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...：中国教育报山东省滕州市北辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下，学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程，课程实施在课堂，这也表明全方位培养学生核心素...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...各种活动以概念性的理解。这种能力就是核心素养，即把三维目标融合起来，回到真实情境，解决真实问题的高级能力和理解能力。教育部2001年颁布《基础教育课程改革纲要》，明确提出三维目标，即学生在学习过程中需要达...……更多
2024-04-27 06:59:00素养,核心,学生,素养,评价,学习
本文转自：中国教育报江苏大学机械工程学院三维开放融通 培养机械类卓越人才工程实践能力，是新工科卓越人才的核心能力，是工程创新的基石。近日，江苏大学机械工程学院鲁金忠等申报的“工程实践能力导向的‘三维开...……更多
2024-04-19 09:29:00三维,开放,人才,机械,专业,实践
...多元教育评价体系。核心素养是育人价值的集中体现，是三维目标的整合与提升，是学生通过学科学习后逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。学校将不仅追求知识传递，还要努力实现核心素养落地。（刘玉红 冯芝芳 王...……更多
2023-02-02 09:06:00素养,核心,措施,帮助,学生,学生
...学体系的目标追求。“235”即教学中遵循两大原则、运用三维学法、把握五要素课堂。两大原则强调以学定教、先学后教；三维学法指课堂中突出自学、互学、展学；五要素指课堂教学中顺次体现目标定向感知美、尝试探究发现...……更多
2023-05-05 09:08:00和乐,高质量,特色,学校,发展,教育
...思维”和“精神成长”为核心，以“认知、人际、自我”三维度，以“前置学习、提取与推论、理解与诠释、分析与评价、迁移与创新”五环节为主要内容的阅读教学新样式，推动语文阅读教学从学科教学走向学科育人，促进学...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
本文转自：济南日报济南市青龙街小学打造“三维融通、一体生长”的衔接模式培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力在“正生长·正心”课程中，学生们正在开展好友节活动。
校长向一年级家长介绍“正生长”课程。三维...……更多
2023-11-02 12:06:00学子,生态,课程,学校,学生,青龙街
...”融合，顺应高考综合改革，凝练形成具有学校特色的“三维、三层、六类”课程体系，促进学生全面而有个性发展。“三维”指课程体系的育人目标，即“博学洽闻、笃行不怠、立德树人”。“博学洽闻”是在知识方面的要求...……更多
2023-12-05 10:05:00立德,树人,初心,使命,教学,诗词
本文转自：西藏日报办好干部教育培训三维课程徐阳教育培训是提升党员干部理论素养、专业能力和实践本领的重要举措。面对新时代干部教育培训新要求，要坚持用党的创新理论武装党员干部头脑，积极探索新模式新方法，...……更多
2024-03-13 08:43:00三维,教育培训,干部,课程,培训,教育
...图形时的能力，比如能否准确地从给定的三视图中推断出三维物体的形状，以及是否能够根据三维物体绘制出正确的三视图。对于高级层的学生，评价的重点主要是考查学生应用三视图知识解决实际问题的能力，是否能够设计简...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...校高质量发展。铸就“义德育人”德育品牌，形成“一核三维九品”育人范式。在“义渡文化”的赋能下，钰鑫小学规划了“义德育人”的德育系统课程。“义德育人”系统课程将“义”作为德育的核心聚焦点，按照信义、仁义...……更多
2023-11-13 06:05:00风华,大渡,征程,合力,教育,学校
...丰富学生评价的综合性。通过“课程”“活动”“评价”三维共育，全面培养新时代的“蕙美少年”。构建“五蕙”主题节日群——“蕙玩节”“蕙学节”“蕙健节”“蕙艺节”“蕙劳节”。以表现性评价为主的每月学科节，融...……更多
2023-11-30 09:07:00方式,学习,学习,课程,学校,浙江
...习效果得到及时巩固和提升。■ 硚口区行知小学“1+T+X”三维并进描绘“小先生”成长同心圆硚口区行知小学秉承陶行知“生活即教育”的思想，以跨学科学习为抓手，深入探索“1+T+X”生态课后服务新模式，撬动学生素养提升...……更多
2024-05-27 05:39:00硚口区,坐标,发展,学生,工作,教育
...。学校改良教师评价方式，实践构建“教师专业发展五阶三维评价体系”。自去年实施评价改革以来，教师专业评价案例获得第一批合川区深化新时代教育评价改革典型案例一等奖；成功申报市级小学综合素质评价改革专项课题...……更多
2024-07-24 16:58:00高阳,合川,初心,重庆市,重庆,七彩
...课程标准教学是双基，2001年明确提出了新课程教学的“三维目标”，2022年新课程标准立足学生核心素养发展，集中体现数学课程的育人价值。
（2）学科核心素养如何实现育人？知识分为两大类：一类是过程性知识（知识是怎...……更多
2023-12-02 13:26:00北区,全景,青岛市,阅卷,青岛,教学研究
本文转自：重庆日报重庆医药高等专科学校打造“一体三维”思政课课堂体系和课程思政“七进”工程日前，重庆医药高等专科学校全新打造的党的建设和思想政治教育中心完工，即将正式对外开放。该中心包括“红色血脉”...……更多
2024-03-22 06:41:00思政,三维,课堂,一体,体系,课程
...分认定，同时创立了“特色课程+特色社团+实践基地”的三维育人模式。其中物理学科组开发的“高中物理实验创新设计”“高中物理创新思维培养”“走进大学物理之前”“电子技术基础实践”“物理与STSE”等特色课程成为最...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...该校课题相关负责人说道。嘉兴技师学院近年来以“一核三维三提升”为实施策略，打造了智慧校本研修新格局，该内容也入选了“提升工程2.0”认定性课题。
