• 我的订阅
  • 头条热搜
...道变迁、动物饲养、植物象征意义等,营构起颇有特色的乡土课程。这些乡土课程对传承农耕文明、涵养幼儿朴素品性,具有良好的促进作用。但一味追求乡土特色课程,也会带来一些负面效应。乡村园过分热衷于乡土课程,可...……更多
...跃墓等红色文化遗存。由于外来文化的影响,乡村学生对乡土文化的认识越来越浅。一些学生认为乡土文化是落后的、土气的,对乡土文化缺乏自信和自豪。为此,该校以深化课程改革为契机,从学校实际出发,以湖岭乡土人文...……更多
...堂育德、典型树德、规则立德,培养师范生职业认同感、乡土认同感和社会责任感;专业核心能力模块课程教学要培养学生争做“四有”好老师;教师教学技能模块课程教学要在“会备课、会上课、会艺术”等技能训练中培养学...……更多
...课程已经成为学校科学教育的一张特色‘名片’。” “乡土味”教育传承非遗文化相较于“科技感”的机器人,“文艺范”的文化项目在农村校园里也很受欢迎。“我们利用学校少年宫这一阵地,开展了丰富多彩的兴趣社团。...……更多
临沂一中:以高品质学科推动高质量发展
...着地”学地理课程体系。临沂一中依托地方资源,遵循“乡土资源进课堂,让地理回归实践”路径,开发了以学科实践为支撑、指向核心素养培育的“着地”学地理课程群。其中,面向全体学生必备基础的高中地理普育基础课程...……更多
...间,仍存在较大鸿沟。基于教育的社会和文化功能,“新乡土幼教”在全面推进乡村振兴的新发展阶段中孕育而生。“新乡土幼教”,是指超越传统乡土幼教单一本体功能(教化育人),实现本体功能与社会功能(乡土社会重建...……更多
践行“教育家精神” 西大学子站在了乡村教育第一线
...中学悠久的历史沿革、浓厚的校园文化底蕴、独具特色的乡土风情给西大生留下了深刻的印象。学校作为大足区非物质文化遗产传承教育基地,深挖乡土文化,立足区域特色,开发了“火龙正气教育”、“彩旗文化教育”等校本...……更多
...案例成果展示、交流、评选,以评促建;三是开展“浸润乡土文化,涵养家国情怀”思政教育,立足乡土文化实际,增强学生乡土文化自信,感受生命的神奇和宝贵,积极应对各种困难和挑战;四是做强“种子迸发力量,种植点...……更多
...设“大别山红色文化传承与教育情怀专题”为必修课,“乡土地理调查实践”为专业实践课。增设“乡村振兴政策解读与实践”课程以及乡土教育专题相关课程,引导学生了解欠发达地区基础教育改革发展现状,掌握乡村教育理...……更多
我市推动“乡村文化”融入“乡村名校”
...安老街,孩子们换上了色彩缤纷的汉服,开启一场浸入式乡土课程的研学实践体验。章安街道中心小学以“生姜”为研究对象,搭建起乡土文化学习的支点;人民小学章安校区开展擂圆项目学习,建立科学与生活的联系;黄礁中...……更多
高淳固城中心小学:楚风吴韵 艺润童心
...于挖掘“楚风吴韵”地方优秀传统文化,开发了具有浓郁乡土特色的“楚风吴韵·童心童画”校本课程,并开设“农民画韵”“匠心剪纸”“水墨情致”“篆刻风雅”等特色社团,深受孩子们的喜爱。在固城中心小学的国画课堂...……更多
...师专业化、治理共享化标志性场景,打造富有人文关怀、乡土气息和未来教育特色的乡村儿童“家门口好学校”。未来乡村学校建设融入乡村建设大场景,整体设计“一公里”学习环境圈,实施空间环境改造“1+5”工程。“1”...……更多
...村特色学校。乡村义务教育要发挥乡村丰富的地域文化、乡土生活、传统习俗等优势,整合乡村独特的体育、美育、劳动教育,亲近自然的教育资源,在办学理念、育人目标、课程设置、教学方式上体现乡村教育的特色。“我们...……更多
本文转自:衢州日报这所小学不一般——板龙请进学校 乡土文化早扎根记者 郑理致 通讯员 程诗阳 袁慧欢 文/摄“衢江区全旺镇中心小学(以下简称全旺小学)不一般,居然把板龙请进了学校。”日前,刚刚参加了2023年衢州市...……更多
乡村小学向美而生
...实景千年古荔园和“千年相府古井”、象棋等,富有枫亭乡土特色,“枫亭味”十足。东宅小学因有3株千年古荔知名,是一所有着深厚文化底蕴的近百年老校。“林校长来之后,抓校风教风学风养成,教学质量提升不少,整个...……更多
