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...有效诠释。”二郎镇党委组织委员余洁说，将帮助学校从乡土出发，引导学生更加关心脚下的土地，让教育回归青山绿水间。（全媒体记者沈永亮通讯员胡尧） ……更多
2024-03-23 10:19:00字书,课堂,天地,学生,学生,实践
...自主选择种植一种 “绿宠”。 ——着力课堂生态，提高课堂教学质量在课堂教学方面，进一步推进教学方式变革，通过深入实施教师素养提升“五大工程”，促使教师加快课堂转型，从而在已经形成的学科课堂教学模式基础上...……更多
2024-04-02 08:40:00龙腾,瑞气,征程,教育,活动,济源
...成果应用于乡村教育实践。聘请一批名师名校长直接参与课堂教学和实训指导，同时派教师到中小学（幼儿园）挂职锻炼，形成一支扎根课堂的“双师型”教师队伍。通过高校教师和一线教师的角色互换，提升高校教师的实践教...……更多
2023-01-06 09:11:00初心,师范生,公费,师范,乡村,教育
...形成别具特色的“希望种子”课程体系。注重提升教师在课堂教学、教育教研等方面的能力，做好课后延时服务，拓展了舞蹈队、韵律操、心灵驿站、腰鼓队、手语队、绘画美术、我是小小金话筒等特色课后兴趣小组，学校教育...……更多
2023-10-13 07:34:00乡村,小学,小学,校园,林丽,教学
...贵州文化》等通识教育精品课程教育教学改革，采用翻转课堂、角色演艺、情景模拟等学生乐于接受的形式提高通识教育教学效果，实现通识课程教育教学多样化、多元化、个性化，更好实现通识教育在价值塑造、人格养成、能...……更多
2024-02-07 06:24:00阳明,价值,文化,教育,阳明,文化
...统文化教育。近年来，我市不少幼儿园、中小学通过开设乡土课程、编写乡土教材、打造非遗文化功能室等方式，潜移默化地在教育活动中渗透传统文化。锡剧、锡绣、惠山泥人等均是我市独特的传统文化瑰宝，现在已进入部分...……更多
2024-01-02 07:39:00传统文化,传统,校园,文化,传统文化,文化
大众网记者 王奉国 菏泽报道为加快形成适应产业需求、协调农村发展的高素质农民队伍，菏泽市结合培训实际需求和农业生产实际，提高培训实效，促进农业增收，推动全市农业高质量发展。创新方式方法 助推高素质农民技...……更多
2023-12-10 14:46:00菏泽,乡土,高素质,方式,人才,培训
...生欣赏能力、审美能力的好教材。在欣赏教学中，我采取课堂教学与课外教学相结合的方法。一方面，通过互联网搜集整理一批知名黄州农民画画家的作品，如陈继光的《渔鹰捕鱼》、龙旭光的《乡村舞会》、郑伯华的《打年货...……更多
2023-10-15 08:13:00农民画,美术教学,美术,农民,小学,教学
...中录制视频，分析地理实践探究的过程、结果，将其作为课堂教学的资料也能够提升学生的综合实践力。二、合理进行校园空间资源及环境资源开发，丰富第二课堂传统的第2课堂，大部分以校内的实践活动为主，但实践活动的...……更多
2023-10-18 12:11:00社团活动,社团,地理,实践,高中,活动
...充分利用本地资源，遵循教育规律和学生成长特点，加强课堂教学渗透，从知、行、研三方面，精心设计和组织开展了系列形式多样的“三色”文化教育活动。在清明节、国家公祭日，组织学生祭扫烈士墓，向革命先烈敬献鲜花...……更多
2023-01-18 07:34:00文化教育,全省,先进,小学,活动,文化
...河的美，抒发与其相依相伴的热爱之情，加深学生对家乡乡土文化的了解，发现自己家乡因黄河而变得更美。最后学生通过“讲述家乡关于黄河的故事”，增进学生对家乡黄河的了解，感受黄河的美，激发学生热爱黄河的情感。...……更多
2024-03-28 10:01:00道德与法,黄河,道德,文化,黄河,学生
...席王小川说，新时代浙江乡村发生了翻天覆地的变化，在乡土美育教育的助推下，浙江大力推进乡村公共空间的设计改造、举办种类多样的艺术节，很多颇具“文艺范儿”的传统乡村成为海外游客的热门打卡地，吸引众多外国友...……更多
2023-11-24 05:46:00美育,故事,国际,美育,华茂,国际
...学研讨、中国传统文化专题等10多种特色课程，出版《〈乡土中国〉整本书阅读任务书》《〈昆虫记〉整本书阅读任务书》，既提升了教学质量，也丰富了课程资源，还培塑了一批教学名优教师、教科研名优教师。读写融合，打...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...态。蒲汪小学积极与县直小学开展校际同课异构“三会”课堂教学研讨，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，以“同课异构”为主要活动形式，研究“三会”课堂，打造“三会”课堂，切实...……更多
2023-12-01 08:30:00大门,教育,课堂,小学,教育,学校
...文化资源，与教育中心共建红色教学资源数据库，为思政课堂教学提供史料基础。为了增强中小学生的国防观念，国防教育也被融入思政课程。教育中心打造国防科工体验区，开发以“踔厉奋发强国防，勇毅复兴向未来”为主题...……更多
2024-03-31 09:22:00思政,尚德,之人,强国,实践,思政
