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本文转自：九江日报用爱为残障儿童托起“幸福梦”——记江西省五一劳动奖章获得者、市特殊教育学校党总支书记乔子瑾本报记者 梅 俊“有多少执着，就有多少艰辛，既然选择了教育，就要风雨兼程，无怨无悔。”扎根特殊教育29年来，乔子瑾从一名普通的特教老师逐渐成长为市特殊教育学校党总支书记……更多
2024-05-10 08:16:00残障,儿童,幸福,学校,江西省,教育
本文转自：内蒙古日报5月9日，呼和浩特市玉泉区五塔寺东街小学的学生在展示准备送给妈妈的母亲节礼物。母亲节将至，该校开展了“献给妈妈的爱”主题教育活动，孩子们通过制作水果拼盘、为妈妈画幅画、写祝福语等形式，为妈妈送上祝福。本报记者 王磊 摄 ……更多
2024-05-10 08:17:00妈妈,妈妈,东街,呼和浩特市,王磊,玉泉
本文转自：漯河日报■本报记者 尹晓玉见习记者 张 赢近期，小学生中流行玩“烟卡”。根据香烟价格，“烟卡”被分为不同等级。高档烟盒做成的“烟卡”成为孩子们向同伴炫耀的资本。不少家长担心“烟卡”会诱导孩子过早成为烟民。如何对待孩子玩“烟卡”的行为成了很多家长的难题……更多
2024-05-10 08:16:00新宠,小学生,小学,孩子,家长,记者
本文转自：临沂日报“三位一体”提升育人合力——临沂第三十二中学构建有温度的家校育人新格局
随着社会的发展，现代教育越来越重视学生的心理教育，加强家庭和学校间的合作，形成教育的合力。近年来，临沂第三十二中学一直坚持“以心育人，健康和谐，完善人格”的教育理念，构建学校主导……更多
2024-05-10 08:33:00合力,家长,教育,心理,学生,家庭
本文转自：长春日报办好“温馨村小” 打通“神经末梢”□袁 迪迟末 作乡村教育是我国教育的“神经末梢”，关系到孩子及家庭的未来命运，也是乡村振兴的重要支柱。这些年，国家日益重视乡村教育，为了补齐农村教育短板，长春市打造“温馨村小”，全面改善办学条件，提升师生幸福指数……更多
2024-05-10 08:21:00村小,末梢,神经,温馨,建设,文化
本文转自：上饶日报为进一步推动“双减”政策落实，积极推进“五项管理”工作，规范学校办学行为，促进学生身心健康成长、全面发展，近日，婺源县中云镇中心小学开展校内专项督查工作。督导组检查了校内教学常规工作，并对“双减”政策与“五项管理 ”工作的过程性资料进行了核查……更多
2024-05-10 08:33:00中云,专项,小学,工作,工作,婺源县
本文转自：上饶日报近日，婺源县段莘乡中心小学数学教研组开展了“技高一筹 算出精彩”口算比赛。该校数学组制定了详细的活动方案，组织数学教师们认真学习，制作口算试题。比赛中，小选手们个个紧握笔杆，思维高速运转，争分夺秒地完成每一道口算题，他们的口算能力、反应速度……更多
2024-05-10 08:33:00口算,比赛,小学,口算,婺源县,比赛
本文转自：昆明日报本报讯 记者杨艳萍报道 官渡区金马小学“与您‘香’遇”跨学科劳动实践活动近日举行，孩子们踏上了一场特别的探索之旅。各年级同学在动手实践中，探寻一粒种子的“小秘密”、聆听植物的声音、体验植物色彩与香气的神奇，从中感受香文化的多元魅力。在五年级的教室里……更多
2024-05-10 08:45:00金马,跨学科,娃娃,实践,劳动,小学
本文转自：菏泽日报“法官通过线上与学生面对面普法，不仅让普法课堂组织形式更方便、更快捷，而且普法的时效性、精准度更显著。”近日，郓城县南城中学教师李庆元对普法“e课堂”称赞不已。为突破传统普法中所存在的空间局限性，郓城县法学会联合该县法院创新搭建“法润禾苗e课堂”公共法律服务平台……更多
2024-05-10 08:50:00禾苗,课堂,普法,郓城县,郓城,课堂
本文转自：菏泽日报本报讯 （通讯员 岳俊阔）为进一步筑牢校园安全防线，提高学生安全防范意识和自我保护能力，深入推进平安校园建设，近日，菏泽报业集团小记者中心在东明县第一实验小学开展预防校园欺凌安全知识讲座。活动中，菏泽报业集团小记者中心工作人员结合学生身心特点……更多
2024-05-10 08:50:00保护,校园,校园,菏泽,学生,安全
本文转自：新乡日报本报讯 为弘扬南丁格尔精神，充分展示护理团队良好的精神风貌、才艺技能和职业风范，更好地提升护理人员的健康教育能力，将护理健康知识传递给大众，让更多人了解健康知识，养成健康的生活方式，近日，市妇幼保健院在第113个国际护士节及第33个助产士节来临之际……更多
