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...、综合课程为补充，以“五育”为依托，以提高学生核心素养为目标，紧紧围绕长江文化进行课程建设，开发受学生喜爱的特色课程，形成“涵容文明长江文化、坚毅自信阳光体艺、智慧灵动书香校园、开拓创新科技劳动”四大...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...着眼学校发展的同时兼顾青年教师个人成长，以提升教师素养、提高教学质量为目标，在组内不断营造积极主动参与、自觉合作研讨、敢于实践创新的良好氛围，为学生成长、学科建设和教师发展持续赋能。会议最后，副校长冯...……更多
2024-10-01 10:34:00济南,大学城,常规,检查,实验,中学
...前教育专业学生的综合素质教师的综合素质对于学生核心素养的养成至关重要。在壮大学前教育教师队伍的同时，对于新入职的教师要加强专业培养，以提高其综合能力。一方面，要引导学前教育专业学生树立正确的价值观。学...……更多
2024-03-15 03:45:00师德,深度,策略,学生,专业,教育
...自：羊城晚报广州市第八十六中学：特色强校建设让核心素养培育落地广州市第八十六中学文/朱嘉乐图/学校提供在广州黄埔与天河交界处的大沙西5号，有这样一所创办于1956年的实力名校，近三年来“高考增值加工能力”两年...……更多
2024-05-24 07:23:00素养,落地,核心,特色,建设,学校
...全过程，全面促进学生的个性发展，提升学生的学科核心素养。以教材为基础，贴近学生生活万德中心小学拥有一支师德优良、敬业奉献的教师队伍。学校通过“走出去、请进来”的办法推进道德与法治课程教师的专业化发展，...……更多
2024-02-29 09:02:00知行,统一,健康,道德与法,万德,学生
...新人的“课程新蓝图”细化为“课改路径图”，促进学生素养发展和全面成长，实现育时代新人的“育人实景图”。启动会上，嘉兴市实验初中教育集团、东北师大南湖实验教育集团、嘉兴市实验小学分别就素养导向的课程教学...……更多
2024-05-14 06:47:00活力,改革,学校,南湖,教育,教学改革
本文转自：苏州日报指向素养发展的学习新样态我市举行“跨学科主题学习”研讨会《苏州日报》2024年03月26日 A06版 苏报讯（记者 陶赟婷）近日，由苏州市教育科学研究院、苏州工业园区教育局主办的苏州市“跨学科主题学习...……更多
2024-03-26 07:27:00素养,指向,发展,学习,跨学科,苏州
...特殊教育指导中心守护“逆境繁星” 照亮特殊学生未来之路一名特殊学生身上承载着一个家庭的殷切希望，而一群特殊学生的希望则凝聚着一方水土的光明未来。近年来，江苏省扬中市特殊教育指导中心为了有效应对融合教育...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
...作为一种有效的教育模式，可以促进农村小学生英语核心素养的培养。本文将探讨如何通过信息化手段改善家校协作的方式，以及在农村小学生英语教育中的具体应用。一、信息化背景下的家校协作（一）家校合作的重要性通过...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...“和美”理念，以“艺术和人文”两个方面作为提高学生素养的突破口，致力于实施特色学校建设，成功申报了常州市基础教育学校品质提升建设项目暨前瞻性教学改革实验项目：“以美育人视域下乡村小学艺术课程的创新实践...……更多
2023-10-10 09:17:00乡村,实践,课程,小学,艺术,美育
...、博山中学校长赵国良作了题为《校本研修的数字化转型之路》的报告。他介绍了学校的文化内涵与教育愿景，讲述了在三年数字化赋能转型过程中，针对出现的痛点、热点和难点问题，在校本研修、循证·透明课堂和准备型体...……更多
2024-04-19 02:15:00校本,博山,教育,齐鲁,校本,数字
...张结合《新课标》提出的“义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、构建并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现”这一理念。孙斌斌提...……更多
2024-02-01 00:59:00达人,行者,教育,斌斌,儿童诗,共同体
...个层面广泛开展。
服务教育长远发展引领教育内涵发展之路教育发展需为之计深远，服务教育尤其应着眼长远，走内涵发展之路。教育内涵发展之路的关键在研究，在以教育科研提升课程、课堂、学校教育教学改革的品质、底...……更多
2024-04-27 08:20:00普通教育,高质量,全市,指导,发展,教育
...校、国际友好学校共享资源，携手探索出更为宽阔的共建之路。“教育是面向未来的事业，今天教育的形态就是未来世界的样子，年轻一代必须具有更宽广、更深厚的全球胜任力——即人类共同面向未来、创造美好的能力。全球...……更多
2023-12-07 06:48:00党委书记,深圳,党委,课堂,书记,集团
...育工作的针对性和实效性迫在眉睫。第四小学将基于核心素养的学校德育活动课的综合开展和综合素养评估相结合，利用综合素质评价描绘学生个人画像，以整体性评价达到全方位育人的目的。在具体实践中，学校以“和而不同...……更多
2024-05-14 09:22:00向阳,种子,先生,四小,学生,莒南县
...一要求与个性要求相结合，形成多元化的教学精细化管理之路，让所有教师都能受益。新时代、新教学、新管理，学校应该避免狭隘的精细化管理理念和管理措施，避免走进科学工具理性的误区，要走出一条理论与实践相结合，...……更多
