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本文转自:淮安日报
■通讯员 王金柱
本报讯 为进一步提升教育教学质量,今年以来,五里九年制学校进一步强化过程管理,重抓措施落实,力求取得实效。
加强教师课前准备。教师备课采用“日签制”,并要求做到“三备”,即:教研组内“一备”、教师个性“二备”、针对具体学情和问题“三备”。推行融学理念下的“润学课堂”模式,向课堂要效率。通过限教让学、自主建构、小组合作、踊跃展示、案单导学等方式,真正实现“以学为核心”。
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快照生成时间:2024-05-25 05:45:10
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