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...式,优化教师培养路径在教育部公布的2023年全国中小学班主任基本功展示交流活动典型经验名单中,芜湖市选送的镜湖区赭山小学余孟伟老师的班主任基本功展示交流活动案例成功入选,并全国推广。作为一名年轻的班主任,...……更多
扎根农村永不悔 潜心育人写青春
...-安徽频道自1995年参加工作以来,他一直在农村初中担任班主任。28年,他把勤劳和智慧融入了三尺讲台,使农村基础教育这块相对贫瘠土壤上的花儿茁壮成长、竞相绽放。他,就是芜湖市教育高层次人才名班主任冯云。冯云在...……更多
...”分层培养卓越教师523名,其中芜湖市名校园长73名、名班主任151名、名师84名、学科带头人215名;培养市级骨干教师874名。通过开展“名师工作室研修人员与骨干教师市级专项培训”“教育高层次人才市级专项培训”等,加强...……更多
...别,组建以 44 个“四名”工作室(名校长、名督学、名班主任、名师)为引领、39 个学科研训项目包为特色的教师研训共同体,形成教师发展中心管服、学科教研员指导、基地学校支撑、项目经费保障的“四有”机制,以教定...……更多
...。实施区级“三名工程”。制定了《周村区名师名校长名班主任建设工程实施方案》,遴选区级“三名工程”培养人选111人,目的是培养造就一批教学能力与科研能力强的教育家型教师、引领教育改革发展的教育家型校长和育人...……更多
...报教师队伍的高质量发展是构建高质量教育体系的基础,班主任队伍的建设更是其中的关键力量,优秀班主任对于未来教育改革成功、对落实立德树人根本任务具有至关重要的作用。因而,班主任队伍的质量提升就成为教师队伍...……更多
...了哪些工作?谷启瑞:临清市现有齐鲁名师、名校长、名班主任5人,水城名师、名校长、名班主任38人,临清市运河名师建设工程人选99人。我们借助优质教育资源,通过开放课堂、座谈交流、名师送教下乡等形式,促进城区学...……更多
...上家长着急上班,一般6点多就将孩子送到学校。“作为班主任,有一个孩子到了,我们就必须要到班上去开灯、督促早读。”于是,李亚兰干脆住进了学校用教室改造的简单宿舍,周末才回位于30多公里外无为市的家。2010年刚...……更多
传好接力棒,临沂新桥小学新教师参加兰山区新入职教师岗位培训
...”林志超分享到。临沂长沙路小学教师、山东省小学优秀班主任工作室主持人刘欣以《班主任的基本修炼》为题,从班主任职业情感、班主任应具备的条件、班主任的职责与任务、班主任工作基本流程、班主任基本素养能力、班...……更多
...小寨小学建立以专职心理教师为核心,以兼职心理教师和班主任为骨干,全体教师与家长共同参与的心育工作机制,开启全员心育模式,推动心育工作常态化运行立足实际。聚焦需求,全域覆盖,确立心育目标。小寨小学建立学...……更多
...发展形成强大合力。二、强化队伍管理,凝聚向心力加强班主任管理。各校区优先配齐班主任队伍,要求班主任非对称驻班。严格落实班主任周例会,及时总结成绩、分享经验,查摆问题、剖析根源,同时布置近期工作。视情况...……更多
“最美班主任” 获表彰
...鸠兹小学举办以“以爱育爱 坚韧生花”为主题的第五个班主任节庆祝活动。现场表彰50位年度最美班主任并为从事班主任工作30年教师颁发纪念奖章,同时为鸠江区第三批名班主任工作室主持人授牌。记者 杨大伟 摄 ……更多
尊师重教显担当 助学圆梦写大爱
...得山西省“优质课一等奖”、运城市“骨干教师”“优秀班主任”、康杰中学“优秀教师”“优秀班主任”“优秀党员”等荣誉。马 婷盐化中学数学高级教师,家庭教育指导咨询师。 在担任12年班主任和10年教研组组长期间,始...……更多
聚焦民生福祉·办好民生实事|新教师培训实现“量身定做”!德城区走出教师教育协同发展新路径
...。2023年,德城区7人入选齐鲁名师、齐鲁名校长、齐鲁名班主任(2022—2025)建设工程。积极与高校开展校地合作,打造具有德城特色的“六名”层级发展体系,走出教师教育协同发展新路径。以特色强教,育人品牌绽放光芒德...……更多
本文转自:广西日报职校名班主任探讨育人路径记者/奚振海 通讯员/石文静本报柳州讯 (记者/奚振海 通讯员/石文静)3月29日,“创新共同体建设 赋能班主任成长”名班主任工作室建设高质量发展论坛在柳州市第二职业技术学...……更多