2024-05-10 09:05:00保健院,健康教育,妇幼,第一届,护理,比赛
本文转自：日照日报一位“机动”班主任的班级往事——记五莲县街头镇中心幼儿园副园长盛呈艳 全媒体记者 王艺臻 通讯员 何乃华 苑成花“我从当幼儿教师那天起，就一直担任班主任，既热爱班主任工作，也熟悉班主任业务。担任保教主任和副园长后，尽管不再当班主任了，但只要哪个班主任有事……更多
2024-05-10 09:13:00班主,班主任,机动,班级,往事,班主
本文转自：日照日报以红心育人 以匠心育才——日照市工业学校党建品牌创建纪实 全媒体记者 王艺臻 通讯员 金立霞黄海之滨，日出先照。美丽的港城日照，坐落着一座生机盎然、硕果累累、国家级示范性中等职业学校———日照市工业学校。在这里，党徽熠熠闪光、党旗高高飘扬；在这里……更多
2024-05-10 09:13:00育才,匠心,红心,学校,日照,日照市
本文转自：海口日报秀英区直属公办幼儿园全覆盖开展延时托管服务解决“放学早、接送难”问题本报5月9日讯（记者陈丽园 特约记者陈创淼 通讯员蔡翔任）记者从秀英区获悉，为进一步增强教育服务能力，解决“放学早、接送难”问题，该区39所直属公办幼儿园全覆盖开展延时托管服务……更多
2024-05-10 09:15:00秀英,秀英区,公办,幼儿园,幼儿,托管
本文转自：皖西日报 本报讯(耿仁林记者沈春)近年来,裕安区教体局坚持立德树人总目标,多措并举,着力打造红色研学基地,赓续红色血脉,拓展实践育人渠道,促进书本知识和生活实践深度融合。建设高标准的研学基地。区教体局围绕“32位开国将军同一故乡”主题,积极构建红色基因传承高地……更多
2024-05-10 09:16:00血脉,红色,基地,基地,实践,独山
本文转自：中国教育报互联网技术的快速发展和人们生活节奏的加快，直接影响了阅读的样态，也使青少年的阅读方式发生了巨大变化。网络语言的泛滥和阅读的碎片化，一定程度上会冲击语言文字的规范使用，容易让越来越多的青少年患上“文字失语症”。因此，需要认识到这一问题的后果……更多
2024-05-10 09:18:00语言文字,青少年,语言,文字,语言文字,语言
本文转自：中国教育报4月23日，河北省石家庄市栾城区宏远路小学学生在教室内大声朗读语文课本。视觉中国供图中小学教材建设是落实立德树人根本任务的战略性基础工程，对于建设教育强国具有重大而深远的意义。在推进新课程改革的背景下，如何进一步发挥教材的育人功能？笔者认为……更多
2024-05-10 09:18:00学科,实践,教材,功能,设计,学科
本文转自：中国教育报成都市金牛区开启学校特色化培育模式“一校一品”拓展区域教育新格局自中国教育报“区域教育高质量发展案例”征集活动启动以来，得到各地的积极响应，组委会共收到来自28个省份的800多个案例。自本期起，周刊将陆续推出优秀案例，以飨读者。■中国教育报·区域教育高质量发展案例（协办……更多
2024-05-10 09:18:00育新,格局,区域,学校,品牌,教育
本文转自：中国教育报四川师范大学教育科学学院以数字化创新基础教育师范人才培养数字化不仅推动着基础教育的转型，也是基础教育高质量发展的重要契机和手段，同时也有助于实现对基础教育师范人才的创新培养。四川师范大学教育科学学院通过升级数字化硬件和软件，逐步实现了在基础教育理论研究和师范人才培养方面的有效创新……更多
2024-05-10 09:18:00人才培养,师范,数字,基础,人才,教育
本文转自：中国教育报为助力中考备考，近日河南省焦作市高新区举办高效课堂初中语文优质课观摩会，图为学生在教师的引导下分析文章的写作思路。河南省焦作市高新区实验中学 供图■本期聚焦·中考作文复习策略③“结构化”是指使一个事物由混沌、散乱和无序状态转变为某种结构形态的动态过程……更多
2024-05-10 09:18:00结构化,作文,复习,思维,结构,复习
本文转自：中国教育报高校思想政治理论课作为高校落实立德树人根本任务的关键课程，在育人成才方面发挥着重要作用。2024年政府工作报告提出，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，推进大中小学思想政治教育一体化建设。在新形势下，坚持高等教育高质量发展，要持续深化高校思政课改革创新……更多
