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构建本研贯通一体化课程新体系
...育资源,优化人才培养体系,实现本硕博教育有效衔接的一体化培养模式。本研贯通为优秀学生的成长特别是创新能力的培养提供了多元路径和良好机遇,增强了学生科研活动的专注性和持续性,提高了人才培养效率,长程培养...……更多
...也存在一些问题,长春师范大学教育学院面对中高职衔接一体化人才培养中存在的问题进行了改革探索。成立吉林省学前教育专业中高职联盟。长春师范大学认为中高职衔接,首先要解决教育工作机制问题。基于此,长春师范大...……更多
...化、相互融合为一体”的发展路径,奋力推进党校教研咨一体化发展。统筹整合资源,为教研咨一体化发展赋能。推动教研咨一体化发展,统筹整合资源是关键。一是整合党校系统内资源。依托全省党校系统首批智库研究基地,...……更多
...命担当的高素质公共卫生人才支撑。构建“1234课程思政一体化推进机制”学院大力实施“公共卫生学科课程思政建设引领行动”,通过党委引领,全面推进“课程思政教材体系”“课程思政名师培育”“支部课程思政精品课建...……更多
我国已形成明显的研究型大学群体
...拓展了本科教育的研究性要素。 徐林认为,要推进本研一体化建设,打破本硕博之间的纵向壁垒和学科专业间的横向壁垒,实现课程内容一体化、科研实践一体化、国际培养一体化、质量督导一体化、保障措施一体化,优化整...……更多
“本硕博”贯通造就未来行业领袖
...意味着学校开始依托一流学科,共同打造“本硕博”贯通一体化培养模式。理念:直指高水平拔尖创新人才培养总目标。河海大学“本硕博”贯通式培养,以服务国家经济社会发展需求为导向,以基础扎实、能力显著、全面发展...……更多
...科研中心在芝罘中学召开“芝罘区大中小学思想政治教育一体化建设工作会议”,为2024年思政教育定下目标。从文化社团到家国教育,思政课一体化建设“现场汇报”一场校园文化的展演拉开会议序幕,烟台芝罘中学的学生们...……更多
...训、实战”训练,实施“‘双创’课程示范化、理论实践一体化、课程内容信息化、课堂模式国际化、学业评价多样化”模式改革,不断提升课程教学质量和效果,最终实现学生能力培养目标。 加快推进“五链”融合构建“三...……更多
...提高学生理论联系实践解决复杂问题的能力。 产学研用一体化协同培育复合型会计人才为了更好地适应国内和国际经济发展的需要,培养具备财经专业知识的高素质、国际化、复合型高端会计人才,秉持共同发展、互惠互利的...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...学区教师研修机制。“一体”即“校本教研与校本培训”一体化的校本研修实施体系;“二维”即将教师专业化发展分为“学习型教师”和“创新型教师”两个维度目标推进实施;“四步”即以学科“小专题”为载体的校本研修...……更多
...人才的新需求,学院进一步实施“学科—学位点—专业”一体化建设,创建理工交叉、本研一体、校企合作、科教融合、国际联合的多元化培养模式,构筑油气地学人才培养高地,形成人才培养质量保障体系,着力培养拔尖创新...……更多
本文转自:沈阳日报构建大中小学一体化美育课程体系、完善美育资源共享机制、学校每学期至少举办一次全员参与的展演展示活动……2月23日记者获悉,辽宁省教育厅日前印发《辽宁省全面实施学校美育浸润行动工作方案》...……更多
本文转自:中国教育报教育科技人才一体化推进人才自主培养——重庆理工大学新工科人才培养模式改革探索厚植新工科人才培养文化底蕴罗江华 李宏展 丁军 培养更多卓越工程师,对进一步增强我国国力、推进高质量发展有...……更多
...展“十四五”规划中,明确药品质量与安全专业群、机电一体化技术专业群、建筑工程技术专业群、电子商务专业群为重点发展骨干专业群。面向食品药品、高端装备制造、新一代信息技术、生产性服务业等产业领域,构建以食...……更多
重庆大学马克思主义学院 紧扣“四大主线” 培育“四大人才”
...政治理论课的教学工作,以及马克思主义理论专业本硕博一体化培养任务。科研顶天立地、实力领跑全国,重庆大学马克思主义理论学科被软科认定为“中国一流学科”,拥有教育部高校思想政治工作创新发展中心(重庆大学)...……更多
...国教育报成都理工大学能源学院“学-训-研-作-育”一体化培养油气勘探人才成都理工大学资源勘查工程专业石油地质方向设立于1956年,目前是国家特色专业、国家卓越工程师培养计划专业、通过国际工程教育专业认证和...……更多
推动思政课改革创新,写好“立德树人”大文章
...好思政课”三个积极性,聚力探索本硕博思政课教育教学一体化贯通、学校家庭社会立德树人一体化联动的有效路径,积极构建形成“思政小课堂”“社会大课堂”“网络云课堂”多元互动的教育教学格局。建强思政教师队伍,...……更多
...层次鲜明的创新创业训练体系。有效推进“课、赛、训”一体化建设和校企之间的深度合作。提供空间,构建双创实践平台。学校建设面积共计2800平方米的象湖校区、龙子湖校区众创空间,为学生创新创业实践提供活动场所。...……更多
...牵头建设内蒙古自治区高等学校课程思政协同教育中心,一体化推进课程思政理论与实践创新,一体化构建全区高校课程思政“思想库”“信息库”,打造具有内蒙古特色的课程思政品牌。2021年,学校获批马克思主义理论一级...……更多
...学校积极服务地方经济社会发展,通过校企合作和产学研一体化提供人才支撑和智力支持。学校助力“一带一路”教育行动,深化国际合作,与“一带一路”共建国家的多所高校建立合作关系,如与白俄罗斯维捷布斯克马舍洛夫...……更多