德育润初心 至美向未来
...育工作新格局队伍建设优质化 谱德育匠心芳华学校以“班主任常规管理工作”为重点,加强班主任队伍建设,健全班主任成长发展机制。学校深入了解班主任的需求,明晰班主任能力素养架构,建构班主任专业成长序列,系统...……更多
...近日,各地高中纷纷迎来毕业季,某高中体育老师在担任班主任的几年时间里,让一个普通班最终以全校第一的成绩顺利毕业,引发网络热议。有人认为,班主任的最重要作用就是利用“班主任效应”,帮助孩子提升学习成绩,...……更多
...,需要提升学科教学技能和水平,另一方面很多人又身兼班主任工作,还需提升学生管理和思想教育工作能力。笔者认为,学校应从五个方面,帮助年轻教师循序渐进地提升自身专业素养。明确目标。年轻教师只有目标专一而不...……更多
...教学工作的副校长为副组长,各处室负责人和年级组长、班主任为成员的德育工作领导小组;进一步完善德育工作“三线”网络化管理系统,即以“教务处—教研组—学科教师”为主体的课堂渠道主线,以“德育处—年级组(年...……更多
...报讯(通讯员曹力元)1月4日,新民街小学以“‘慧’做班主任‘育’见新成长”为主题,举办班主任研讨沙龙,进一步强化班级管理,提高班主任的管理水平和班主任队伍的整体素质。凤凰校区六(8)班方琼老师给大家上了一...……更多
...质来选择艺体专业,为以后升学深造找到适合的路径。在班主任安排上,选择敬业负责的专业教师担任班主任;在艺体特长生教学管理过程中,学校通过定时跟踪检查,调控训练进度、成效及问题等情况,做到有计划、有检查、...……更多
...风景区中心学校校长的他,依然坚守在山区教学一线,做班主任和语文老师。“我热爱教育,也热爱孩子们。深入课堂,追寻知识的脚步,提高自己的专业素养和表达力、创新力、执行力,办好人民满意的好学校。”都术才对记...……更多
芳华待灼 笃行不怠——临沂汪沟第一中学新入职教师岗位培训活动纪实
...,用爱去感化学生,帮助学生健康成长。刘欣作了题为《班主任的基本修炼》的专题报告,从班主任的职业情感、班主任应具备的条件、班主任的职责和任务、班主任工作基本流程、班主任基本素养能力和班主任工作底线等六个...……更多
...成绩,对孩子们的寒假生活做一些温馨提醒……作为一名班主任,每个学期末,余孟伟都会这样“面面俱到”,用她的话说,一个学期结束就要给孩子们画上个圆满的句号。余孟伟2015年毕业于安庆师范学院教育学专业,毕业后...……更多
临沂市2023年基层骨干教师育人能力提升高级研修班举办
...教学能手、临沂市有突出贡献的中青年专家吕健,沂蒙名班主任、临沂市十佳班主任、临沂朴园小学班主任姜秀迎,齐鲁名班主任、山东省优秀班主任、山东省优秀班主任工作室主持人孙礼伟,临沂市十佳班主任、临沂市优秀教...……更多
...者 王俊)近日,镜湖区教育局组织开展了镜湖区中小学班主任心理健康教育专题培训,来自35所中小学的919名班主任参训。首都医科大学附属安定医院芜湖医院(芜湖第四人民医院)心理治疗中心主任蒋巧作了主题为《他律转自...……更多
...媒体记者金鑫去年,青岛市教育局公布“青岛市第三批名班主任工作室组成人员”名单,日前,部分名班主任工作室举行启动仪式,这些工作室成立后要做什么,成为工作室主持人需要具备哪些优势?1月22日,记者首先联系到青岛宁安路...……更多
将德育融入“校园四季” 琢“璞玉”变“美玉”
...导下,深圳市张静慧中小学名教师工作室带领学校德育、班主任团队,在“新基础教育”理念的指导下,打造“校园四季”学生综合实践活动课程,构建班主任“生活四季”研修课程体系,将德育工作融入四季流转,使学校形成...……更多
...眉眼弯弯,说话轻柔,脸上始终带着笑意,从教32年,当班主任32年,对待教师这份职业,韦光姐依然满腔热情。1992年,韦光姐从芜湖教育学院毕业走上岗位,如愿以偿成为一名光荣的人民教师。她爱学生,把学生放在第一位。...……更多
...镇中心小学积极探索在“双减”背景下更好地做好学生、班主任、教师和家长多元融通工作的方法,努力提高育人成效。翟镇中心小学发挥首席班主任的模范带头作用,举办班主任育人论坛,促进班主任经验交流。同时,学校充...……更多
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