记者了解到，嘉兴技师学院紧紧围绕全面推进教育现代化的时代要...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...学生在实践中升华知识，实现价值引领。差异化考核，“三维五环”提质量课程考核是检测学习效果的基本途径。经过实践探索，“形势与政策”这门课程还形成了“三维五环”课程考核机制。“三维”是指学院将学生在课前、...……更多
2024-06-19 11:16:00育才,激流,使命,时代,教学,思政
...以一流综合实训平台为载体，强化知识、技能、素质培养三维教学目标，实践“课岗证训赛”“五融合”的实践教学模式，通过“一体三维五融合”进行实践教学体系改革，使技能大赛成为引领教育教学改革、提高人才培养质量...……更多
2023-01-10 10:31:00高质量,护理,技能,大赛,人才,护理
...学科融合，构建“阳光课程1234”，即打造一点、两面、三维、四力的阳光课程。“一点”是指以核心素养为支点设计课程，“两面”分别指以个性生长为主的学生层面和以专业成长为主的教师层面，“三维”指基础型课程、拓...……更多
2023-11-07 09:07:00阳光,山观,阳光,学生,教师,活动
...一课时，本人通过建模软件设计、制作不同年代的桥，从三维空间的视角建模并展示，让学生在课堂上全面、立体地了解不同时代的桥设计特点。在教学《放风筝》一文时，在“风筝飞行探秘”项目探究中，教师将制作风筝的材...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
...新的教学模式，优化课堂结构，提升课堂教学效率，促成三维目标的全面实现。一、创设“情境”式教学模式教师需要创设能吸引学生主动参与的教学环境，引导他们质疑、探究、讨论，在良好的情境下完成学习过程。试验和演...……更多
2023-11-22 01:09:00课堂教学,课堂,地理,高中,模式,教学
...发展三方面入手，建立课题研究、案例分析、专家指导的三维系统，集硬件保障、教学实践、教学科研三条主线为一体，确保项目推进途径与举措的科学性与可行性。示范中心还通过联合市区教研部门开展初中数学教师培训研修...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...模型设计与制作”课程，让学生体验将二维工程图转化为三维立体模型的设计推敲过程，从而实现将空间形态创意转化为立体成品的教学目的。课程作业以实践教学汇报展的形式呈现，在提高学生实践动手能力的同时，培养了学...……更多
2023-05-04 09:06:00环境设计,专业教学,体系,环境,教学,设计
...2月初，山东省教育科学研究院发布了《关于山东省创新素养培育实验学校名单公示的通知》，青岛市中小学仅有9所学校被评为首批山东省创新素养培育实验学校，山东大学实验学校（青岛蓝谷小学、中学）榜上有名。此项殊荣...……更多
2024-06-05 11:47:00山东大学,中小学生,青岛,山东,素养,实践
...深化西宁市义务教育学校课程改革，以主题活动助推核心素养培养、深化课堂深度学习达成、促进教学评价研究，推进新时代义务教育学校育人方式改革，3月7日至8日，西宁市教育科学研究院组织五区二县的教研员开展义务教育...……更多
2023-03-08 14:48:00教学,课堂教学,一体化,课堂,生态,一体
...贵港日报港北区中里乡民族中学 覃少华摘要：随着核心素养理念的不断深入，越来越多的教师逐步将核心素养理念渗透到教学活动中，对教学活动进行了优化与创新。在初中阶段的数学课程教学中，也需要教师在基于核心素养...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...转自：中国教育报吉林省长春市十一高中聚焦“双新”提素养 重构体系增效能长春市十一高中是吉林省示范性普通高中、首批新课程新教材实施国家示范校。近年来，学校以新课程新教材实施（“双新”建设）为抓手，以考试...……更多
2023-02-23 09:09:00重构,效能,素养,体系,素养,课程
...养专家王永玉作为主讲嘉宾，以《“豫派实践”忙探索“三维九度”话成长》为主题，结合自身成长经历和工作室发展，从三大方面九个维度给予了教师成长发展方面的专业指导。【小学数学专场】4月23日下午，小学数学学科专...……更多
2024-04-29 11:25:00管城区,管城,郑州,名师,博览会,博览
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9月26日至27日，山东艺术学院迎来了第42届田径运动会。这不仅是一场体育的盛会，更是对“活力青春，强国有我”的最好诠释
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近日，山东省教育厅、山东省工业和信息化厅联合发布通知，公布了山东省高等学校未来产业实验室和未来产业工程研究中心建设名单
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本文转自：人民日报青海果洛实施异地办学，加快教育优质均衡发展从“保学”向“优学”转变（铸牢共同体 中华一家亲）本报记者 贺 勇 王 梅《 人民日报 》（ 2024年10月04日 第 02 版）到青海省海东市乐都区碾伯镇
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员肖龙胜、程丽鹃）为贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》
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一夜秋风起，满园桂花香。十月的山东大学青岛校区秋意渐浓。在振声苑东侧生态轴上，一棵挺拔的桂花树格外耀眼。遒劲的枝干，翠绿的叶片
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9月29日，山东大学在青岛办学期间家具捐赠仪式在山东大学中心校区举行。山东大学党委书记任友群、校长李术才，中国海洋大学校长张峻峰
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本文转自：人民日报《 人民日报 》（ 2024年10月03日 第 07 版）海亮教育科技服务集团有限公司（简称“海亮教育”）于2021年启动“乡村教育振兴行动”
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