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...育补短板”工程——“苏宿牵手”跑出教育“加速度”“跨学科学习如何在课堂中实施?”……打开“备、研、教”云平台,江苏省宿迁市钟吾初级中学数学教师卢爱将问题抛向了网络的另一端——苏州市立达中学校,很快立达...……更多
“抱团”成长方致远
...业、如何强化实践性作业、如何设置弹性作业、如何探索跨学科作业,给予了既全面又专业的解答。 教联体建成后,核心校与成员校间的时空距离,成为各校区间管理、教学、教研深度融合的阻碍。为破解这一难题,曾都区实...……更多
科学体系助高中和大学课程“双向奔赴”
...师应注重对学科边界的模糊和淡化,优化教学方式,采用跨学科、主题式、情境化教学等,强化教学情境设计,通过深化学生的学习体验,让学生在更真实的情境与场域中体悟知识,提升能力和品德。”李洪修说。李洪修表示,...……更多
...课堂为落脚点,构建智慧学习支持环境,开展创客教育、跨学科学习,探索数位板绘画等,促进了信息技术与教育教学的深度融合。 ……更多
把美的种子深植学子心间
...加多元的打开方式——在一堂以“美丽吉祥纹”为主题的跨学科学习中,美术老师会带着学生去北京中轴线研学,发现中华优秀传统文化中的设计之美;语文老师会讲解传统纹样背后的文化寓意;学校还将孩子们设计的纹样作品...……更多
临沂第六中学开展语文学科周教研活动
...一要求进行精彩分享。将语文与生活紧密结合,大胆创新情境性作业、实践性作业等多种作业形式,引导学生从课内走向课外,锻炼学生运用知识解决问题的能力,真正意义上发展学生的学科素养。 生本课堂创建—郑存杰《春...……更多
走向深度学习 让学生成为课堂主人
...成的疑问,形成思维导图再构。教师通常以生活实际设置情境,引入教学任务,将课本知识与现实生活紧密联系,引发学生共鸣。“延学”环节中,教师设计分层作业“超市”,学生完成涵盖基础+能力+兴趣达标检测等内容的“...……更多
追寻文明印记 弘扬传统文化
本文转自:常州日报常州实验初中跨学科主题学习活动追寻文明印记 弘扬传统文化本报讯(王震霄 王咏皓 尤佳)打造高品质课程,展现中华文明多姿多彩,12月1日,常州市实验初级中学举办了以“追寻文明印记,弘扬传统文...……更多
江苏:深化美育教学改革 全面贯彻“浸润”行动
...活动各环节,积极探索美育与全学科融合创新路径,形成跨学科的美育课程模式,助力学生从更广阔的视角理解艺术,提升学生的综合素养。图源:如东教体在众多跨学科美育实践案例中,南通市如东县河口镇直夫初级中学在江...……更多
...,在教研组的一次次商讨中最终敲定课堂思路。以生动的情境带领学生披文入情,引导学生在小组探究时完善想法,在自由表达中思想争锋,在声声诵读里因言会意,在文字表达时手写我心。 精益求精,每一个教学环节都经过...……更多
聚焦幼小衔接 让幼儿遇见更好的自己
...解除忧虑,实现从幼儿园到小学教育的顺利过渡,近日,武汉市光谷豹澥第一小学联合豹澥英童、英格两所幼儿园开展了“走进小学”主题体验式幼小衔接课程活动,让幼儿园大班孩子们提前熟悉小学环境,做好入学的准备。孩...……更多
这所小学打造“农场+”多彩课程,科普助力“双减”
...?”“怎样才能完整地挖出红薯?”10月8日下午,武汉市青山区钢都小学303班的孩子们在班主任潘红的带领下,来到学校楼顶的“晓荷园”劳动基地挖红薯,亲身感受二十四节气与农作物成长的关系,体会丰收的喜悦,感受劳动...……更多
信息技术赋能  美育浸润课堂
...牢牢抓住红头在牛肚子里的旅行路线,以小蟋蟀的求助为情境,引导学生抓住重点语句进行理解。孙耀伟老师执教一年级《跳跃:立定跳远》第一课次。在主教材环节,孙耀伟通过模仿不同的小动物让同学们体验到不同的跳跃的...……更多
...到幸福与快乐。该校语文老师精心设计了游乐场闯关的大情境。共设计了三个关卡,孩子们先走进了靶场“射箭打靶”,而后又在“采摘苹果”的游戏中化身“背诵小达人”,最后在“快乐砸金蛋”的游戏中放飞想象的翅膀,在...……更多
冬训进行时 此课跟我上 晓院顶山实小特级教师语文课堂润思政
