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...结合、与劳动课程中的手工劳动相结合，在学校行远课程体系中纳入非遗课程，实现非遗与美育、德育、智育等融合，形成学生素养为本的五育融合行远课程体系。如在中国年画课程中，我们从“培养学生动手能力”和“提升学...……更多
2023-12-26 07:39:00美的,实践,校园,年画,枫溪,学生
...5000人，被10余家媒体报道推广。
建立健全“双创”育人体系学校不断丰富“实践立足、理论补板、项目驱动”三阶赋能育人范式内涵，实现创新引领创业、创业推动创新的双层次同频共振，建立健全了以价值体系、工作体系、...……更多
2023-12-15 09:05:00国字,国字号,教育平台,创业,教育,平台
...。兴贤小学还完善并创新《兴贤小学“撇捺人生”课程》体系，把德育课程作为无限拓展和有起点之意的单点课程。“包括行规课程、研学课程、主题班队会课程、仪式典礼课程。”罗富强说，开设这些子课程在于让学生在体验...……更多
2023-04-24 08:23:00载体,文明,校园,活动,兴贤,小学
...主义文化强国具有重要意义。美育作为“五育”教育培养体系的重要组成部分，是对人才进行的审美教育、情操教育和心灵教育，是促进学生全面发展、落实立德树人根本任务的重要环节，直接关系人才培养质量和教育发展质量...……更多
2023-10-13 06:10:00之美,美育,学校,教育,美育,非物质文化
...网球、篮球、跳绳、啦啦操等为课程内容的体育课后服务体系，以此培育师生健全人格与优良品格。学科多元融合，激发校园美育创新学校美育课程的发展，不仅致力于各学科的多元融合，还从“古色”“红色”“绿色”三色文...……更多
2023-10-17 09:31:00向阳,美育,路径,学生,美育,章贡区
...校区、天津校区资源共享、学分互认，引用美国高中课程体系，增加ESL、托福、SAT、AP等标化课程；在国家课程基础上增设国际课程，将国家课程和美达菲特色国际课程有效整合，形成国家课程、校本课程双轨制、升学双重保障...……更多
2023-11-10 06:42:00淄博,课堂,孩子,学校,国际,美达
...育报山东省潍坊高密市第三实验小学构建“劳动+”课程体系 助力学生精彩成长聚焦学生劳动素养提升，重视劳动教育课程的开展，把劳动教育融入学校教育的各领域和全过程，创新劳动教育形式，探索实施“生活化、主题化、...……更多
2023-10-12 09:12:00体系,劳动,课程,学生,劳动,劳动教育
...育人办学模式重构人才培养生态构建“133”文化育人生态体系，即以精神文化为核心，以课程文化、活动文化、实训文化为载体，以教研文化、物质文化、制度文化为保障的一核心三载体三保障文化育人生态体系，坚持“五育”...……更多
2024-01-05 09:07:00高质量,模式,学校,发展,文化,文化
...化文化自信的建立，建构“三大板块+六大核心素养课程体系+N项主题学科整合课程”课程体系，为学生搭建各类展示平台，让校园成为树立文化自信的沃土。逐光而遇——三个尊重，确定教育方式教育是一场美丽的“遇见”，理...……更多
2024-01-10 09:18:00阵地,闪光,思想,校园,思政,教育
...设，在新时代育人工作中取得突破性进展。完善学校美育体系经过近十年努力，美育已纳入各级各类学校人才培养全过程。据教育部统计，目前99.8%的义务教育学校按照国家课程设置方案开齐开足美术课；全国基础教育阶段美育...……更多
2023-02-12 03:46:00沃土,征程,史诗,辉煌,心灵,文化
...年来，太子河区实验小学成立国防教研室，构建师资培训体系、目标内容体系、校本课程体系和制度保障体系。学校把国防教育课作为必学课程，针对不同年龄段学生的思想认知和接受能力情况，区分层次设置国防教育课程和内...……更多
2023-10-25 06:06:00国防教育,国防,示范,实验,小学,学校
