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...五年级师生向全国线上线下的观摩者，展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课（清华附小摄影师张琤摄）在预学反馈、共学活动等课堂环节，教师通过联系生活中的出行方式，运用想一想、探一探...……更多
2023-11-03 09:23:00跨学科,附小,清华,效能,课程,价值
...课和清华附小教育集团“如何培养新时代少先队员”主题跨学科集体教研。与会领导和专家对清华附小的思政课建设和班主任育人工作给予了肯定。观摩课程现场观摩后，基教司负责同志主持召开京津冀中小学思政课建设座谈研...……更多
2024-03-20 13:56:00思政,京津冀,附小,清华,京津,中小学
...的人才培养，不仅着眼于更深厚的通识基础、专业素养和跨学科的知识结构，更致力于帮助学生养成终身学习的志趣和能力，让他们在将来走得更高更远。春风化雨，润物无声。“三位一体”的教育理念，在清华学生中化为朝气...……更多
2023-11-19 08:28:00追求卓越,使命,一线,人才,清华,清华大学
...能时代的到来做好准备；美国罗德岛设计学院则积极倡导跨学科人才培养，与布朗大学合作构建了“艺术+科学”人才培养框架，提供高度自主定制课程的双学士项目；意大利米兰理工大学设计学院充分发挥综合大学优势，在其...……更多
2024-03-24 03:47:00人工智能,人工,智能,时代,设计,教育
...园”为主题，孩子们在活动周期间重温校园各个美景，用跨学科主题学习的思维方式，解决真实的复杂问题，完成前置性小研究，辨别方位，介绍校园，整理教室收纳柜，交流创意，展示风采，实现学科知识之间的融通。一年级...……更多
2024-01-18 00:45:00嘉年,附小,低年级,乐评,嘉年华,活动
...情境，把解决真实问题作为学习任务。
在江苏，多学科跨学科融合也在部分学校先行先试。南京一中校长朱焱介绍，该校建立物理、生物、地理三大课程基地，成立江苏省中学物理实验创新研发中心，聚焦现代技术的高中物理...……更多
2024-04-29 15:51:00走老路,大学,课程,人才,南京,中学
...学生的综合创新能力；同时，厚植专业素养，建设一体化跨学科教师团队，做到学科融合、互通有无，为学生成长保驾护航。跨界融合续航 强化实践力以语言为媒介，跨界讲好有广度、有深度、有温度的中国故事，同时用新技...……更多
2023-10-26 09:06:00专业人才,外语,体系,人才,建设,专业
...学习空间，开展数理、生地、物化以及文史哲融通等系列跨学科多元融合课程。依托心理健康体验中心、家校社共育平台，实施心理健康工作“九个一”工程，探索家、校、社教育服务新模式。探索学生评价改革，建构学生综合...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...改造社区公共空间，参与社区治理，将艺术、人文和各类跨学科知识通过实践落在社区真实场景中。由此，学生们得以从社区的受益者变成参与者和设计者，在艺术实践和艺术创作中增强对城市发展的认知，提升了公民责任意识...……更多
2024-01-23 13:44:00答卷,实践,城市,人民,教育,杨浦
来源：极目新闻极目新闻通讯员李晗“这种跨学科领域知识交叉，拓展了我在自身专业基础知识之上对其他学科知识的认识，也学习到不同的思维学习方式，对我未来的学习深造都大有裨益。”听完北京航空航天大学胡殿印教...……更多
2024-04-22 17:36:00思政,中南,百家,中国,中国,大学
...，多种形式的交流研讨活动营造了不同学科背景学生间的跨学科对话、合作氛围，帮助学生形成了多元、包容的视野以及团队合作的精神。当经历了一个学期师生、生生之间密切、深度的全过程写作与反馈，学生们形成了更有品...……更多
2023-11-06 10:09:00教学的力量让学生拔节生长
...术出版社）一书，是一本培养读者创造力，帮助读者进行跨学科思维训练的书。本书围绕观察与思考、建模与分析、创意与发明、动手与实践等主题，结合日常生活中常见的趣味问题进行深入浅出的分析，帮助读者进行跨学科思...……更多
2024-03-18 11:00:00跨学科,创造力,思维,人类,科学,思维
...面，要把实习实训做实，在学科教育方面最好能有一定的跨学科学习和科研经历。”文东茅说。落实到具体的课程设置上，各试点高校结合本校学科优势进行了探索。北航突出学校人工智能的学科优势，开设相关课程，让学生了...……更多
2023-11-21 09:06:00水平,先生,大学,教育,大学,教师
...德育课程中相同或相似的内容进行梳理，把相关内容进行跨学科横向整合，在平时教学中，遵循以执教国家课程教师为主、专职地方课程教师为辅、整合授课和单独授课相结合的原则。二是学校注重实践活动，多方式实施教育。...……更多
2023-12-12 13:06:00心静,美景,色彩,学校,教师,课程
...强化德育功能，将思政有机融入各类课程教学，深入实施跨学科综合育人；要守正创新，不断改进课堂教学，用好用活思政资源，感染教育学生，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。 ……更多
2024-04-03 09:02:00教学研讨,法治,研讨,道德,小学,教学
...教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭，这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“《方案》”）直...……更多
2023-11-06 10:06:00核心素养导向下探索跨学科学习