2024-05-10 09:18:00思政,改革,思政,学生,立德,树人
本文转自：中国教育报山东省烟台第一中学捧着“四心”来 让爱看得见黎巴嫩诗人纪伯伦曾经写道：“工作就是把爱变成看得见。”在山东省烟台第一中学（以下简称“烟台一中”），教师正是这一理念的践行者。他们面对的，是充满生机与活力的少年，承载着未来的希望。教师以高度的责任心积极参与教育教学……更多
2024-05-10 09:18:00得见,四心,教师,教学,学生,学校
本文转自：中国教育报开展义务教育课后服务，是营造良好教育生态、促进学生全面发展的一项重要民生工程。上海市不断完善供给体系，大力创新管理机制，在推进义务教育阶段学校课后服务提质增效上开展了大量实践探索并取得显著成效。优化供给，大力拓展课后服务课程资源要做好校内课后服务……更多
2024-05-10 09:18:00常态,高质量,服务,服务,课程,上海
本文转自：中国教育报■本期聚焦·中考作文复习策略③孔子云：“言之无文，行而不远。”这句话强调的是文采的重要性。提升作文文采的常用方法有：名句生辉法，多用诗词歌赋和名言警句；修辞增色法，恰当使用比喻、排比等修辞手法；句式参差法，适当地运用长短句，进而增加文采。记叙文的首段……更多
2024-05-10 09:18:00凤头,猪肚,记叙文,文章,修辞,作文
本文转自：中国教育报山东省滕州市滨湖镇古村回民小学：“三三”主张助课堂提质增效切实落实“双减”政策要以常态课堂提质增效为突破口，以提升学生核心素养为教学目标。基于这一理念，山东省枣庄市滕州市滨湖镇古村回民小学提出“三三”主张，构建起新型的高效自主的课堂教学模式……更多
2024-05-10 09:18:00课堂,学生,课堂,学习,教学,教师
本文转自：中国教育报■本期聚焦·中考作文复习策略③作文考试考查的是学生书面表达的综合素养，要求学生在短时间内完成构思、选材和写作，综合考查学生的书面表达能力：如何运用语言文字表达自己对自然、社会及人生的观察、体验和思考。不同于高考作文的思辨和理性，中考作文大多要求写记叙性文章……更多
2024-05-10 09:18:00叙事,美文,两个,学生,观察,景物
本文转自：中国教育报劳动教育是培养学生实践能力和社会责任感的重要途径，而乡村振兴战略的实施为开展校外劳动教育提供了广阔的实践平台和丰富的教育资源。校外劳动教育课程内容设计应遵循三个原则对于上海等大城市的中小学来说，由于空间和条件的限制，许多劳动教育的内容，如种植和养殖等活动……更多
2024-05-10 09:18:00劳动教育,振兴,乡村,劳动,战略,教育
本文转自：中国教育报■本期聚焦·中考作文复习策略②《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，7—9年级学生要会写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实。但不少学生仍存在故事讲述平淡、核心思想不清、美感表现不足、点题形式化等突出问题，教师需从“精”上下功夫……更多
2024-05-10 09:18:00作文,上下,功夫,记叙文,故事,意蕴
本文转自：中国教育报“成长驿站”话成长 赋能育人新赛道——杭州师范大学东城第二小学探索实践育人新样态作为浙江省探索实践育人的典型学校，杭州师范大学东城第二小学秉承“全人发展”的理念，遵循“实践育人”的教育规律，朝着“让每一个孩子成为勇于担当和善于担当的弄潮儿”的育人目标……更多
2024-05-10 09:18:00赛道,驿站,实践,学生,问题,爬山虎
本文转自：中国教育报近年来，高考数学试题的新颖性和灵活性引起了广泛的关注。经过深入分析，我们不难发现，许多试题实际上是源于课本中的例题和习题，并经过一定的变形和改造而得到的。因此，对于高三数学的复习备考来说，深入研读教材并切实掌握基础知识至关重要。然而，回归教材并不意味着简单地记住题型或结论……更多
2024-05-10 09:18:00备考,实效,教材,数学,教材,学生
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本文转自：人民网人民网北京3月19日电 （记者李依环）“学会要主动作为，牢牢把握高质量发展主题主线，实施新时代立德树人工程
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