...言。林特引导学生基于已有的知识经验,进入真实有效的情境之中,品析船长这一人物的形象,感受船长的思维过程。林特还带领学生进行“前后对照,思维升级”,让学生将知识进行勾连,并以孔子名言“仁者无忧,智者不惑...……更多
...三视图”教学时,学校数学教师在做教学设计时注重采用跨学科教学模式,力图结合语文学科知识,将中华经典古诗词融入数学学习,在学科融合之中促进文化融合。在课堂教学过程中,数学教师引入苏轼《题西林壁》中“横看...……更多
...空间和数字空间的实践教学场景,建立跨年级、跨班级、跨学科、跨时空的学习共同体,营造师生平等、开放的实践空间,激发学生的潜能,促进师生思想碰撞和交流,建立和谐信任的协同学习模式,实现规模化教育与个性化培...……更多
全员·读全书·育全人
...活力。致力教师共读活动学校为每位教师购置了《高效6+1课堂》《核心素养导向的课堂教学》《核心素养导与课堂教学》《大概念教学》《追求理解的教学设计》等专业书籍,供教师共读。共读期间,在“红泉书院·读书会”微...……更多
...性。入党积极分子曾雨曦执教的《在牛肚子里旅行》,以情境教育为核心理念,引导学生在“旅行”这一主题中学习生字词,领略童话故事丰富的想象,感受科学世界的神奇。两位老师结合学校情境教学课堂教学改革,给全体语...……更多
临沂方城小学举行语文与道法跨学科研讨活动
...网3月29日讯3月28日下午, 临沂方城小学举行语文与道法跨学科研讨活动 。活动由方城小学教研室主任姚传洪主持,各校领导以及语文教研员郭瑞丽老师、道法教研员陈瑶老师带领全体语文老师与道法老师共同参与。语文学科是...……更多
...“钩子”,能很快地让学生上钩,带领学生创建起问题的情境,让学生的兴趣始终处于被“钩”起的状态。教师通过新颖独特、具有启发性问题的引导,让学生自己带着浓厚的兴趣来答疑解惑,主动将旧知和新知联系起来,从而...……更多
...模式,充分施展个人教学特色。有的老师创设丰富多彩的情境,帮助学生探究和理解新知识;有的老师紧扣教学环节,合理把握重点,突破教学难点。说课教师从单元地位、教材编排、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程...……更多
...程标准,聚焦学习任务群,创设一个又一个探索性的学习情境,引导学生从不同侧面,多角度去思考问题,并在课堂中设计各种小游戏小活动,激发了学生的学习兴趣。另外,教师还通过联系生活、看图片、说词语等教学方法,...……更多
我市中职高三语文教师专业培训这样做
...”以这两堂课为例,徐立瑾认为,近年的高职考作文命题情境化,稳中有变。“结合近年高职考作文命题的趋势和规律,从思维角度看,这是两堂思维能力提升训练的写作指导课,别开生面。”她给予了高度肯定,但也提出中肯...……更多
...手抄报,创意日历、钟表、乘法口诀表等活动,旨在利用跨学科知识,发展学生数学素养。英语以创意设计为主题,制作单词卡片、思维导图等。语文竞赛遵从循序渐进特点,开展了书写、查字典、阅读、写作等活动。本次活动...……更多
四招激活高中数学课堂
本文转自:长江日报名师名片:冯爱龙,武汉中学副校长,中学正高级教师,武汉市优秀教师,武汉市数学学科带头人。高中数学知识抽象繁杂,如何激活学生主动参与数学学习的积极性和兴趣点?我们通过构建实践、探究、...……更多
“三个助手”进校园赋能精准教学,徐汇课堂多了备课、教学、作业辅导好帮手
...资源和工具资源,这些工具资源借助数字技术平台,实现跨学科整合,从而关注学生核心素养培育以及应用意识、创新意识的培养,指向学科素养的情境性问题,进一步叠加开发适合自己需求的学习资源,供全市小学数学教师使...……更多
...笔有神—向归有光学写作》的微型课展示,以征文比赛为情境任务,通过细读文本探寻文本动人之处,其后学以致用,借鉴方法进行写作实践。这节课有分析、有练笔,有文本朗诵、有视频展示,给大家带来了一场视听盛宴。在...……更多
...科学素养培育根植于日常教育教学活动,形成了“科技+”跨学科融合的特色,为全面提高学生的科学素养进行积极探索。本学期,二年级科学课程在《材料》单元的课堂中融入了美育与劳动教育,让每一个孩子通过创意设计和协作完...……更多
