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...要成果，在全省乃至全国同类院校和专业中均名列前茅。人才培养硕果累累、出彩出新的背后，是该校高素质工艺美术人才专业实力彰显，也是苏州工艺美院教师“国家队”教学建设成果的生动体现。自2021年“文化创意与策划...……更多
2024-03-14 05:26:00工匠,大国,教学,人才,教学,苏州
...日报对接产业需求 铺就成才之路随州技师学院聚焦技能人才培养 服务区域高质量发展随州日报讯（全媒记者王松、通讯员王梅、代浩）近日，随州技师学院在2023年“湖北工匠杯”技能大赛——第二届全省技工院校学生职业技能...……更多
2024-01-20 10:41:00随州,技师,人才培养,高质量,技能,区域
...列举措，取得了显著的成效。但也要看到，面对高质量的人才培养需求，通识教育还存在观念认识偏颇、师资条件较弱、课程资源不足、课堂效果不好等深层次问题。在加快推进教育强国建设的背景下，加快进行通识教育教学模...……更多
2023-12-06 09:07:00人才培养,质量,人才,教育,教育,课程
...03月18日 10版）郑州大学化学学院针对新时代对化学拔尖人才培养的要求，立足地方高校实际学情，落实立德树人根本任务，贯彻落实三全育人理念，积极面向国家经济建设和社会发展需求探索化学拔尖人才培养路径。学院科学...……更多
2024-03-18 03:22:00郑州大学,化学,郑州,人才培养,质量,科学
...学模式 促进虚拟教研室发展教研室是教学运行、改革及人才培养的核心阵地，不仅致力于提升教师的教学与科研水平，更为教师间的集体学习与交流搭建了广阔平台。青岛理工大学积极引导虚拟教研室的建设，信息与控制工程...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...平、北京一零一中党委书记、校长熊永昌，四位嘉宾围绕人才培养、师资培训、涵养科学精神等话题展开讨论，分享各自的观点。针对创新人才培养问题，熊永昌认为，创新人才培养是一个系统工程，大学、中学、小学各教育阶...……更多
2023-12-31 08:36:00永昌,党委书记,北京,党委,校长,书记
...长钱桂仑表示，省教育厅进一步完善适应产业发展需要的人才培养机制，推动学科链人才链创新链产业链深度融合，服务皖北重点产业集群发展。目前，全省93所高校设置服务皖北重点产业集群相关本专科专业点3331个，年培养23....……更多
2024-04-21 01:37:00人才培养,深度,机制,人才,皖北,产业
...需要紧抓“跨境电商+旅游零售”新机遇，加大跨境电商人才培养力度。从市场实际与岗位需求出发，精准定位跨境电商人才培养目标，优化调整跨境电商专业课程结构，开设“跨境电商+旅游零售”创新创业项目，推进校企深度...……更多
2024-01-01 07:19:00电商,跨境,人才培养,零售,模式,人才
...自主研发的测绘数据采集装置。学校供图课程体系决定了人才培养的知识、能力和素质，决定了学生职场适应能力和职业竞争力。加快构建具有高等职业教育特色的课程体系，是保障高职院校教育教学质量的关键举措，也是实现...……更多
2024-04-02 09:21:00两翼,高职,一体,体系,课程,课程
...台《关于建立村级后备干部发现、选拔、培育、使用闭环机制的意见（试行）》，建立“5+”机制全周期培养村级后备力量。顺义各镇结合自身实际，积极探索村级后备干部培养机制。如今，顺义区储备了955名乡村振兴“接班人...……更多
2023-12-14 01:47:00顺义,动能,接班人,瓶颈,振兴,基层
...企纵深合作宁波第二技师学院办学59年，始终坚定高技能人才培养方向不动摇。从德育层面，学院全力打造“知物由学·德技兼修”德育品牌，多举措培养学生的工匠精神、人文情怀，根据学生成长规律，创新“中高段分校区”...……更多
2024-01-26 15:53:00纵深,合作,学校,技师,宁波,企业
...国家级示范性普通高中。中山纪念中学长期耕耘拔尖创新人才培养领域，在五大学科竞赛和拔尖创新人才培养方面成绩斐然，获颁清华大学“拔尖创新人才大学中学衔接培养试点基地”“2020年优质生源中学”、北京大学“博雅...……更多
2024-01-26 04:08:00中山纪念中学,人才,教育,中山,学生,发展
...企合作交流平台，形成学校与企业对接零距离，不断优化人才培养模式，打造职业教育特色品牌，持续提升人才培养质量，拓宽学生就业创业市场，推进职业教育高质量发展。围绕产教融合目标，精细化开设教学课程。在职业教...……更多
