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培养紧贴社会需求的高素质人才(图)
...坚持产教融合精准挖掘行业企业需求培养紧贴社会需求的高素质人才(图)记者 张雯婧 摄影 刘欣3月18日,天津市2024年大中城市联合招聘高校毕业生春季专场活动在中德应用技术大学正式启动。 摄影 刘欣3月18日,天津市2024年...……更多
深化产教融合,政府高校企业三方如何发力?
...育,推进职普融通、产教融合、科教融汇,源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠”。深化产教融合,是实现我国高等教育高质量发展的必由之路,是新时代国家经济社会转型、高校人才培养模式改革和建设知...……更多
...一毕业就入职到心仪的工作岗位上。三段式课程体系助力高素质应用型人才培养潍坊学院以培养高素质应用型人才为目标,实行“2.5+1+0.5”分段培养。“2.5”是指前五学期在学校完成两年半的通识教育和专业基础课程的学习,期...……更多
山西省政协委员建言:加强大学生“职业性”教育
...14日电 (记者 李庭耀)长期以来,我国教育事业培养了大批高素质人才。与此同时,人才供给与产业需求在结构、质量、水平上也存在“两张皮”的现象。14日,正在进行的山西两会上,山西省政协委员、晋城市政协副主席、民建...……更多
...理模式为企业健康稳定发展提供有效支撑,引进复合型的高素质管理人才有助于企业健康长久发展。就目前情况看,一些企业的管理人员往往只关注短期利益,无法从长远的角度看待问题,制定出符合企业长远发展的战略规划。...……更多
...岗位和职业技能提出了新的要求。高职教育院校作为培养高素质技能型人才的重要基地,必须紧跟信息技术发展的步伐,积极探索提升毕业生就业能力的有效对策。本文以河北省高职毕业生为例,深入研究信息技术赋能下提升其...……更多
...头轻工职业技术学院以学生成长成才规律为遵循,以培养高素质技术技能人才为核心,全力贯通“中高企”(中职、高职、企业)人才培养主渠道,积极构建“校企一体、工学结合、多元发展”的职业教育发展共同体。学院成立...……更多
浙江省平湖市职业中等专业学校:“院校企”一体化育人 培养高素质技术技能人才
...方面深度融合,有效发挥地方中职学校的功能,聚力培育高素质技术技能型人才。明确院校企一体化内涵依托区域中高职一体化(长学制)发展趋势,学校明确多元化育人目标,学校通过与高校、企业共同构建一体化育人模式,...……更多
武汉大学:造就机器人行业高素质人才
...发挥学科优势 加强校企联动武汉大学:造就机器人行业高素质人才图为武汉大学计算机学院师生讨论机器狗自动避障的方法。 龙泉摄【向未来育人才③】◎本报记者 吴纯新 通讯员 吴江龙近日,武汉大学宣布,将在计算机学院...……更多
...州市苍南县职业中等专业学校“岗课证赛创”融合 培养高素质技能型人才“岗课证赛创”综合育人是一项系统工程,浙江省温州市苍南县职业中等专业学校对此不断探索并取得一定成果。学校要求课程体系既对应工作岗位、竞...……更多
...土木工程高质量学生的培养,始终把培养具有创新能力、高素质应用型技术技能人才作为教育教学的根本目标。首先,建立大学生“拔尖创新—就业应用”分类培养体系。针对“拔尖创新”型学生在学校加强理论知识的学习,三...……更多
...获批3项教育部产学合作协同育人项目深化产教融合 培养高素质专门人才本报讯 (记者宋向红)近日,教育部高等教育司公布2022年第一批、第二批产学合作协同育人项目立项名单,晋中理工学院《以实践能力培养为导向的实践...……更多
...通技师学院发挥“江苏工匠学院”作用、积极为社会培养高素质技术技能人才的又一次生动实践。作为全省首批22家“江苏工匠学院”之一,近年来,江苏省交通技师学院紧紧围绕交通运输现代化示范区建设和经济社会发展需求...……更多
...其培养目标是培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才。山东工程职业技术大学紧紧围绕立德树人根本任务,将促进学生德智体美劳全面发展作为目标,以“文化素质+职业技能”为主线,在强化技术原理...……更多
...断提升的教学质量和完善的育人举措,为社会输送了大量高素质技能人才,为地方经济的繁荣稳定作出了重要贡献,学校在百姓中的口碑越来越好。深化教育改革打造高水平职业教育一直以来,东昌府区中等职业教育学校把“提...……更多
...大量从事技术研究、工程建设和管理运营的高技能人才和高素质产业工人。当前,我国人才供需结构存在矛盾,中高端技能人才供给严重不足,复合型人才、科技领军人才更是相对紧缺。深化产教融合,构建教育链、产业链、人...……更多
...思政课的思想性和时代性,培养出更多适应新质生产力的高素质人才,已成为当前高职院校思政教育工作面临的重要课题。理解把握新质生产力,需要思政课讲清其内涵和特征。新质生产力是生产力发展到新阶段所呈现的特征,...……更多
培养高素质技能人才,是提高自主创新能力、实现中国式现代化的重要支撑。推进“技能河南”建设、实现从人口大省到人力资源强省的转变,地方高校发挥着重要作用。但部分地方高校仍面临办学理念有待改进、培养模式创...……更多
...力打造中国特色、世界一流的工程教育体系,培养一大批高素质工程人才,不断塑造发展新动能新优势,更好地服务于国家和经济社会发展的战略需求。以产业需求为导向培养工程行业适用人才习近平总书记在中央人才工作会议...……更多
...教师,打造一支稳定、专兼结合、动态结合、校企互动的高素质“双师型”教师队伍。 推动“双创”教育体系改革发展树立互利共赢的“双创”理念。培养应用型人才,关键是要把互利共赢作为产教融合指导思想,引导高等教...……更多
...新发展趋势和新需求,以培养具有创新精神和实践能力的高素质设计人才为目标,充分发挥校企“双主体育人”的示范引领作用,对标需求侧岗位链的能力要求,培养出“善沟通、能设计、懂施工、会管理”的行业人才。以专业...……更多