...文本意识和结构意识,胡老师在课堂上为学生建立了真实情境,实现了课文的深度品析。胡文老师这堂课今日得以精彩呈现,源于自己的艰辛付出,精心准备,同时也得到了组内老师们的大力支持。二中初二语文质量组长谢莉老...……更多
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7月5日至25日,山东科技职业学院国际教育系“惟爱助残 双向赋能”关爱残障儿童社会实践团队赴潍坊市惟爱助残公益服务中心深入帮扶残障儿童
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7月27日,潍柴集团2024年新员工入职集训结营仪式在山东交通职业学院举行。1558名新员工齐聚凤凰山,以昂扬的斗志和飒爽的英姿汇报了两周以来的集训成果
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本文转自:人民网-江西频道7月28日,第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛(江西省赛区选拔赛)在共青城市举行
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河北涿鹿:多彩暑期托管 助力青少年成长与发展
本文转自:人民网-河北频道近日,由共青团涿鹿县委、涿鹿县妇联以及涿鹿镇北关社区携手联合举办的第三期“蓝”芷之室之“托”起多彩假日暑期托管班正式开班
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本文转自:人民网-河北频道“让我们一起追寻红色足迹,共同感悟西柏坡精神的力量……”近日,在河北省平泉市南五十家子村新时代文明实践站
2024-07-28 09:28:00
首届河北省托育职业技能竞赛在石家庄举行
本文转自:人民网-河北频道首届河北省托育职业技能竞赛在石家庄信息工程职业学院举行。活动方供图“匠心筑梦 冀育希望”。近日
2024-07-28 09:30:00
中关村图书大厦“暑期人文阅读研学营”开营
本文转自:人民网-北京频道近日,中关村图书大厦围绕学生暑期阅读需求,充分发挥“百万学子大书房”文化地标优势,联合人民文学出版社推出“暑期人文阅读研学营——中学语文名著整本书阅读”公益系列讲座
2024-07-28 10:47:00
本文转自:人民日报贵州职业教育积极发展大数据产业相关专业产教相融 数“聚”人才(在一线)本报记者 马跃峰 黄 娴《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)阳光和煦
2024-07-28 05:57:00
本文转自:人民日报任延宇《 人民日报 》( 2024年07月28日 第 05 版)板书这种较为传统的教学形式,在今天依然散发着魅力
2024-07-28 05:57:00
为搏眼球造谣“山东19万文科生滑档”!谣言散布者被抓获!
近日,2024年山东高考普通批投档线公布,随后在社交平台上“山东19万文科考生滑档”的谣言广泛流传,误导公众产生对教育公平的担忧
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本文转自:人民网-江西频道近日,江西省慈善总会联合农商银行在全省范围内开展2024“农商银行·助你圆梦”慈善助学活动,这是该活动连续开展的第七年
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走进惠州乡村学校,触摸教育真温度,点亮孩子未来路!
走进惠州乡村学校,仿佛踏入了一片充满希望与梦想的沃土。在这片宁静的土地上,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养,是点亮孩子们未来道路的明灯
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