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...之正道，创乡村幼儿园食育探究新路径。幼儿园立足儿童视角，在环境中融入丰富的食育元素，营造有利于食育教育的整体环境。“食育长廊”墙面上展示丰富的食育活动照片，公共环境摆放食物展览台、劳动工具展等，种植区...……更多
2023-11-23 08:30:00守正,之路,界牌,幼儿,幼儿园,丹阳市
...，对其成才早期的定位和定义更是存在较大争议。在中国传统文化中一直流传着“伤仲永”的故事，表达对神童沦为庸才的扼腕叹惜。不同国家基于特定的教育传统、体制和环境，提出了各种内涵的概念和名称，如天才、英才、...……更多
2024-03-21 10:08:00人才,教育,英才,人才,儿童,学生
...即将来临，对于即将毕业的大班幼儿来说，这不仅是感知传统文化的重要时刻，也是感知成长的重要机会。为了让孩子们感受成长的自豪与喜悦，硚口区机关幼儿园易紫薇老师带来幼儿大班社会领域活动《过新年，长大了》。易...……更多
2023-12-30 13:24:00四方,社区,硚口区,幼儿,小学,崇仁
...的爸爸》作品研讨会24日在京举行。对于这样一部以儿童视角讲述烈士子女特殊成长经历的现实主义儿童长篇小说，与会专家一致肯定了该题材的稀缺性和创新性，并认为该作的出版将积极促进军旅文学的发展。参与研讨会的专...……更多
2024-03-25 22:11:00军旅文学,军旅,云朵,烈士,视角,题材
...育才幼儿院二院新春庙会每个摊档的设计都包含了丰富的传统文化寓意2月24日，东方红幼儿园、养正幼儿园的师生们参加杨箕元宵节北帝巡游活动广东省公安厅幼儿院庙会活动上，家长与孩子一起猜灯谜
2月24日，幼儿园的孩子...……更多
2024-02-28 07:24:00民俗,孩子,幼儿,越秀,越秀区,幼儿园
...涵的表达是艺术创作的重要目的，艺术设计对于中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的促进作用，不仅体现在“表其所在”的传承活化，更在于“谋其将往”，带动多个产业的创新发展。数字时代的艺术人才培养要遵循这...……更多
2024-03-26 05:21:00艺术设计,思维,艺术,教学,设计,艺术
... 08版）青岛职业技术学院体育健康学院积极传承中华优秀传统文化，汲取有益思想更新体育教育教学理念，加强高职体育课程德育教育，以体育教育视角讲好中国故事，加快培养适应体育健康产业需求、德智体美劳全面发展、堪...……更多
2023-11-11 05:26:00学院,体育,德育教育,青岛,德育,传统文化
...让每个孩子进行古琴实操,通过这样的课程设计,孩子们对传统文化产生了兴趣。”淄博市稷下琴院院长、古琴艺术非遗传承人曹叶文上完课后说:“得知高红新教授连续4年利用假期在社区义务给孩子们上课的行动后,我也加入到了...……更多
2024-02-06 07:20:00孩子王,老师,孩子,孩子,张店,学苑
...校始终如一不断拆解学校管理的各要素，用教育研究者的视角，不断对学校办学理念进行规划、设计、实施、推广、提升。在周而复始、螺旋上升中，学校早已将岭南文化与现代管理、学校“德慧”课程构建与大阅读建设、学生...……更多
2023-10-23 09:12:00基因,高质量,体系,课程,文化,课程
为传承和弘扬中华优秀传统文化，充分发挥原创儿童图画书阅读对儿童文化认知与精神成长的重要影响，山东省教育厅近期将推出《图画书里的中国》专题电视栏目（共六期）。每期节目会选取具有代表性的原创儿童图画书，...……更多
2024-01-27 17:20:00图画书,图画,山东省,山东,中国,宝库
...斗的创业精神等。高校思政教师应研究与陕西革命历史、传统文化、思想形态等相关的红色文化内容，积极助力建设“红色基因库”，便于高校思想政治教育工作能够更好地把握陕西红色文化精髓，让大学生通过接受红色文化教...……更多
2024-03-14 02:46:00思政,文化资源,陕西,教育研究,视角,红色
...。同时在美学教育中应当坚持正确的政治方向，展现中华传统文化，重现历史精神。美育和德育、智育、体育一样，对于提升学生的审美能力和人文素养具有不可或缺的作用。2022年12月，教育部印发了《高等学校公共艺术课程指...……更多
2023-01-10 06:00:00美育,教育,共同体,基础,美育,教育
...史变得有温度、有情感，为孩子们打开一扇走向中华优秀传统文化的大门。歌舞剧《猫神在故宫》剧照。中国儿艺供图歌舞剧《猫神在故宫》剧照。中国儿艺供图歌舞剧《猫神在故宫》剧照。中国儿艺供图未来，这部作品有望形...……更多
2023-12-22 12:51:00故宫,歌舞剧,歌舞,视角,故宫,歌舞剧
...响力明显增强。然而传统外语课程形式单一，对中华优秀传统文化介绍不充分，在一定程度上存在中学生对本土文化缺乏自信现象，中学生无法形成较高的文化鉴别力，全球素养有待提高。
二是传统外语教学重知识传授，学生...……更多
2023-10-19 09:51:00路径,外语,模式,选择,中学,全球
...路径，形成跨学科的美育课程模式，助力学生从更广阔的视角理解艺术，提升学生的综合素养。图源：如东教体在众多跨学科美育实践案例中，南通市如东县河口镇直夫初级中学在江苏省中小学品格提升工程项目《立学课堂：学...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...深入了解泥塑工艺，感受泥塑作品的美，引导学生探索用传统工具、材料和媒介表现自己的所见所闻、所感所想。合唱课程