打造高层次技能人才培养新模式
...家骨干专业工程造价专业不断实践和完善,形成了中高本一体化设计、分段培养模式下的“三阶递进、四维融通”课程体系范式,并立足山东在全国范围内进行了推广应用。教研团队联合12所中高本院校、科研院所和头部企业成...……更多
...本文转自:黑龙江日报黑龙江省系统推进大中小学思政课一体化建设,围绕解决思政课“化”不起来、“统”不起来、“活”不起来等问题,深入大中小学校开展思政课一体化建设情况调研,探寻大中小学思政课一体化内涵式发...……更多
活泼接地气 育人多重奏
...”综合改革活泼接地气育人多重奏松江区大中小学思政课一体化建设工作推进展示活动现场。受访者供图在2019年3月18日召开的学校思想政治理论课教师座谈会上,华东师范大学第一附属中学思政课教师陈明青作为教师代表发言...……更多
...:淄博日报淄博市技师学院提质培优 增值赋能 推进工学一体化□本报记者 宓家峰通讯员 张玉芹 刘磐质量是职业教育的生命线。年末岁尾,淄博市技师学院再传喜讯,作为全国技工院校工学一体化第一、二阶段建设院校,日前...……更多
...人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设。”“大思政”背景下,大中小学思想政治教育一体化是党和国家对思想政治教育的殷切期望。进入发展新历史时期,思想政治教育(下文简称“思政教育”)...……更多
...业素质拓展体系,实现法律全行业、“教产学研做”协同一体化育人,使学生的发展满足就业市场的需求,提升学生作为法律人的职业荣誉感,塑造法律职业精神。例如,湖北汽车工业学院马克思主义学院师生以“崇尚法治、注...……更多
...工智能交互技术探索“线上线下+互动教学+智慧平台”的一体化教学新模式,实现音乐教学内容的“360度”立体化呈现;创设虚拟仿真实验课堂带领学生走进音乐厅、歌剧院等场景中,采用更为逼真的沉浸式教学强化学生的音乐...……更多
...燃教师专业发展热情。一是学校要建立育人、教学、科研一体化推进的大教研发展格局,建立与此相适应的过程性考核方案,推行校内精品课程、教学成果和育人案例评选,引导教师在课程教学改革方面出成果,在倾心育人上下...……更多
无锡奋力建设高质量国家级“双新”示范区
...设中,普通高中“课程育人”成果正日益显现。无锡市:一体化推进示范区与示范校建设前不久,市教育局局长宋新春分享了我市三年来推进“双新”示范区建设的举措和成效。教育改革,规划先行。我市强化“双新”实施保障...……更多
...研“结网”提升师资水平 打造关键支撑力构建教学科研一体化发展模式。克服教师专科教学惯性,强化本科学情分析,成立教师教学创新团队,协同攻关职教本科教学教改项目,教师在教学实践中发现问题、解决问题,边研究...……更多
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本文转自:淮安日报深入解读 精准分析洪泽实验中学承办洪泽区—金湖县2024届联合中考复习学科研讨活动■通讯员 王媛媛本报讯 为进一步做好2024届中考复习工作
2024-05-25 00:09:00
本文转自:达州日报本报讯(达州日报社通讯员 王露晨)日前,达州钢铁组织开展了2024届大学毕业生招聘活动。此次招聘由公司人力资源部和技术中心相关负责人参与面试考评
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本文转自:淮安日报■通讯员 王金柱本报讯 为进一步提升教育教学质量,今年以来,五里九年制学校进一步强化过程管理,重抓措施落实
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本文转自:淮安日报游生态乐园 赏家乡美景淮安市黄集九年制学校研学活动走进白马湖嗨皮西提生态乐园■通讯员 王素玲本报讯 为响应“双减”政策
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本文转自:淮安日报■通讯员 贾艳娟本报讯 为培养学生的阅读兴趣,提升学生文化素养,近日,涟水县小李集中心小学开展丰富多彩的读书活动
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本文转自:淮安日报■通讯员 欧广磊本报讯 近日,淮安市吴城幼儿园开展春季资助活动。活动为家庭经济困难的孩子们送上书包、马克笔、超轻黏土等学习用品,激发了孩子们爱祖国、爱集体的情感
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本文转自:北京青年报刘海明专栏取消教工食堂,彰显师生同餐的范导价值刘海明(重庆大学教授、博士生导师)扣好青少年人生的第一颗纽扣
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2024-05-25 00:51:00
本文转自:盐阜大众报一所农村寄宿制小学20多年的坚持——让学校成为孩子的“第二个家”□记者 戴汇 5月21日上午10点45分
2024-05-25 00:51:00
本文转自:合肥晚报日前,合肥市教育局联合市市场监督管理局发布通知,进一步规范学校陪餐工作。通知明确,学校不得给陪餐人员“开小灶”或者额外加餐
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