2024-06-19 11:17:00教学管理,教学,管理,教学,管理,教师
...合的校内项目协同发展生态。三是策略系统：课程规划+素养课堂。南岸区重视通过课程规划引导促进校际公平：每所学校通过校情学情分析，明晰学校教育哲学与学生培育目标；校校有战略分析图、培养目标图、课程层级图、...……更多
2023-11-22 09:06:00课堂教学,课堂,区域,驱动,改革,项目
...题。许多代表委员建议加强科学教育的重要性，促进科学素养的提升。对教育系统来说，人工智能是把“金钥匙”，它不仅影响未来的教育，也影响教育的未来，这里有机遇也有挑战。推进中小学人工智能教育，将人工智能素养...……更多
2024-04-05 03:17:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...孩子成长的“润泽教育”。立足课程建设 发展学生核心素养课程建设是学校发展的灵魂。学校积极推进课程体系建设，将“五育并举”的育人目标、学生发展六大核心素养与学校“润泽教育”的个性化追求相融合，以学生综合...……更多
2023-01-29 09:05:00启智,立德,童心,新人,书法,课程
...埠振兴”三年行动战果辉煌，走出了一条坚实的特色发展之路；“卓越东埠”三年行动顺利开局，品牌打造卓有成效，名校创建步伐坚实。教育部网站以《“三赋教育”提升“心”能量三方合力构建“心”生态》为题向全国推介...……更多
2023-12-30 14:51:00安丘市,安丘,潍坊市,潍坊,高质量,亮点
...市中，有一条道路显得与众不同，那是初三学子们的职校之路。这条路充满了机遇与挑战，充满了选择与抉择。它既是他们追逐梦想的起点，也是他们探索未来的方向。初三是一个关键的时期，学生们面临着学业压力和未来发展...……更多
2024-04-15 09:31:00榕城,之路,学子,学校,职业,技术
...家校一体化的育人桥梁。“向善课程”基于学生发展核心素养，从“自主发展”“文化基础”“社会参与”三个方面，以“健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴、实践创新、责任担当”为培养目标，结合“大思政”教育背...……更多
2023-11-22 09:07:00学子,教育,课程,学生,课堂,发展
...人根本任务新生态、新格局，践行新课改“育人为本”“素养导向”理念的语文教育生动实践。活动现场本次活动由教育部西南基础教育课程研究中心、树人教育研究院主办，《学语文之友》杂志、树人云智慧承办，重庆市鲁能...……更多
2024-11-21 12:37:00群文,素养,第五届,导向,研讨,初中
...职业道德”等思政课程。二是在课堂教学中增强学生思政素养，在通识教育课程与专业课程教学中合理融入社会主义核心价值观和师德养成教育，结合具体课程内容，引导学生共同探究社会热点和焦点话题，从而实现知识传授与...……更多
2024-03-20 09:50:00专业人才,需求,社会,人才,专业,教育
...时间多次召开专题会议。第一，明确学习目标，融合学科素养。年级组教师一起学习、梳理各学科新课标中关于跨学科主题学习的相关内容，并基于这次活动共同研究各学科教材和学科核心素养，最终确定了本次跨学科主题学习...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...展校园文化、课堂文化、课堂要素、课程开发、学生综合素养评价等系列实践研究，明确自主发展的核心，逐渐形成“自主、个性、发展”的办学特色，并依托办学特色和文化理念，研究探究创新型课堂，开展图谱式10%跨学科主...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...黄河文化的丰富内涵和独特魅力。整节课紧扣新课标核心素养的要求，极好地落实了新课标中教学过程重实践的课程理念。
课题梳理清思路学校的磨课团队进行展示，在徐老师的指导下，教研组结合课题研究的成果进行了梳理...……更多
2024-04-29 10:10:00成果展示,黄河,山东省,山东,小学生,课题
...源，促进教学教研质量共提升。三是融合共生，互进共赢之路。成果盛开，生源自来。双沟中心小学教联体肖坡校区借助“融合型”教联体建设，加强软硬件设施建设，更新少年宫、科技室、美术室、音乐室、图书室，并通过联...……更多
2024-05-17 10:04:00上好,联体,襄州,教育,小学,教学
...都市青羊区教育科学研究院党委书记、院长邵开泽如何以素养导向为本，破解核心素养发展的难题？主旨报告环节，华中师范大学教育学院二级教授郭元祥以《深研教材 深化教学——核心素养培育的重难点问题》为题为大家答...……更多
2024-11-19 14:33:00渝中区,渝中,共进,共研,教研,首届
...工作“四融合”的方式，探索一条深融合、防脱节的党建之路，落实市教委党建质量提升“五双工程”，全面推进教育现代化，建设教育强国，助推学校教育优质发展，办人民满意的教育。以下为文章全文：健全“四融”机制 ...……更多
2024-07-01 18:02:00渝北,渝北区,重庆市,小学校,空港,重庆
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12月18日，由山东省教育厅、山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省农业农村厅主办，山东经贸职业学院承办的第十七届山东省职业院校技能大赛高职组“货运代理”赛项开赛式在山东经贸职业学院举行
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