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...新能力为重点,持续深化产教深度融合、校企合作。创新人才培养方案、课程体系、教学方法、保障机制等,打破常规,对课程体系进行大胆革新,将岗、赛、证的要求有机纳入专业课程体系,课岗对接、融赛入课、融证入课,...……更多
技能成才 能赢未来
...机,进一步树牢技能强市、人才兴业理念,不断创新技能人才培养模式,加大技能人才培养力度,为推动孝感城市和产业集中高质量发展、打造武汉都市圈重要节点城市提供强有力技能人才支撑。 ……更多
...才。市教育局副局长田家英介绍,未来,我市将持续拓展人才培养新优势,不断完善专业与产业发展协同联动机制,立足南京“4266”创新型产业集群发展目标,着力加强智能制造、新能源、信息技术等领域的专业布局,形成一...……更多
...业结构、增强办学活力,把产教融合深度融入办学治校和人才培养全过程,以“技术”纽带构建校企联盟,依托国家双创示范基地,共建省级大学科技园,形成产教融合模式,推动职业本科教育产教融合走向更深层次、更宽领域...……更多
校企双向赋能 产教双链融合
...实践性强的学习环境。共建产教融合实训基地 打造新型人才培养平台11月28日,四川应用技术职业学院在西昌市举行汽车类专业群产教融合实训基地交接仪式。据了解,汽车类专业群产教融合实训基地是由该学院与凉山州煜丰汽...……更多
国赛、省赛一等奖总数全国、全省第一,潍坊商校人才培养成果丰硕
...要求,创新体制机制,深化产教融合,打造典型范式,在人才培养、“三教”改革、高水平专业群建设、高素质教师队伍培养等方面取得突出成绩,成为在全国具有广泛影响力的职业教育品牌。先后被评为首批国家中职改革发展...……更多
名专业:紧贴需求,链上教育
...,学校在原有“链上教育”实践基础上,将对接产业链的人才培养由中职往高职延伸。携手政府、行业、企业、高职共建“龙渡湖国际时尚产业学院”,实施“定域招生+定向培养+定域就业”,开拓“产业学院+项目孵化”产教融...……更多
...制的“人才生产线”,将这些能力分解成13道“工序”,人才培养期从24个月缩短到9个月。“人才生产线”是宁海创新打造高素养劳动者队伍的举措之一。近年来,宁海不断完善产业工人技能培养体系,打造创新型、应用型、复...……更多
本文转自:马鞍山日报我市创新“评”出1829名特殊技能人才记者 况安轩“通过特殊技能人才技能评价,提前获得了高级技师称号。这不仅是一种荣誉,更是一种认可。”提到自己获得的高级技师称号,中钢天源技术工朱长鸷开...……更多
把握新质生产力发展先机 培养德技双馨硬核人才
...专业发展做出示范。该专业率先实行教学改革,即时修订人才培养方案,推进高水平专业建设,将工艺美术专业知识技能广泛应用于激光技术应用专业,提升了专业影响力,促进学生全面发展。该专业师生自主设计手工制作或激...……更多
...技术与创新实践;既有宏观数字经济理论,又有微观数字人才培养解决方案。学员们表示,参加数字化能力提升培训班,提高了学员们的数字思维能力、数字运用能力,提高了数字理论素养和创新能力。 ……更多
...构建与学校办学定位和办学特色相匹配的学科专业体系和人才培养结构,不断提升教育供给能力,增强服务地方经济社会发展的能力,进一步增强了学校核心竞争力。学科专业布局不断优化。学校瞄准贵州优势特色及新兴产业,...……更多
架好桥梁纽带 夯实高质量发展智力之基——乌鲁木齐市人社部门推进高层次人才、高技能人才队伍建设新春观察
...人才综合能力为核心,以高层次、急需紧缺和技术骨干等人才培养为重点,围绕自治区“八大产业集群”发展布局以及乌鲁木齐经济社会高质量发展需求,加强各领域人才队伍建设,推动人才工作取得格局性、深层次变化,塑造...……更多
江西中烟井冈山卷烟厂:助推青年技能人才成长
...卷烟厂在不断创新企业管理的同时,进一步加强青年技能人才培养,通过建立青年技能人才储备库,优化青年技能人才培养方式,构建青工过程培养机制,推行积分量化动态管理等有效措施,助推青年技能人才成长。建立青年技...……更多
本文转自:人民网-江西频道实践教学是人才培养的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是提升学生实践能力、创新能力的关键途径。吉安职业技术学院——吉安市中心人民医院“院校班”采取多项措施,探索出“人才...……更多
弘扬工匠精神 推动城市管理事业高质量发展
...生就业等的合作单位。“此次授牌,为学校、企业新时期人才培养、企业转型发展奠定了基础,为双方在产学研、人才培养、技术创新等方面带来广阔的发展前景。”重庆市城市建设高级技工学校副校长潘源表示,接下来,他们...……更多
...学组织松散、学习内容空心化。企业实践教学是职业教育人才培养的重要环节,但企业实践教学内容体系与制度体系均不健全的前提下,其质量很不理想,有时甚至被部分职业院校视为把学生送到企业做廉价劳动力的政策依据。...……更多
