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带动教师从个体成长到群体飞跃
本文转自:中国教育报带动教师从个体成长到群体飞跃——江苏省淮安市实验小学打造幸福教师队伍的探索①学校教师王红燕执教公开课《游艺运河》。②学校教师凌星华在送教活动中执教《为中华之崛起而读书》。③学校五...……更多
...状况。教师的状态决定了学校日常的教育教学状态。教师群体状态比教师个体状态更重要。一所学校的教育教学质量水平,用木桶理论衡量,不是看最高的那一块木板,而是看最低的那块木板。如何观察教师群体的生命状态?可...……更多
多措并举 责任担当 做好毕业生的“就业参谋”
...务聚焦领导干部、思政工作队伍及专职教师、优秀校友等群体,形成了党政领导、专任教师、辅导员、班主任、管理人员、校友、企业导师等全员参与的就业服务育人格局。学校采取“走出去、请进来”与校内培训相结合的方式...……更多
...首先就要最大限度扩充心理教师数量,要加强对整个教师群体心理知识的培训,提高教师心理问题识别与有效干预的能力。同时,学校也要适度增加学校心理健康课程的课时,由专业的心理教师授课。专业的心理教师具有心理问...……更多
...系的含义每个人都生活在社会之中,工作、学习在特定的群体之中,时常会与他人交往、联系、交流,便形成了各种人际关系,置身于社会的关系网中。人际关系的定义十分广泛,一般认为人际关系是指个体间双边或双向的相互...……更多
...一门人智学,要讲好心理健康教育的课程,就要针对不同的群体打造不同类型的课程系统。心理健康教师将心理学的工具和方法培训给班主任和科任教师,是首要的事情。其次,要将本校教师的心理健康咨询和辅导放在重要的位置,多...……更多
把破“五唯”作为高校综合改革突破口
...点、特长各有不同,不同学科间也存在差异。面对复杂的群体,如果用简单化的办法处理,容易造成内部紧绷问题。厦大倡导的“以多维破‘五唯’”原则中,“维”指的是“维度”,而非“唯一”。比如,一些教师年资较深,...……更多
南京外国语学校方山分校:南外赋能 为学子最大成长增值
...大神”,在他看来,学校完善的竞赛生培养模式助力自己飞跃成长。 近年来,多位方山学子以优异成绩考入南外本部,以人工智能基础方向特长生(全市仅5人)考取南外的邹逸珩就是其中一员。“在南外方山,专业经验丰富的...……更多
...会。此外,协调发展理念还提倡在个人发展中注重个体与群体的平衡。一个人的成长离不开他人的支持与合作。高校青年教师作为一个群体,互相之间可以相互学习、共同进步。在实践中,每个青年教师都有自己的专业特长和教...……更多
...接受工作到主动申请工作,工作状态、精神面貌有了质的飞跃,工作的阻力变小了,工作开展顺利了很多,学校形成了人人争着干事创业的新气象。对于一线教师来说,“区管校聘”能做到物尽其用、人尽其才,让奋斗在一线的...……更多
...集团内实行分布式决策、课程共建等推动集团成员校走向群体卓越在深圳本地名校集团化办学和引进外部名校办学的新建学校中,成立仅7年的深圳高级中学(集团)东校区,成为唯一连续3年荣获深圳市教学工作卓越奖的学校。...……更多
...专业进阶、全员成长。质量共进 实现“效”与“质”的飞跃为加强教育教学管理,深入实施素质教育,提升青年教师专业发展水平,集团开展全学科、全覆盖的5年内青年教师专业提升专项视导,旨在通过问诊课堂、检视常规、...……更多
...员、专业教师、宿舍管理员、保卫人员、心理委员等不同群体开展系列心理培训,普及心理健康知识,增强心理健康教育工作的层次性、规范性,实行科学合理的网格化培训机制。系统思维注重个体预警与群体防控心理育人是一...……更多
...项颖带领初三年级教师团队,实现了毕业年级中考成绩的飞跃,学生家长自发送来九面锦旗。项颖带领团队用行动证明了“金杯银杯不如百姓的口碑”。“校长能为老师做的并不多,讲述他们的故事,也是认可他们工作、激励其...……更多
中小学校长如何打造高素质教师队伍
...全国优秀教师代表强调“大力弘扬教育家精神”,为教师群体走向卓越树立了标高。教育家精神既赋予新时代人民教师的素质内涵和崇高使命,也为我国高素质教师队伍建设指明了方向。2024年全国教育工作会议指出,以教育家...……更多
...识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。浙江省的这份实施意见很有深意,那就是——坚持素养立意,着力提高中小学生科学素养。这就意味着,在课程资源开发中要丰富学习内容,让学生感兴趣,同时更...……更多
...格局,正是建设高质量教育体系、推动教育事业实现质的飞跃的战略思维。教育的力量在于汇聚,教育的意义在于共创未来。以开放的眼光跳出教育本身,全面审视和利用好学校、家庭、社会资源,动员每一位教育工作者、每个...……更多
...障。这关系到乡村教师扎根乡村的生活品质,影响着这一群体的留走意愿。虚实并举打造乡村教师成长共同体。打造乡村教师成长共同体是乡村教师“留得住”“教得好”的保障。在对乡村教师的调研中可以发现,影响他们能否...……更多
...改、再设计、再实践、再反思、再总结以循环往复,不断飞跃。研课通常出现在“示范课、公开课、优质课”的教学准备中,主要采用“一课三备”形式,从基础和提高两个层面展开备课: 基础层面,是对具体过程和操作方式...……更多
...模提升至可容纳1200名学生。 精准把脉教学质量实现质的飞跃今年中高考,阿坝县中学迎来双突破,高考平均分较2022年提升了101分,专科升学率100%;普通类中考平均分较2022年提升29分,上线率从2022年的28%提升至43.5%。2022年7月...……更多