...服务新模式。探索学生评价改革，建构学生综合素质评价体系，强化“家国情怀”“传统文化”“奋斗精神”教育，让学生德行兼备、身心互健。以课程建设促进“体系之融”。打造学生五砺融合课程体系，建构砺德课程、砺行...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...源不断的后备力量。着眼未来，开发科创课程。特色课程体系是学校办学水平彰显和办学特色呈现的重要载体。近年来，学校开发了以“小小发明家”为主题的课程体系，将机器人编程、无人机飞行等课程纳入其中。同时，开展...……更多
2024-05-24 01:34:00教育,科技创新,作用,基础,科技,科创
...中基于中华优秀传统文化，着力建构和实施“树人课程”体系，开展“五育并举”的全科融合教育，不断促进学生全面发展、个性成长。2022年，“中华优秀传统文化与课程教学深度融合的实践研究”成功入选江苏省前瞻性教学...……更多
2023-12-28 08:40:00弦歌,英才,树人,学校,教育,学生
...翼，有效推进学生自主管理，构建“一二五六”德育课程体系，坚持“活动育人”理念，大力实施新教育实验，以“艺体社团活动”“艺术特长班建设”为抓手，推动艺体特长生发掘与培养，先后有数百名学生获得省市县各类荣...……更多
2023-02-25 01:56:00华章,培根,桃李,春风,学校,宁强县
...立足“三上升”系统育人理念，构建“四结合”系统育人体系，建立包含教学设计、精彩课件和精品课程在内的教育教学资源库。运用“朋辈思政课”、学生宣讲团等新颖的授课方式，打造“大思政课”建大样板。把纪念馆、农...……更多
2024-01-04 17:28:00匠心,山东,新时代,人才,建设,大学
...》校本教材的开发为抓手，建构适合小学阶段的习惯培育体系。该体系涵盖了做人、做事、学习3个维度的48项习惯指标。通过各个班级每周开展一次的“好习惯”课程，形成了系统化、序列化的“好习惯”教育。并且，“好习惯...……更多
2023-12-12 13:06:00立德,树人,养正,校本,实践,教育
...缺乏实践环节，导致学生的实践能力较弱；美育课程评价体系较为简单，主要依据考试成绩来评价学生的学习效果，缺乏多元化的评价方式，难以全面反映学生的美育素养。“如何完善中国特色美育课程，发挥学校美育育人功能...……更多
2024-03-01 00:09:00马丹,美育,体系,能力,课程,委员
...校园里寻找更多全能小画家临平一小构建多元化美育课程体系文／刘梦怡用画笔蘸满颜料，在大白纸上肆意“起舞”。不一会儿，成群结队的蝴蝶、外太空的宇宙人等形象便跃然纸上……日前，在临平第一小学举行的“美美与共...……更多
2023-12-20 06:24:00美育,体系,课程,美育,艺术,课程
...动浸润、评价浸润”五大维度，构建立体全面的思政育人体系，有效提高了学生的思政教育参与度和认同感，为培养德智体美劳全面发展的商科人才提供了有力支撑。学院立项浙江省2022年度课程思政教学项目“新商科视角下高...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,索通,教学改革,改革,课程,教学
...联合国永久收藏。与儿童共生：农村幼儿园自然教育课程体系构建与实践成果所在单位：蒲江县南街幼儿园2000年始，依托西部农村幼儿园资源，历经“因环境 而教育”—“因环境 为儿童 而教育”—“因环境 为儿童 促发展 而...……更多
2023-10-25 09:06:00获奖成果,成果,成都市,教学成果,成都,概要
...区域的文化积淀，乡土文化是对乡村共同生活方式和观念体系的总称。当前，现代化加速了社会变迁，城镇化不可避免地影响了乡村的文化根基，引发了乡土文化被城市文化放逐的隐忧。如何走出乡土性与现代性的冲突和对立，...……更多
2023-05-04 09:06:00乡村,文化,教育,乡土,乡村,文化