2023-12-23 01:39:00祥云,特色,合作,品牌,平台,实习
...如，职业院校专业设置与我区特色经济之间契合度较差、人才培养与社会需求脱节等。
第二，职业教育体系的实效性有待提升。近年来，全区各级政府及地方企业积极参与到职业院校建设、职业课程建设、职业人才培养等工作...……更多
2023-10-10 10:07:00西藏,职业教育,体系,职业,教育,职业教育
...的高成长型、高竞争力、高适应性创新应用型人才。创新人才培养模式，引企入教，推教进企，校企共建产业学院、卓越工程师学院、企业冠名实验班等多元化人才培养体系，跨学科、跨学院组建小微型学习组织、学科竞赛实验...……更多
2023-10-17 05:51:00应用型,助推,高质量,学校,应用,人才
...有机融合，对于落实立德树人的根本任务，全面提升自主人才培养质量，具有十分重要的意义。有机融合的三重逻辑推动高校创新创业教育与思想政治教育的有机融合可从三重逻辑思考。一是理论逻辑。思想政治教育解决的是“...……更多
2023-12-24 05:46:00思政,教育,教育,创业,思创,思想政治
...爱”，教师“扬己所长”。在技能培养上，采用阶梯式的人才培养模式，即采用体验课、兴趣小组、专业走班、集训队、专业工作室等方式阶梯式培养学生，此模式满足了学生专业学习的个性化需求，循序渐进地提升了不同层次...……更多
2024-03-01 09:02:00工作室,人才,建设,工作,专业,学校
...报邀请参与其中的政府和院校人士推出系列署名文章，从人才培养、区域发展、技术攻关三大方面进行深度解读。打通科研开发、技术创新、成果转移链条，解决企业实际生产问题，是市域产教联合体建设的一大要求。如何通过...……更多
2023-10-24 07:49:00市域,联合体,攻关,联合,技术,联合体
...痛点。面向市场和产业办学的职业院校是高素质直播电商人才培养的主力军。2019年，扬州工业职业技术学院在全国率先成立首家电商直播学院，并于2020年牵头向教育部申请增设并获批了直播电商新专业。在引领直播电商教育发...……更多
2023-12-05 10:08:00电商,链路,畅通,直播,实践,人才
...使命。北京工业大学以工程教育为切入点，持续探索工程人才培养改革，为服务“双碳”战略目标提供有力支撑。
聚焦“双碳”目标，谋划工程教育改革布局“双碳”战略提出以来，北京工业大学以“双碳”战略机遇为点，以...……更多
2024-03-18 09:42:00教育服务,以高,目标,战略,质量,工程
...化金融、科技、商务、文化等重点产业领域人才引进培养机制，吸引集聚一批产业领军人才、文化艺术名家、技能工匠大师，以人才激活丰台区特色产业发展动能。基础人才强基工程方面，将深入实施“领航计划”、“双十双百...……更多
2023-12-12 21:36:00丰台,京津冀,人才,京津,北京,清单
...生荣获的40余项国家专利项目，也展现了学校在拔尖创新人才培养方面进行的实践与探索。基础教育阶段作为人才成长的黄金期，需要持续发力，培养具备科学家潜质、愿意献身科学创新事业的青少年群体。从这个角度出发，以...……更多
2023-11-01 11:36:00潜质,人才,学生,教育,科学,人才培养
本文转自：中国教育报海南师范大学创新人才培养理念 构建心理服务体系心理学院举办实践教学基地专家座谈会海南师范大学心理学院立足海南自贸港发展需要，创新大学生专业发展的培养理念，突出心理学专业的应用性和服...……更多
2023-12-22 09:26:00人才培养,理念,体系,心理,人才,服务
...新格局。校地合作交流座谈会上，尹农纲强调，要把实用人才培养好，把学校建在工厂，把课程搬进车间，实现人才培养与产业需求有效对接。要把招引人才使用好，让更多年轻专业技术人才知识与技能发挥最大效用。要把人才...……更多
2023-12-11 16:12:00淮北市,杜集区,淮北,杜集,活动,淮北
...活的示范者、宣传者。系统构建高职院校绿色低碳技能型人才培养体系的途径绿色低碳技能型人才培养是一项长期任务和系统工程，涉及学科专业、师资队伍、协同培养等多个方面，必须坚持系统观念、多维发力，构建符合人才...……更多
2023-10-27 09:54:00视域,技能型,人才培养,高职,技能,院校
...力、构建基于实践的知识结构体系。这就需要产业学院在人才培养中，注重传统的理论知识、新兴的应用型知识以及交叉学科知识的融汇，强调知识的应用性，有意识地将理论知识转化为应用技能，拓宽教师发展的边界。其次，...……更多
2024-04-02 06:04:00师资建设,师资,高质量,产业,建设,学院