合唱课程提高学生的音乐素养和演唱能力。可以培养学生良好的团队合作精神和人际交往能力，提高学...……更多
2024-04-03 16:03:00潍坊市,潍坊,光彩,社团,活力,课程
...。注重生活化教育内容的设计，突出传承和弘扬中华优秀传统文化，构建纸质图书和配套音视频、互动游戏、电子绘本等融媒体资源矩阵，探索新技术应用环境下的融合出版新路径。平台提供云助教、教师成长、发展评价和家园...……更多
2023-12-04 09:06:00工作坊,高质量,幼儿园,幼儿,背景,课程
...、关爱学生、落实“双减”、托幼一体化、弘扬中华优秀传统文化等关键要素，突显规律性、时代性、传承性、认同性、长期性的品牌建设理念，深挖特色优势、深耕育人沃土，形成了特色校—示范校—品牌校三个层级的发展路...……更多
2023-10-12 01:34:00学校,盐城,教育,盐城市,文化,课程
...发展，作出了一系列重大决策部署。“传承创新中华优秀传统文化”“弘扬中华美育精神”“学科融通”“五育融合”等重要论述，为美育工作指明了发展方向，提供了根本遵循。当前，学校美育工作发展迅速，改革探索热情高...……更多
2023-11-30 09:06:00美育,模式,教育,美育,之美,课程
...学经典诵读与主题诵读，积累古诗文知识，传承中华优秀传统文化。午读，用童书滋润童年。午读品经典图书、学阅读方法、提阅读能力，主要分两种形式：一是师生共读，各班每学期精读2—3本书，通过“导读课、推进课、交...……更多
2024-04-02 09:24:00书香,幸福,学生,康巴,学校,活动
...。”孩子们在老师的带领下你一言我一语地讨论着创作的传统文化作品。
走进潞州区实验幼儿园，走廊内随处可见“传统文化”，家长和孩子们路过时都会不由自主地驻足停留，欣赏感叹中华优秀传统文化的无穷魅力。为让孩...……更多
2023-12-27 11:45:00特色教育,祖国,特色,品牌,教育,孩子
...铁形象,创作动画短片《高高的礼物》,以主角“高高”的视角,讲述雅万高铁修建过程,展现中国高铁的时代风采。(《高高的礼物》海报)在影片中,高高受机车爷爷所托,从中国来到美丽的印度尼西亚,为万隆的阿迪蒂亚送上珍贵的礼...……更多
2023-10-26 10:16:00高铁,友谊,中国,复兴,高铁,中国
...牌增值”的课程建设思路，环湖小学教育集团建构“岭南传统艺术文化课程”，统领成员校特色品牌建设高位优质发展。以国家社科基金“十三五”规划课题“儿童生活视野下情境作文课程再建构的研究”及省级课题“基于共生...……更多
2024-01-25 06:50:00校际,壁垒,环湖,集团,小学,教育
...史料阅读、文献分析等，不断传递正能量，让我们感受到传统文化的魅力。”上完历史学院李建刚副教授的课，一位学生认真地说道。这是历史文化学院《中国饮食文化》课程思政示范课。李建刚老师以“孔子的饮食观”为题，...……更多
2023-11-15 16:49:00多维度,思政,多维,荆楚,之名,湖北
...提升“大川书系”品牌影响力。
做优学术出版传承优秀传统文化湖北教育出版社社长方平告诉记者，湖北教育社将结合教育社专业特色，在长江文明探源、荆楚文化研究、湖北地方文献整理等传统优势领域深耕细作，策划一批...……更多
2024-01-29 09:44:00四化,竞争力,核心,策略,竞争,教育
...足球运动会，“爸爸当一天老师”的亲子浪漫，立足儿童视角、天马行空想象的班级环境创设评比等系列特色活动却清晰如昨地定格在许多孩子和家长的记忆里。一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。走进市幼，草木、花果、桌椅...……更多
2023-12-24 01:03:00养正,童蒙,学园,花园,乐园,幼儿
...，高淳区淳溪中心小学积极创建文明校园，大力弘扬优秀传统文化，秉承“根源”校训，建构出以儿童成长为中心、符合学校特色的课程文化。据了解，该校依托深厚的文化传统，建构特色校本课程，用传统文化涵养学生。以“...……更多
2024-01-16 07:28:00课程建设,特色,课程,建设,教育,老街
...“民风民俗资源库、家乡特产资源库、民谣儿歌资源库、传统游戏资源库、诗经文化资源库、非遗文化资源库、名胜古迹资源库、周边环境资源库、家长资源库”等一系列实物类、电子类资源库，在儿童学习发展、教师专业成长...……更多
2023-10-28 08:25:00合阳,课程建设,幼教,地域,课程,建设
...三爱三智”的底色课程，全面渗透到语文、道德与法治、传统文化等基础课程中。在拓展课程实施中，以养成课程、仪式课程、节日课程为抓手，引导学生爱党爱国，培养有志向、能担当的学生。学校将养成教育贯穿于学生校园...……更多
2023-12-27 07:39:00千年,文化,课程,芝罘,芝罘区,学校
...中蕴含了丰富的教育资源。为了让幼儿对中华民族及民族传统文化有更加直观、具体的认识，该园自3月下旬就开始精心策划、组织开展系列主题活动，充分挖掘传统习俗、传统游戏、传统美食、传统服饰、传统艺术、非遗文化...……更多
2024-04-13 11:36:00石榴,校园,民族,幼儿,景洪,中华
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