...合的课程为主体，采用新加坡数学教材，英语使用了朗文体系的教材。校本课程中，自身骨干教师亲力亲为研发了生本教材，还有每学期不同探究主题的跨学科合作学习。由于是外籍人员子女学校，学生们来自五湖四海，有着不...……更多
2023-04-25 07:08:00学校,国际,广外,学校,外籍,课程
...改进”要求，建立高职本科一体化衔接的培养目标和课程体系，不断推进产教融合、校企合作，提升协同育人质量。学校组织思想政治理论课教师参加全国高校思想政治理论课教师暑期研修班，教师围绕如何激发红色文化力量、...……更多
2024-01-12 06:45:00思政,绵阳,实效,红色,力量,职业
...嘉兴教育学院提供劳动教育近年来在中小学“五育”育人体系中发挥着重要作用。2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。如何上好...……更多
2024-04-28 06:58:00劳动,孩子,劳动教育,劳动,教育,嘉兴
...础文艺学是具有专业性、理论性、基础性及前沿性的课程体系，肩负着培养学生理论思维能力、陶冶学生人文情操的功能，是素质教育的重要抓手。以人文审美理念为出发点，审视并推动文艺学教学改革，既有助于提升学生的理...……更多
2023-01-31 03:35:00文艺学,教学改革,审美,导向,文艺,人文
...话童谣《邕江谣》，以轻快旋律述说南宁的老故事，引起全场师生一起哼唱。近年来，玉洞小学精心打造白话童谣校园文化品牌，从利用音乐课、班会课以及课余时间让学生学习白话童谣，到增设白话童谣特色课程，每班每周安...……更多
2023-04-20 07:32:00民族文化,民族,校园,文化,民族,南宁市
...力探索“生命教育”的办学特色，构建了“1+4”劳动课程体系，以内涵式发展，赋能区域义务教育优质均衡发展。延展生命教育“三维度”推动新学校走好发展每一步“凤凰”意味着浴火重生、光彩夺目，蕴含着生命的意义与价...……更多
2023-11-07 07:25:00之美,凤凰,生命,生命,劳动,凤凰
...，通过重塑“唤醒儿童快乐成长的力量”的“快乐课程”体系，构建了聚焦核心素养的“乐学·五好”“快乐课堂”，并形成了“多维多元多主体”的课程评价方式，优化了育人质量，学校教育品牌影响力不断彰显。构建“快乐...……更多
2024-04-23 09:58:00快乐,力量,课程,儿童,课程,快乐
...效应日益彰显。做精特色办学：打造螺旋渐进式艺术课程体系二十四中学对艺术生文化课成绩和专业课成绩并重，双管齐下，探索出一套效果显著的艺术生特色课程体系。校长王丽芬介绍，文化课教学方面，纵线寻求突破，高一...……更多
2024-04-10 01:17:00沈阳市,捷报,沈阳,中学,艺术,课程
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本文转自：青海日报高校党建工作与思政教育协同育人实践研究刘 欢我国教育方针强调要将思政教育贯穿教育的整个过程，坚持全程育人
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本文转自：重庆日报大渡口区钢城实验幼儿园点亮“金彩”童年 开启幸福人生“做中学，玩中学，人人都有大收获……”近日，大渡口区钢城实验幼儿园组织了以“悦能劳动
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本文转自：人民日报海外版本报记者 周姝芸《 人民日报海外版 》（ 2024年05月30日 第 08 版）美国霍奇基斯中学校内景色
2024-05-30 05:16:00
本文转自：人民日报海外版《 人民日报海外版 》（ 2024年05月30日 第 12 版）何苗在整理工作笔记。受访者供图鲍海淞在给三年级学生上语文课
2024-05-30 05:16:00
本文转自：甘南日报本报兰州讯（新甘肃·甘肃日报记者文洁）近日，省人社厅发布相关公告，启动2024年高校毕业生“三支一扶”计划
2024-05-30 04:57:00