...“双减”提质增效减负工作典型案例。“为了加深学生对乡土文化的认知,我们注重在日常的美育课程建构中,把教学内容和海南本地乡土文化元素相融合。”郑世喜表示,近年来,学校努力培养学生对本土文化的兴趣。比如在...……更多
...程建设实验学校充分利用学校周边得天独厚的自然资源、乡土资源和人文资源,在确保国家课程开齐开足开好的同时,积极探索多元课程实施路径。中国人民大学附属中学三亚学校“生长力课程”规划、上海外国语大学三亚附属...……更多
潍坊:美育浸润乡村
...艺术老师们不远百里一头扎入乡村小学,当挖掘的本地“乡土文化”与现代美术开出奇异的花,当随处可见的“树叉叉”成为新的表达……六年前,小学艺术教研员陈丽辉和她的一帮爱好艺术的兄弟姐妹们进行艺术支教时,她想...……更多
为农村幼儿打造金色童年
...现在新教学理念、新教学课程、新研学模式。五莲县立足乡土资源、根据“随心创玩”游戏理念,创建园本课程体系,实施游戏化教学,寓教于乐,让孩子在玩中探索与成长。该县建立“三放手”发展体系,教师放手幼儿自主游...……更多
...育、滑雪运动等。该县结合学段特点、学校课程,将本地乡土文化、秀美乡村、历史文化、红色革命文化资源等植入研学课程,探索具有浠水特色的研学旅游发展新路径,建设研学旅游基地,开设特色研学课程,打造浠水特色研...……更多
乡土艺术为课后延时服务“添彩”
本文转自:菏泽日报鄄城:乡土艺术为课后延时服务“添彩”老师指导学生打太极扇“咚咚锵……咚咚锵……”近日,铿锵的锣鼓声敲进了鄄城县郑营镇郑营完小,课后延时服务正在进行。在老师的指导下,学生们踩着鼓点扭...……更多
...报南京市六合区以课程项目为抓手提升保教质量——扎根乡土 课程兴园秋日午后,几个孩子正在一棵大树下“画秋天”,其中一个小男孩一直在画板上涂白乳胶,几乎布满各个角落,却始终没有粘贴植物果实。身旁的教师带着...……更多
...案例化,寻找其与课程思政的“内在契合”,激发学生对乡土文化遗产的认同感与传承动力,让高校艺术教育回归社会实际需求。通过构建平等互利的资源共享机制,实现文化认同、人才培养、共同发展等方面的良性对话。 融...……更多
...池本土艺术为突破口,率先在河池市内同类学校中开展“乡土文化进校园”活动,编写了《河池乡土文化进校园》读本,让学生在活动体验中培育深厚的民族感情。2008年起,金五小以弘扬、传承河池区域优秀民族文化为切入口...……更多
...研究,发掘市场痛点。针对新疆丰富的非物质文化遗产等乡土文化资源,组织师生对现有非遗和乡土文化资源展开调研,挖掘可利用的传统技艺技能,拓宽乡村振兴之路。学生各项目团队先后寻访了新疆14个地州市,与150家手工...……更多
本文转自:巴中日报金盆小学:乡土文化教育融入课堂李仕国11月8日,笔者走进南江县高塔镇金盆小学,在梁琴老师的班级里,一堂生动的乡土民俗课《会说话的传家宝》正在进行。全班孩子拿着自己从家里带来的“传家宝”,...……更多
...殖等培训课程,深入分析讲解市场形势、产业优势,引领乡土人才探索产业升级融合创新创效渠道,找出产业发展“延伸线”。“面”上结果,质量引动格局。通过对直播带货、网络营销等电子商务内容与乡村振兴战略的联动解...……更多
坚守育人初心 培养扎根边疆的公费师范生
...让学生了解乡村教师、热爱乡村学校,提升对乡村教育的乡土认同,坚定从教信念。三是开展系列社会实践活动,加深学生对乡村文化的体验。通过“四点半课堂”“留守儿童关爱行动”“大候鸟·公益帮扶”等大学生社会实践...……更多
...新思路,教师在进行高中历史课程教学时,应该充分挖掘乡土资源的有效价值,拓展学生的历史文化视野,从而使学生的历史核心素养得到全面提升。基于此,本文就结合高中历史课程教学情况进行了深入剖析,对如何全面发挥...……更多
如何做亮重庆研学旅行名片?大学生有“金点子”
...传统文化、非遗的体验,也有引导参与者深入现场去感受乡土风情、乡村风貌等乡村振兴硕果的设计。获得本届重庆市大学生研学旅行创意策划大赛课程设计组一等奖的选手进入决赛的“鹏程万里”队,就规划了一趟“探寻渝东...……更多
更多关于教育的资讯:
江南樱花,香在甘孜高原上
本文转自:人民网-四川频道人民网记者 刘海天一群浙江人心里,对四川省甘孜州雅江县,有割舍不了的情感。念念不忘,必有回想
2024-11-02 11:34:00