...两年来，“20+10+N”实验校区从课程建设到队伍建设、从课堂教学到教学质量，都发生了明显的变化。教学由“模式化”向“个性化”转变。首批品质课程建设实验学校充分利用学校周边得天独厚的自然资源、乡土资源和人文资...……更多
2023-01-05 03:13:00变革,课程,课程,三亚,教学,教学成果
...动的家长说。据悉，一直以来，老爪箐村充分挖掘丰富的乡土资源、人文资源、旅游资源，让乡村以“土”为根基，力促农文旅融合，以旅游产业兴旺带动乡村振兴。 ……更多
2024-04-17 20:01:00基地,主题,普洱,农研,碾子,基地
...础教育教学改革研究项目“基于数据驱动的精准教研助力课堂教学行为改进的实践研究”，运用线上、线下多元场景，通过收集海量学生学习行为数据，并结合数据分析报告，精确把握学生的知识盲区和最近发展区，再给予恰到...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...者。南平南词是国家级非物质文化遗产，闽北独具特色的乡土文化艺术。拥有200多年历史的南词，已经在胜利小学落地生花、传承开来。学校特聘南平南词省级非遗传承人、77岁的陈爱玉教授传承文化，陈爱玉老师教学严谨，是...……更多
2023-11-29 09:23:00趣味,花样,课堂,学生,南平,南平市
...课程已经成为学校科学教育的一张特色‘名片’。”
“乡土味”教育传承非遗文化相较于“科技感”的机器人，“文艺范”的文化项目在农村校园里也很受欢迎。“我们利用学校少年宫这一阵地，开展了丰富多彩的兴趣社团。...……更多
2023-12-25 02:05:00农村,孩子,学校,机器人,机器,二郎
...及灯谜、剪瓷雕、诏安美食、诏安风光、诏安童谣等优秀乡土文化。“不同于普通的兴趣班，童蒙学堂不是某项技艺的学习，而是重在启蒙，重在感受技艺背后的精神文化内涵，因此我们的教学内容更广泛、形式更多样，既有理...……更多
2023-10-26 07:06:00诏安,童蒙,传统文化,学堂,种子,传统
...着地”学地理课程体系。临沂一中依托地方资源，遵循“乡土资源进课堂，让地理回归实践”路径，开发了以学科实践为支撑、指向核心素养培育的“着地”学地理课程群。其中，面向全体学生必备基础的高中地理普育基础课程...……更多
2023-12-29 07:38:00临沂,以高,高质量,学科,品质,发展
...整本书阅读任务群的落实方案、统编教材校本化实施以及乡土课程课题申报等专题进行研讨，为学校特色办学打下了基础；进行了课例研讨六次，其中《与妻书》汇报课，文本挖掘深入，以情动人，不仅学生投入其中，听课的老...……更多
2023-11-10 02:34:00新路,一体,张店,语文,教学,特色
...外国语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，贺州学院外国语学院大力推进课程改革，将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...多形态的课程体系。同时，学校抓好课堂主要阵地，开展课堂教学改革行动，探索“看、听、访、体、悟、行”等多种课堂教学方式；打造“主体课堂、实践课堂和环境课堂”有机融合的“三维一体”立体课堂育人模式；与新华...……更多
2024-01-10 06:46:00思政,井冈山,井冈,教学体系,体系,课程
...使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。课堂教学作为一种以班级授课制为组织形式的教学活动，是思政课实施的主要途径和中心环节。我们要进一步用好课程教学主课堂，挖掘各类课程的思政教育元素和育人资...……更多
2024-04-08 02:38:00课堂,模式,思政,文化,课堂,教学
...“慕真”。“慕”，源自地名“陆慕”，意在厚植深沉的乡土之爱；取其“向慕”之义，旨在砥砺执着的追慕之行。“真”为文化内核，传承地域文化中宣公清正之品行，践行学校历史中行知思想之精髓。与之一脉相承，学校努...……更多
2024-04-16 07:30:00文化,小学,涵育,工程,实验,学校
...需要”的原则，组建乡党校专兼职师资队伍，由乡干部、乡土人才、实用技术人才、优秀共产党员等17名教师组成教师团队。提前谋划，精心安排，结合中心工作，科学制定周密、务实、操作性强的年度培训计划，由浅入深开展...……更多
2023-11-11 07:03:00党员教育,党员,教育,党员,教育,红色
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员张雪、胡康）武汉交通职业学院“匀汉连心 共筑华夏”民族团结实践团在马克思主义学院院长潘峻岭
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本文转自：人民日报客户端郑洋洋7月6日，山西省招生考试管理中心开通2024年普通高校招生录取期间咨询电话。咨询电话为0351-4862600
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2024-07-06 14:54:00
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