学校职高院校:培养技能型人才的重要基地
...以及学生综合能力的培养,职高院校将为社会培养出更多高素质、高技能的技术工人,为我国的现代化建设提供坚实的人才支撑。同时,我们也需要关注职高院校发展过程中的问题和挑战,积极采取措施加以解决,为职高教育的...……更多
...路径,以评价颁证为手段,以从业增收为目标,持续加强高素质农民培育示范基地和师资建设,着力打造一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。以农民需求为导向2023年11月中旬,天镇县2023年高素质农民技能...……更多
天津发布职业技能培训规定
...,适用本规定。本规定所称职业技能培训,是指为了培养高素质技能人才,对劳动者开展的职业道德、技术业务知识和实际操作能力等的培训活动。第三条实施职业技能培训应当贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,弘扬社会...……更多
...发展职业教育,服务经济社会,适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,促进社会主义和谐社会建设”。由此可见,该阶段的政策越发重视企业作为重要参与主体的地位和作用,并开始注重企业的价值诉...……更多
...训练,注重学生思想教育,不断提升职业教育内涵,培养高素质劳动者和技术型人才。青铜峡市职业教育中心以创建“双优”为目标开设特色专业,建成供用电技术、康复护理等3个专业群,其中供用电技术、光伏工程技术与应...……更多
...留赣率位列全省第一方阵,成为赣中地区新型产业工人、高素质技术技能人才培养培训的重要基地,为江西产业发展和井冈山革命老区脱贫致富提供强有力的人才支撑。产教融合成效明显。吉安职院坚持职业教育的根本在于产教...……更多
...水利同行”的办学理念,探索适应水利行业高质量发展的高素质技术技能人才培养新路径,取得显著成效。专业群紧跟行业、携手企业、锤炼专业的特色化发展路径,不仅对同类高职院校具有重要参考价值,对高职院校“双高计...……更多
群升集团携手高校共建群升学院,开启校企合作新篇章
...均取得了显著的业绩。为了进一步推动产学研结合,培养高素质人才,群升集团决定与高校合作共建群升学院,为行业发展注入新的活力。今天下午,中国群升集团和永康五金技师学院共建的“群升学院”成立仪式在群升集团举...……更多
加大改革力度,推进中高职一体化建设
...专业课程与教学体系,创设一体化的政策保障体系,实现高素质技术技能人才中高职一体化培养。1.中高职一体化改革面临挑战从历史的角度看,特定专业的中高职一体化是技术技能人才培养的系统性改革。浙江、广东、江苏等...……更多
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2024年6月26日晚,西安工程大学服装毕业设计展、戏剧影视美术设计毕业作品展在临潼校区文体馆精彩上演,为与会嘉宾献上一场文化传承与时尚创意交相辉映的视觉盛宴
2024-06-28 01:22:00
人民日报|江苏扬州探索“运河思政”融合课
本文转自:人民日报本报记者 姚雪青《人民日报》2024年6月28日12版 版面截图原题:江苏扬州市探索多学科融合式、场景式课程——运河畔
2024-06-28 06:55:00
一段感人历史的文学见证
本文转自:人民日报丁晓原《大成昆》:陈果著;天地出版社出版。作品具有纵深的历史性,也有行进之中的时代感。这种历史与现实互相照见的叙事设置
2024-06-28 07:08:00
北流市城北家龙小学开展“清风传家·廉韵沁心”好家风故事分享会
本文转自:人民网-广西频道活动现场近期,广西北流市城北家龙小学开展“清风传家·廉韵沁心”好家风故事分享会,打造清廉家庭与清廉学校
2024-06-27 23:26:00
两个志愿服务项目获金奖!点赞济南工程职院青年志愿服务项目
近日,由共青团济南市委、济南市委社会工作部、济南市文明办、济南市教育局主办,济南市志愿者行动指导中心、共青团历下区委承办的第六届济南市青年志愿服务项目大赛决赛在济南历下创益园举办
2024-06-27 20:09:00
“乐”在其中 “考”出精彩 济南育秀中学小学部开展乐考活动
鲁网6月27日讯为了落实“双减”政策,本着“以校为本,因地制宜”的原则,济南育秀中学小学部近日开展了以“童心乐考浸校园 秀娃寻宝趣探游”为主题的乐考活动
2024-06-27 20:02:00
以美育人 美在武设丨环境设计学院:建设好数智时代的空间底座(视频)
编者按:以美育人,美在何处?美在科学、美在人文、美在实践、美在校园。建校20年来,武汉设计工程学院心系“国之大者”,用艺术的方式研究与回答时代命题
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以美育人 美在武设丨时尚设计学院:向尚而生 向美而行 培养设计美、传播美的年轻时尚力量(视频)
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2024-06-27 16:11:00
大河网讯 近日,全国普通高校毕业生就业创业指导委员会、教育部高校学生司发布《关于公布第三期供需对接就业育人项目立项名单的通知》
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“乘地铁·游泉城·乐成长”山师附小期末乐考正在进行时
6月24日至25日,山东师范大学附属小学一、二年级846名同学进行期末乐考。立足济南本土文化,以“济南地铁”作为活动情境创设
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大河网讯 在全球视野下,教育交流与合作已成为连接不同文明与促进相互理解的重要桥梁。在“一带一路”倡议的引领下,印度尼西亚泗水国立大学国际合作处副处长Wulan Patria Sa
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