资阳安岳:青少年科技创新大赛举办,科技创意助力乡村振兴
本文转自:人民网-四川频道比赛现场。举办方供图“我们希望通过采用科技手段,提升柠檬管理效能及工作效率,助力乡村振兴。”在评委老师的询问下
2024-11-02 13:10:00
当孩子们开始当博主、梦想成网红…… | 睡前聊一会儿
本文转自:人民日报中央厨房-思聊工作室方知友小时候,不少人都被问过一个问题:“长大了想做什么?”那时候,你的回答可能是医生
2024-11-02 11:00:00
2024年笹川杯日本研究论文大赛圆满举行
本文转自:人民网-日本频道特等奖获奖者上台领奖合影(人民网记者 袁蒙摄)人民网北京11月1日电 (记者陈思、袁蒙、陆晓鸥)10月12日
2024-11-02 08:39:00
贵州理工学院学子在第三届贵州省大学生创新方法大赛中荣获佳绩
本文转自:人民网-贵州频道近日,贵州省科学技术协会办公室正式公布了第三届贵州省大学生创新方法大赛的获奖名单。贵州理工学院学子表现出色
2024-11-02 09:10:00
四川乐至:深化教育综合改革,办人民满意的教育
本文转自:人民网-四川频道近年来,乐至县深化教育领域综合改革,改进评价机制、育人方式、办学模式、管理体制、保障机制,持续增强教育发展活力
2024-11-02 10:15:00
贵州农职院获2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道(农机检修小组)银牌
本文转自:人民网-贵州频道近日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛农林牧渔赛道(农机检修小组)争夺赛在兴国中等专业学校圆满结束
2024-11-02 10:34:00
世界级金奖!贵阳幼高专师生在2024年世界职业院校技能大赛斩获佳绩
本文转自:人民网-贵州频道10月26日至29日,2024年世界职业院校技能大赛总决赛医药卫生赛道五(婴幼儿照护组)争夺赛在兰州职业技术学院举行
2024-11-02 10:34:00
安徽迈入中高教育现代化指数省份行列
本文转自:人民网-安徽频道人民网合肥11月1日电(记者汪瑞华)“学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率等主要指标分别高于全国平均水平7
2024-11-01 16:12:00
黄浦世博学区“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动
本文转自:人民网-上海频道人民网上海11月1日电 (记者葛俊俊)11月1日下午,“人民城市大课堂 世博学子新风尚”——2024黄浦世博学区思政一体化建设成果展示暨“人民城市大课堂”大思政课建设专项行动启动仪式在五爱高级中学举行
2024-11-01 18:08:00
本文转自:人民网-江西频道10月31日上午,江西师范大学科学技术学院第十二届体育运动会开幕式在正大田径场举行。江西师范大学科学技术学院院长宁洁宣布运动会开幕
2024-11-01 21:39:00
河北肃宁:“校园农场”迎来丰收季
本文转自:人民网-河北频道肃宁县第四中学学生们正在采摘山楂。赵海薇摄连日来,河北省肃宁县各学校学生们栽种的山楂、红薯等农作物陆续进入收获季
2024-11-02 05:51:00
看见儿童 对话环境——东营区文汇街道第二幼儿园开展环境创设评比活动
《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”为了给幼儿营造更优美
2024-11-01 16:18:00
花开有时 衔接有度——东营区史口镇中心幼儿园联合史口镇中心学校小学部开展幼小衔接讲座活动
为扎实推进幼小衔接工作,实现幼儿园与小学双向对接,建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制,加深校、园之间的相互了解与沟通,10月31日
2024-11-01 16:21:00
特色领航·共绘一校一品新蓝图 | 广饶县李鹊镇初级中学:培养乡村未来的希望
编者按:广饶,这片文化底蕴深厚的土地,孕育了无数教育的奇迹与梦想。近年来,在广饶县教育局的积极推动下,各学校纷纷响应号召
2024-11-01 16:24:00