...康教育水平,加强医教协作水平,关注心理健康重点问题群体个体,切实解决学生焦虑、抑郁等心理问题。不断提高课后服务质量。“双减”的重要措施是安排好课后服务。目前,很多学校都在提高课后服务参与率、丰富课后服...……更多
2022-12-21 01:32成效,实际
...过程中,具有较大体量且未来数量会持续上升的银龄教师群体,在思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节具有独特的经验,能够在显性和隐性教育中发挥独特的优势。“十四五”期间,我国的老年人口将突破3亿,...……更多
...素,宣传“双师型”教师这一特殊的角色定位,增强教师群体的认同感与归属感,促使教师形成职业发展的高度自觉性。(作者为连云港师范高等专科学校副教授;本文系2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“U-G-K共同...……更多
...剧,却引起不少教师的共鸣。这在一定程度上反映了教师群体,尤其是年轻教师群体所面临的心理健康和工作压力困境。反思症结所在、找出破解之道,才能避免更多悲剧发生。在“双减”大背景下,以学生为本和以老师为本其...……更多
...弥补这种不足,评价又会进一步走向琐碎主义,带来教师群体的竞争内卷和身心疲惫。”张民选表示,当前,全球教育评价正在经历从“对教师的评价”到“为教师的评价”的转向,后者突出了评价对教师专业成长的牵引作用,...……更多
...,辽宁省沈阳市铁西区雏鹰实验小学教育集团实现了质的飞跃。学校从生源稀少的新建校发展成为群众家门口的优质特色学校,先后获得“全国青少年校园篮球特色学校”“全国青少年校园足球特色学校”“全国青少年校园冰雪...……更多
...、理念、方法和手段进一步转变,教育数字化实现历史性飞跃。”正宁县电化教育馆副馆长张颖异说。据了解,至目前,正宁县为各中小学校配发教师办公电脑1106台,建成网络计算机教室25间、多媒体教室602间、精品录播教室5...……更多
家校共育护佑农村留守学生“心”未来
...促进工作。切实筑牢特困、留守儿童、对口支援特殊儿童群体的心理防线,为学生点亮心灯,做到用心育人,护佑每一个学生健康成长。 ……更多
...”的。“同盟军”欠缺制度化保障在科学教育中,科学家群体本是教育界天然的同盟军,可在现实中,这两个群体长期以来存在着割裂现象。中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学(以下简称中科附高)校长宋如郊谈到,过...……更多
...家长三个维度分别开设了面向全体、面向特定团体、面向个体的心育课程。教师层面通过课程教研、教师沙龙等助力教师阳光成长。学生层面通过心理健康教育课、个体辅导等多种载体助力学生阳光成长。家长层面通过家长课堂...……更多
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首届“成渝双城”中小学生用英语讲好中国故事大赛在渝闭幕
为弘扬和传播中华优秀传统文化,让世界听到中国青年学子的声音,感受中国魅力及巴蜀文化之光,5月27日,首届“成渝双城”中小学生用英语讲好中国故事大赛决赛在重庆第二外国语学校举行
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西藏聂拉木边检站:深研细悟学党纪 知纪守纪勇担当
本文转自:人民日报客户端鲜敢为扎实开展党纪学习教育,纵深推进全面从严管党治警,连日来,西藏聂拉木出入境边防检查站举办党纪学习教育专题读书班
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突破!齐鲁医药学院学子首次在全国大学生英语竞赛中斩获佳绩
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本文转自:中国新闻网在一年一度的高考到来前夕,为帮助考生科学解压,河北省衡水市各高中学校近日开展各类应考心理辅导及释放减压活动
2024-05-29 15:49:00
本文转自:黔南日报本报讯(李金玲) 近日,团中央青年发展部、全国青少年井冈山革命传统教育基地管理中心公布了2023年暑期组织开展“井冈情·中国梦”全国大学生暑期社会实践专项活动优秀课题成果和优秀团队名单
2024-05-29 15:59:00
本文转自:中国气象报成信大曾经是中国气象局直属院校,现在为中国气象局、国家统计局与四川省人民政府双共建高校。因此,学校依托深厚的基础资源和背景
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山东科技职业学院与潍坊生物医药产业园共建创新服务联合体
近日,山东科技职业学院-潍坊生物医药产业园“校地联动、合创共赢”创新服务联合体签约仪式暨生物园第六届博士论坛活动在潍坊生物医药产业园举办
2024-05-29 19:55:00
中意合作国际商务专业硕士项目庆祝开设20年
本文转自:人民日报客户端姜泓冰近日,200多名复旦大学管理学院校友回到学校,一同庆祝“复旦管院国际商务专业硕士DDIM项目(国际管理方向)”设立第20年
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45名留学生走进浙江遂昌 零距离感知“教育共富”
本文转自:中国新闻网中新网丽水5月29日电 (童笑雨 沈立煌 叶艳景)5月28日,“感知中国·教育共富”中国政府奖学金生社会实践与文化体验活动走进浙江丽水遂昌
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