...STEM教育始于美国，它不是学科之间的简单加减，而是将跨学科的知识运用到解决真实问题的场景中，让孩子能够把零散知识变成一个互相联系的整体。它更注重培养学生的创新能力、问题解决能力和团队合作、探索精神等能力...……更多
2023-11-10 00:33:00全省,领航,教育,中国,学校,南通
...“活力校园”。清华大学附属小学副校长梁营章以“清华附小的活力校园”为题，从成志体育的价值传承、四轮驱动、保障机制、思考展望等四方面，介绍了清华大学附属小学以体育人的实践探索，真正实现“儿童站立运动场正...……更多
2024-04-23 02:35:00体育教学,专家学者,学者,专家,教学,发展
...岸城小学三年级组以“我的编码—我的证”为主题，开展跨学科整合活动，同学们运用所学知识，设计并制作了专属的特色“学生证”。数学课上，老师带领同学们通过对信息的观察、比较、分析、概括等，运用数字来记录信息...……更多
2023-12-08 06:06:00小学生,编码,小学,数字,学生,学科
...大教改课题，紧紧围绕法律到法治转变的实质内涵，开展跨学科交叉融合项目、省级新文科项目和教育部产学合作协同育人项目建设，创新跨学科交叉融合的复合型法治人才培养模式，实现法学研究与教学由静态向动态发展，推...……更多
2024-04-18 03:01:00福建师范大学,跨学科,复合型,福建,法学院,纪检监察
...校教师对学科核心素养和学科价值的理解不断深化，教学效能不断提升。基于“先学后教”的基本理念，学校从优化课堂教学基本环节入手，加强教学常规管理，逐步推进课堂教学改革，常态化开展备课、磨课、赛课、听课、说...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
...趣驱动，以鼓励学生挑战创新、突破现有知识体系、促进跨学科交叉融合为目标，助力学生保持创新的原动力，树立行而不辍、勇攀高峰的实践品质和科研精神。（来源：白鹿视频）可为“巅班”学生定制个性化培养方案在政策...……更多
2024-03-22 15:14:00清华大学,清华,大学,人才培养,项目,清华大学
...内首家聚焦于数据人才实习与专业实践的网络服务平台。跨学科复合型人才最为稀缺近年来，ESG重要性不断提升，成为企业的“体检报告”和“第二财报”。而要从环境（Environmental）、社会（Social）及公司治理（Governance）三个...……更多
2023-11-03 09:14:00缺口,金融,人才,金融,数据,人才
...。三是就知识范围来说，学校教育为理解生态解决方案的跨学科性质提供了很好的对话平台。应对气候变化需要整合自然科学、人文科学等领域的知识和经验，学校采取的跨学科课程学习和课外学习有利于在不同领域的知识间搭...……更多
2024-04-11 09:40:00气候,变化,能力,教育,气候,教育
...参与课堂互动，提升学习效果。首先，思政教师可以实行跨学科的混合式教学模式。通过对不同学科教学活动的借鉴与改造，使其与思政教学内容相适应，从而增强思政教育的活动性，提升学生的参与热情。其次，思政教师可以...……更多
2024-02-18 10:40:00视域,思想政治,高职,院校,实践,思想
本文转自：南京晨报文化与创意交汇南外河西二附小开启劳动创新课程之旅学校供图晨报讯（通讯员 郑榕 袁哲 南京晨报/爱南京记者 刘颖）为弘扬中华优秀传统文化，进一步推进非物质文化遗产的传承与发展，让学生感受非遗...……更多
2024-05-13 06:00:00河西,附小,劳动,之旅,课程,南京
...，学校近期陆续开展相关采摘活动，与年级的劳动教育、跨学科学习相结合，让孩子们体会到满满的成就感的同时，也学习到果蔬采摘、贮藏保鲜的技巧。语文老师张靖宇说：“最近我们正好学习了课文《植物妈妈有办法》《田...……更多
2023-10-18 03:30:00大丰,采摘节,江苏,校园,花生,劳动
...学院坚持问题导向，培养学生跨界解决问题能力，并成立跨学科平台。同时，将教学点放到一线，开拓乡村旅游教学点，在实践中培养学生解决问题的能力。“数字文化是一个无法想象边界的产业。”兰州大学管理学院管理教育...……更多
2023-11-29 07:13:00动能,数字,产业,人才,发展,文化
...队员都参与到少科院研究中来，激发每个孩子的潜力，让跨学科知识融入课堂，培养队员们对科学的兴趣，增强创新意识与实践能力，促进创新型人才成长。 ……更多
2024-05-08 08:13:00附小,代表队,金钥匙,一等奖,竞赛,团体
...虚拟工作室等方式打通学校、学院、产业间的壁垒，建立跨学科的教育教学平台，通过知识整合、跨学科课程设计、项目合作、学术交流和共享资源等方式，促进人工智能与设计专业学科之间的互惠贯通，推动数字经济时代设计...……更多
2024-02-04 16:21:00山东工艺美术学院,人工智能,山东,教育改革,人工,美术
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在惠州的教育版图上，博东实验学校如同一颗璀璨的明珠，以其独特的魅力和卓越的教育成果，赢得了广泛赞誉。这所由惠州市华科教育集团投资兴建并运营的九年一贯制全寄宿智慧化学校
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本文转自：人民日报海外版本报记者 周姝芸《人民日报海外版》（2024年12月04日第 10 版）中国石油大学（北京）国家卓越工程师学院学生在工程现场学习实践中石大学生在联培企业利亚德开展研学交流
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12月3日，何梁何利基金2024年度颁奖大会在北京隆重举行，山东大学刘建亚教授获得“科学与技术进步奖”。刘建亚，山东大学副校长
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