,提高教师规范从教、依法执教水平。加大教师补充...……更多
...城区学校优质资源有效覆盖农区结对帮扶校,加强“教研共同体”建设,更好实现助学、助教、助研,推动教育变革创新。与此同时,我市教育部门还制定了呼和浩特市中小学“研学基地图”,发挥首府地缘优势,充分挖掘利用...……更多
...效解决教育教学中遇到的真实问题,构建起教师多元学习共同体,不断挖掘教育的“新质生产力”,向“新质学校”坚定迈进。(张宏) ……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
...,强化二次备课,凸显规范化与个性化的统一;构建学习共同体,开发预习导学单、能力提升单,凸显教学范式及教学特色的统一;并综合运用“随堂听课”“主题教研”“公开展示”“集中视导”四种听课方式。 培育特色,...……更多
...徐雅荷)1月6日,庆阳市学科教研中心“优秀教师+”成长共同体读书沙龙在庆阳市庆化学校举办。此次读书沙龙由市教育局主办、庆化学校承办,采用线上线下相结合的方式进行。市教育局、市机关工委、市作协相关负责人,全...……更多
北京市大兴区礼贤民族中学召开学科教研汇报会
...校与海淀进修附属实验学校共建的“人工智能+学科教研共同体”,此次活动有幸邀请到海淀进修附属实验学校的语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七大学科的专家做学校的指导老师。指导老师对学校老师们的说课稿...……更多
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本文转自:中国网信网根据《国家计算机网络应急技术处理协调中心省级分中心2024年度公开招聘公告》《关于发布国家计算机网络应急技术处理协调中心省级分中心2024年度公开招聘笔试成绩
2024-05-17 21:25:00
本文转自:淮安日报■通讯员 嵇孟亭本报讯 为表彰先进,树立榜样,提高全体学生学习的主动性、积极性,帮助同学们更好地分析考试得失
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本文转自:包头日报□郭大正小时候,妈妈总说,等你长大后,你和爸爸就是咱们家的两座山了。两座山意味着什么?我不明白。妈妈解释
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本文转自:淮安日报■通讯员 徐加佳本报讯 近日,在淮安市第十届运动会暨2024年青少年阳光体育联赛小学生排球比赛中,金湖县育才小学的男队和女队力挫来自全市的数十支代表队
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本文转自:淮安日报■通讯员 姚 君本报讯 为弘扬传统美德,激发学生感受“爱”与“被爱”的美好情感,近日,淮安生物工程学校开展作品征集活动
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本文转自:淮安日报■通讯员 郭洁如本报讯 日前,楚州中学邀请盲人音乐家吴晶开展“我听见这世界缤纷”生命教育主题分享活动
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本文转自:淮安日报■通讯员 索 培 李 曦丁慰问 陆甜甜本报讯 近日,市香溢花城幼儿园开展了“温情五月,感恩母亲”家长半日开放活动
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本文转自:淮安日报■通讯员 王 杰 陈 靖本报讯 近日,盱眙县希望小学安全办联合德育处成功开展防震逃生安全演练。学校制定并公布了详细的演练方案
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本文转自:平凉日报□本报记者 赵珍珍“哇!好多新图书啊,这本我没看过,我要读这本……”“这个好,我要读这本,我要读这本……”这是泾川县高平镇中心小学
2024-05-18 00:10:00
华亭:“爱心妈妈”伴阅读 共沐书香筑未来
本文转自:平凉日报□本报记者 马斯梦茹 马智遥阅读是一种“遇见”,翻开书本,推开一扇去往不同时空的大门,邂逅一份充满人间温暖的感动
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进社区普法 提升家庭教育水平
本文转自:河池日报金城江区人民检察院:进社区普法 提升家庭教育水平金城江讯 今年5月12日至18日是第三个“全国家庭教育宣传周”
2024-05-18 00:19:00
本文转自:北京青年报北京发布义务教育学校课后服务工作指南课后服务应为书面作业设置专门时间正式开学后的每个工作日均应提供课后服务
2024-05-18 00:22:00
如何教会孩子懂得感恩?
本文转自:北京青年报亲子关系370如何教会孩子懂得感恩?微信公众号提问我们家孩子今年5岁了,从小就在爷爷奶奶的照顾下长大
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本文转自:半岛都市报■观点选择自招学校正趋理性“学生自招笔试感受不同,有的觉得笔试有难度,也有人反映难度适中。”岛城一所优质中学的老师认为
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