...平与学生了解外来多元文化的重要载体，“外语+文化”人才培养工作变得尤为重要。在立德树人根本任务的指引下，高校应整合多种外语语言知识、多元文化内涵、语言应用能力等，明确“外语+文化”人才培养定位。高校可以...……更多
2023-12-29 06:05:00人才培养,全球化,背景,外语,人才,全球
...X﹢N”（即学历﹢职业资格﹢创新训练或竞赛）技术技能人才培养模式，安排学生参与行业工程实践以及新技术、新工艺等的研发或者技能竞赛，鼓励学生在毕业前考取相关上岗资质证书，达到“毕业等于就业”的效果。为抓好...……更多
2024-03-22 08:41:00就业,浙江,浙江省,人才,特科,职业
...了学生发展能力和专业素养的“双提升”，跑出了应用型人才培养的“加速度”，提供了新工科建设背景下卓越应用型本科人才培养的生动范例。奏响产教融合“协奏曲”，为新工科打造“应用型项目教学”新模式2016年，学校...……更多
2023-01-12 09:06:00应用型,高质量,逻辑,应用,人才,教学
...破了传统的教育模式，实现教育与产业的深度融合，提高人才培养的质量和效果。产教联合体的建设可以更好地促进区域经济发展，整合区域内的优质教育资源和企业资源，形成产业发展与人才培养的良好互动机制，有助于提高...……更多
2023-12-17 23:49:00市域,联合体,贵州,全省,联合,集团
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重庆五一职业技术学院开班仪式现场班组长既从事基层管理工作，又处于生产一线，是一个班组的“领头羊”。10月10日，重庆市千名企业班组长培训班正式拉开帷幕
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本文转自：人民网-宁夏频道人民网银川10月10日电 （记者梁宏鑫）10月9日上午，2024年石嘴山市“遇见石嘴山 爱上一座城”活动在宁夏沙湖中小学生社会实践教育基地启动
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本文转自：人民网-湖南频道日前，长沙市雨花区庆祝中华人民共和国成立75周年“全民国防教育月”活动在全国中小学国防教育示范学校——雨花区育新第二小学举行
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为激发队员们学习和探索科学知识的兴趣，培养他们的创新精神与实践能力，进一步丰富队员的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的平台
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为庆祝新中国成立75周年，济南高新区第一实验学校一、二年级的小朋友们为表达对伟大祖国的真挚感情和美好祝福，积极组织开展了形式多样的活动
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欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。9月30日，博罗县榕城中学举行第五周升旗仪式暨以“锦绣华夏新时代七十五载铸辉煌”为主题的新中国成立75周年庆祝活动
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近日，博罗县榕城中学携手博罗县启正学校、龙溪中学开展初中语文经典篇目《咏雪》同课异构教学，通过不同教学方法进行碰撞与融合
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本文转自：人民网-河北频道近日，河北省海兴县第一幼儿园的孩子们走进张皮学校红色教育基地，开展以“探寻红色足迹 赓续红色血脉”为主题的红色实践活动
2024-10-10 16:17:00
本文转自：人民网-河北频道河北美术学院举行2024年祭孔仪式。李格非摄近日，河北美术学院在该校孔子纪念馆举行祭孔仪式。校领导甄忠义
2024-10-10 16:17:00
为提升专业认知，激发学习热情，了解未来职业发展的广阔前景，在新的人生阶段积极探索、勇毅前行，开学后，惠州市榕城职业技术学校开展了2024级新生专业介绍会
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员王小玲）9月26日上午，位于武汉市江夏区的中国石油江宇综合能源服务站里，彩旗飘扬
2024-10-10 09:56:00