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江南时报讯 近日,新一批江苏省中小学艺术教育特色学校考评结果出炉,南京高淳区固城中心小学榜上有名。
固城中心小学地处春秋古楚城——古镇固城,有着厚重的人文底蕴和璀璨的民间文艺。近年来,该校便以打造古镇固城民间文学特色文化为基点,深入贯彻“双减双新”政策理念,致力于挖掘“楚风吴韵”地方优秀传统文化,开发了具有浓郁乡土特色的“楚风吴韵·童心童画”校本课程,并开设“农民画韵”“匠心剪纸”“水墨情致”“篆刻风雅”等特色社团,深受孩子们的喜爱。
在固城中心小学的国画课堂上,老师正向学生们讲解高淳特色农产品——螃蟹的水墨画运笔、调色等技法;在篆刻课堂上,学生们正全神贯注地篆刻着伍子胥人像、“高淳四宝”、荷花等彰显高淳特色乡土文化的作品……学校校本课程“楚风吴韵·童心童画”的文创作品精致且繁多,该校“创客空间”里,带有高淳乡土特色的橡皮章、扇子、雨伞等形态各异的文创作品十分吸睛,均出自学生之手。
民歌童谣课堂上,学生们一字一句认真学唱高淳民歌《五月栽秧》,在演唱中感受高淳方言童谣的魅力。近年来,学校音乐组以“小乐器进课堂”和“阶梯式合唱”教学为引领,开设小器乐进课堂、“颂春”、高淳民歌童谣诵唱、“武五猖”等20多个乡土传统文化特色社团,让高淳的非遗文化、传统文化浸润童心。
固城中心小学校长傅兵华表示,未来将开设更多的本土特色课程,开展有温度的教育,培育有根的乡土学生,将传统文化、乡土文化、非遗文化等主题融入其中,激发学生对家乡的热爱之情。
近年来,富有高淳本土特色、有“乡土味”的课程、活动,在高淳区多所中小学的校园内随处可见。各中小学校根据自身办学资源,开设了许多特色鲜明的本土特色课程。这些学校通过系统化、结构化的课程构建与实施,厚植学生的家国情怀,同时也培育了学生心系高淳、热爱高淳、立志投身高淳建设的乡土情怀,为全区培养了更多接班人。
(马睿群 赵维康 孔令谦)
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快照生成时间:2023-10-09 00:45:03
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