...成产业学院、实训基地、专家工作站、技能大师工作室等人才培养载体15个,累计为企业选育、培育技能人才3000余人。促成昆明理工大学等院校和区内龙头企业共同开展科研合作,产出论文、专利等学术成果200余项,完成重点科...……更多
...等要素,努力推动各类主体深度参与职业学校专业规划、人才培养规格确定、课程开发、师资队伍建设,共商培养方案、共组教学团队、共建教学资源,共同实施学业考核评价,推进教学改革,提升技术技能人才培养质量;搭建...……更多
...活的示范者、宣传者。系统构建高职院校绿色低碳技能型人才培养体系的途径绿色低碳技能型人才培养是一项长期任务和系统工程,涉及学科专业、师资队伍、协同培养等多个方面,必须坚持系统观念、多维发力,构建符合人才...……更多
...务地方经济社会发展”为定位,以“工匠精神”培育助力技能提升,着力培养勇于创新、善于创新的高技能人才,取得了明显成效。 2022年,该校以冲击国赛、省赛为主要目标,始终把参加各项技能竞赛作为检验学校教学能力的...……更多
...就业机会的同时,也对我国劳动力市场的就业岗位和职业技能提出了新的要求。高职教育院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,必须紧跟信息技术发展的步伐,积极探索提升毕业生就业能力的有效对策。本文以河北省高职...……更多
勇毅笃行四十载 谋强进位再出发
...业群为驱动的专业群布局。学校与多家企业在平台建设、人才培养、产学研合作、科技服务、成果转化等多个维度开展深入合作。“面向医药化工全产业链的检验检测服务型组合”入选江苏省职业教育校企合作示范组合项目;“...……更多
聚力高水平专业群建设 打造技能人才培养高地
...建共享,努力提高专业群的综合建设能力和竞争力,助推人才培养质量提升,打造高素质的信息服务技能型人才。校企共建专业,创新人才培养机制学院与众多企业建立实训、实习基地的合作关系,通过让学生参与到具体的项目...……更多
垦利区职业中专:培养“能文能武”的职业技能人才
...、教学、实训等方面积极探索,不断创新,逐步形成了“人才培养专业化、专业设置市场化、学校管理规范化、教学手段现代化”多元化办学格局,形成了“成才先成人的德育体系、校企合作技能培训、艺体大课堂、校园文化职...……更多
...一体的结合方式,让工学一体“无缝对接”,优化高技能人才培养体系,充分发挥职校和企业双主体的动能,这是职业教育面临的现实课题。(据《工人日报》) ……更多
学校职高院校:培养技能型人才的重要基地
...功的关键之一。学校通过与企业签订合作协议,共同制定人才培养方案,企业为学生提供实习和就业机会,学校为企业输送合格的技能人才。这种双赢的合作模式,不仅解决了企业的用人需求,也为学生的职业发展开辟了广阔的...……更多
张宣科技:创新人才培养新模式 提升高端人才培养能力
...,张宣科技党委加快技能人才队伍建设,多举措加强技能人才培养,让职工在新产业、新领域、新赛道中长知识、强本领、提素质。半年时间里,该公司瞄准高端技能人才培养这一核心任务,对教学体系、力量运用、资源配置等...……更多
扎实推动“三支队伍”蓄能提能赋能  为打造产业强县发展新质生产力提供坚强人才支撑
...制,实施高层次人才直接认定、重点企业人才自主评价、技能人才自主评定,着力激发人才和用人主体活力。聚焦平台提能引才。大力建设“一城一圈一谷一平台”体系布局科创平台,依托联合国地理信息知识与创新中心辐射效...……更多
...职业学校副校长潘雪梅认为,“双师型”教师的水平关系人才培养的质量,因此学校转变了“双师型”教师的培养内涵,更注重其专业能力和职业素养。近3年来,《高星级饭店运营与管理》专业团队成员根据海南酒店行业发展...……更多
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本文转自:人民网秦榕2024年12月6日,“人民德育百城万校行动”暨鸡西市2025年中小学心理健康教育工作启动仪式在鸡西市文化中心隆重举行。活动以“呵护阳光心灵 助力健康成长”为
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本文转自:人民网-安徽频道2024年12月10日,合肥市政协副主席、民革合肥市委会主委谢海涛率队赴合肥经济学院高教基地校区
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在昨日举行的天津金街共建共享理事会年终总结大会上,天津金街IP设计征集大赛经过层层筛选,结果揭晓。天津商务职业学院大一学生徐佳琪设计的《金瑞》将天津金街历史文化元素和当下流行的国潮风巧妙融合
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